PROGRAMA BASE MODULAR

Diseño de Unidades Formativas - Enfoque Curricular Basado en Competencias

IDENTIFICACION

CARRERA TNS EN GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

SEMESTRE Segundo Semestre
MODULO RH202 DESCRIPCIÓN DE CARGOS SERVICIO PÚBLICO
HORAS 54

UNIDADES FORMATIVAS

UNIDAD 1: Dotación de Personal - Análisis y Descripción de Cargos Públicos

APRENDIZAJES ESPERADOS
1.1 Realiza tareas de apoyo al proceso de descripción de cargos públicos, según instrucciones de su

jefatura de acuerdoDE
CRITERIOS a la normativa laboral vigente.
EVALUACION
1.1.1 Identifica la dotación de personal en la administración pública, aplicando el procedimiento constante y gradual que permite a la
organización contar con personal idóneo.
1.1.2 Actualiza las descripciones de cargo público de acuerdo a los avances tecnológicos, normativa laboral vigente y directrices
establecidas por la organización gubernamental.
1.1.3 Redacta informes para los ajustes de descripción de cargos públicos, siguiendo las indicaciones de la jefatura.

COMPETENCIAS GENERICAS

CONTENIDOS PROGRAMATICOS
* Marco Normativo de la legislación laboral pública.

* Objetivos de la dotación de funcionarios/as públicos.

* Principios de la dotación de funcionarios/as públicos.

* Políticas de la dotación de funcionarios/as públicos.

* Importancia de la dotación de funcionarios/as públicos.

* Etapas del proceso de dotación de funcionarios/as públicos.

* Descripción de cargo en una institución pública.

* Definición qué es un cargo bajo la administración pública.

* Instituciones Públicas:

Municipios (Residuos, Movilización, Comercio y otros).

Área Cultural (CONADI).

* Área Judicial (Tribunales, Corte Suprema, Fiscalía Judicial, Corte de Apelaciones, Tribunales Militares, Tribunales Ambientales, Juzgado
Área
de Familia.
Marítima y Portuaria (Empresa Portuaria Arica (EPA)).

Área de
Agrícola
Medio(SEREMI
Ambientede (SEREMI
Agricultura,
de Medio
Servicio
Ambiente
Agrícola
,CONAF,
y Ganadero,
otros).Instituto de Investigación Agropecuaria (INIA), Instituto de Desarrollo
Agropecuario (INDAP), Dirección General de Agua (DGA).
*Área
ÁreaEducación
sistema policial
básica(Carabineros
y media (Programa
de Chiles,
PIEPolicía
y otros).
de Investigaciones (PDI), Grupo de Operaciones Policiales (GOPE).

Área Comercial
de Educación
(Servicios
Enseñanza
de Impuesto
Superiorinternos,
(CFT Estatal,
Aduana).
UTA, UNAP, otros).

Área de Fuerzas Armadas del Ministerio de Defensa (Marina, Carabineros, Fuerza Aérea Ejército de Chile).
 * Análisis del cargo de funciones públicas.

* Elementos a considera en la elaboración del análisis del cargo público.

* Pasos a considerar en la elaboración del análisis del cargo público.

* Perfil del postulante al Servicio Público.

* Competencias personales y profesionales de funcionario/a público.

* Objetivos del cargo público.

* Importancia de la descripción y análisis de cargo en la administración pública.

* Métodos de descripción y análisis de cargos públicos.

UNIDAD 2: Competencias Laborales y Tipos de Reclutamiento en la Administración Pública

APRENDIZAJES ESPERADOS
2.1 Desarrolla tareas para apoyar el proceso de reclutamiento de funcionarios/as, de acuerdo a los procesos establecidos por la
organización pública y/o jefatura directa basados bajo los reglamentos internos y la normativa legal vigente.

CRITERIOS DE EVALUACION
2.1.1 Determina las necesidades y vacantes de los/as funcionarios/as de los distintos departamentos de la institución pública, según
indicaciones de la jefatura, considerando la normativa laboral vigente.
2.1.2 Establece tareas administrativas para atraer postulantes al puesto de trabajo, según el tipo de reclutamiento establecido por la
organización pública, dando cumplimiento a la legislación laboral vigente.
2.1.3 Categoriza la información recopilada en el proceso de reclutamiento, utilizando medios tecnológicos según indicaciones de la
jefatura y directrices de la institución pública.

COMPETENCIAS GENERICAS

CONTENIDOS PROGRAMATICOS
* Competencias laborales del Sector Público.

* Elementos de la competencia laboral pública.

* Tipos de competencias laborales públicas.

* Modelo de gestión por competencias en la Administración Pública.

* Competencias Genéricas Públicas.

* Competencias Específicas Públicas.

* Grupo de Competencias de Gestión.

* Grupo de Competencias Interpersonales.

* Grupo De Competencias Personales.

* Grupo de Competencias Organizacionales.

* Rangos:

*Directivos.
Objetivo del modelo de gestión por competencias públicas.

Jefaturas ? Encargados/as.
* Importancia del modelo de gestión por competencias públicas.

* Beneficios de gestión por competencias públicas.

Profesionales.
Técnicos Profesionales.
* Ventajas y desventajas de su implementación.

Secretarias.
Asistentes.
Operativos.
 * Métodos de identificación de competencias públicas.

* Reclutamiento de funcionarios públicos.

* Objetivos del reclutamiento de funcionarios del Estado.

* Importancia del reclutamiento.

* Perfiles de cargo público.

* Tipos de reclutamiento público.

* Reclutamiento interno de la Administración Pública.

* Ventajas y desventajas del reclutamiento interno.

* Reclutamiento externo y sus ventajas y desventajas.

* Reclutamiento mixto.

UNIDAD 3: Descripción de Cargos, Reclutamiento y Selección

APRENDIZAJES ESPERADOS
3.1 Desarrolla labores de apoyo al proceso de selección de personal determinado por la institución pública, de acuerdo a la normativa
laboral vigente.
CRITERIOS DE EVALUACION
3.1.1 Prepara la documentación necesaria para las fases de selección de personal del sector público de acuerdo a las instrucciones
de su jefatura y directrices propias de la institución.
3.1.2 Programa entrevistas y pruebas de selección de los postulantes seleccionados, según el flujograma de los procesos
establecidos por el organismo público.
3.1.3 Reconoce la información generada en el proceso de selección, utilizando medios disponibles, dando cumplimiento a los
instructivos y la normativa legal vigente.
3.1.4 Informa los resultados a las y los participantes del proceso de selección, según protocolos determinados por la Institución Pública.

COMPETENCIAS GENERICAS

CONTENIDOS PROGRAMATICOS
* Medios de reclutamiento en el Sector Público.

* Importancia de los medios de reclutamiento en la Administración Pública.

* Avisos de reclutamiento público.

* Elementos de un aviso de reclutamiento público.

* Ejemplo de un aviso de reclutamiento público.

* Medios de reclutamiento público.

* Anuncios en el periódico y otros medios de difusión.

* Reclutamiento online (en línea vía internet).

* Beneficios del reclutamiento público online.

* Selección de personal de Administración Pública.

* Objetivo de la selección de funcionario/as públicos.

* Importancia de la selección de funcionario/as públicos.

* Diferencia entre el reclutamiento y la selección de funcionario/as públicos.

* Características claves en la selección de funcionario/as públicos.

* Pasos del proceso de selección para la entrevista.

* Entrevista de selección de personal.

* Tipos de entrevistas y sus características.

* Entrevistas según el procedimiento de administración pública.

* Currículum vitae.

* Datos primordiales en el CV.

* Resolución de contratación de funcionarios/as públicos.

* Objetivo e importancia de la contratación en la administración pública.

* Características de la contratación en la administración pública.

* Derechos y obligaciones de una relación laboral gubernamental.