AREA: COMUNICACIÓN

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: reencuentro emocionante entre amigos

EVIDENCIA: identifica situaciones positivas y situaciones en familia.
Leeremos el diálogo entre Pierina y Tito, quienes se reencuentran luego de un año sin verse.
Un reencuentro entre amigos
Pierina y Tito son compañeros de estudios en el sexto grado que, luego de un año de no verse debido aque se
fueron a vivir a otra comunidad.

Tito: Hola, Pierina, ¿cómo estás?

Pierina: Bien, Tito, ¡qué gusto verte! ¿Desde cuando llegaste? No te había visto.
Tito: Es que el tiempo que hemos pasado sin vernos me ha hecho comprender varias cosas de las que antes no
me había dado cuenta.
Pierina: ¿Como qué cosas? ¿Qué has observado que te ha hecho cambiar? Cuéntame, mientras seguimos
caminando.
Tito: Principalmente, el trabajo de mi mamá en la casa. Las madres son como las hormiguitas, bien
trabajadoras, hacen muchas cosas y parece que nunca se cansan… Pierina: Pero sí se cansan.
Tito: ¡Claro! Y a veces los hijos no las ayudamos, hasta algunos les damos más trabajo; tuve que quedarme en
la casa para darme cuenta. Ahora yo ayudo en las labores del hogar y mis hermanos también. Cada uno tiene
sus tareas, y así mi mamá descansa. Hoy, por ejemplo, nos tocó a mi papá y a mí venir a la chacra.
Pierina: Eso está muy bien, Tito. Dime, ¿qué otra cosa ha cambiado durante este tiempo?
Tito: Bueno, creo que ahora hacemos nuestras tareas de la en la noche y ¿A ti te ha pasado lo
mismo?
Pierina: Sí, Tito, he tenido que organizar mi tiempo y ser más responsable con mis deberes del
colegio. Antes hacía las tareas porque la profesora se quedaba en la comunidad siempre, ahora
somos nosotros mismos los que nos exigimos y lo hemos hecho bien. ¡Este año acabamos la
primaria!
¿Sabes? Ahora creo que somos más responsables.
Tito: ¡¡A la fuerza!!, ja, ja, ja…
Pierina: Las cosas siempre pasan por algo, amigo, a toda situación se le puede sacar algún
provecho.
Tito: ¿Y cómo está tu familia?
Pierina: Sanos, pero mis hermanos mayores siempre dicen que están aburridos en la comunidad. Ellos
quieren salir a ver a sus amigos en pangoa.
Tito: ¡Ah!, veo que no todas las personas piensan o sienten igual.
un gran día, querido Tito.

Después la lectura
Luego de leer, responde las siguientes preguntas:
Tito menciona que las personas tienen diferentes sentimientos y actitudes frente al confinamiento, ¿por qué
dirá esto?
En el diálogo, ¿qué tipo de actitudes has identificado en la familia de Tito y en la de Pierina?
¿Por qué Tito dice que las personas y las familias han cambiado debido a la pandemia?
Tito cree que a los tiempos difíciles también se les puede sacar algún provecho. ¿Estás de acuerdo con él?
¿Tú qué opinas?
Pierina piensa hacer algo para ayudar a mejorar las relaciones entre sus familiares, ¿qué le sugieres?

2. Responde las siguientes preguntas

 • Tito menciona que las personas tienen diferentes sentimientos y actitudes frente al
confinamiento, ¿por qué dirá esto?

3. Reflexiona y responde

• ¿Por qué se dice que en todas las familias se han producido?

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• ¿Qué podemos hacer frente a esos cambios?

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Aplica lo aprendido EVIDENCIA

6. Identifica algunas situaciones positivas, personales y familiares que se hayan

suscitado durante este tiempo.

Situaiones positivas

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