ACTIVIDAD ENTREGABLE 2

FISICA Y QUIMICA

ALUMNO: CURI GUTIERREZ, ANDY

PROFESOR: BLANCO PARIONA, MIGUEL

GRUPO: 24

CORREO: 1372481@senati.pe

HUANCAYO – PERÚ
2021

1
 Trabajo Final del Curso
Actividad
Entregable
FÍSICA QUÍMICA
ESTUDIOS GENERALES
Semestre I

ACTIVIDAD ENTREGABLE 01
INDICACIONES SOBRE LA PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD

Estimado aprendiz:

. Se plantean dos situaciones reales, en las que deberá desarrollar su

talento, habilidad y destreza con mucha creatividad e innovación.

Se sugiere para la presentación de la actividad, seguir las siguientes

etapas:

1.- PLANTEAMIENTO DEL 3.- PRESENTACION DE

PROBLEMA
En esta epata usted debe de leer e interpretar la
situación problemática planteada, puede recurrir a
la elaboración de gráficos o maquetas que le
permitirá identificar los datos y variables del
problema con un pensamiento critico
2.- RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA
En esta etapa se enfrenta a la situación
problemática para resolverlo, utilizando los
aprendizajes adquiridos, siguiendo una secuencia
lógica y ordenada en su desarrollo hasta hallar la
respuesta, que debe ser comprobada de acuerdo a
las condiciones planteadas.
RESULTADOS
En esta etapa el aprendiz enviará los
resultados de la “Actividad entregable”
por la plataforma de Blackboard.
El resultado de la Actividad entregable
debe contener un anexo donde podrá
compartir mediante enlaces (links)
información adicional como: imágenes,
el vídeo explicativo de la solución de la
actividad de no más de 5 minutos (Del
video se evaluará: la presentación
personal del aprendiz, la explicación de
la actividad y desarrollo, sustentación
de sus respuestas, conclusiones finales
y la despedida).
 Trabajo Final del Curso

ASPECTOS CONSIDERADOS EN LA CALIFICACION

1. Caratula: Datos completos del alumno / Logo de SENATI
2. No debe existir errores ortográficos.
3. Debe ser original, creativo en su estructura y contenido.
4. Los datos y las operaciones deben estar correctamente identificados y organizados, los que
deberán guardar una secuencialidad lógica, siendo esta clara y fácil de entender.
5. Debe expresar con amplitud y claridad los resultados obtenidos.
6. Debe seleccionar y aplicar las estrategias adecuadas para resolver el problema.
7. Se ponderará el uso de las herramientas Tics. (Imágenes, animaciones, archivos, vídeo
expositivo, etc.)
8. La entrega de la actividad debe ser dentro del tiempo límite establecido.

SITUACIÓN CONTEXTUALIZADA:

Estimado aprendiz, en este momento usted es parte del equipo de colaboradores de la Minera “Inti” S.A. es
una empresa peruana que ha mantenido su firme compromiso en el cuidado del medio ambiente, apoyo social a
las poblaciones cercanas y velar por la seguridad de sus colaboradores. De esta manera poder generar un
desarrollo sostenible que impacta de manera positiva al futuro de nuestro país.

Se le asigna tareas que debe resolver, sustentar sus resultados y obtener las conclusiones de las mismas.

SITUACIÓN 01:

Se requiere extraer 900 litros de agua cada 3 minutos de un pozo de 150 m de profundidad y se le
asigna la siguiente tarea:

1. Calcular la potencia necesaria que debe tener el motor de la bomba de agua; para los cálculos
considere una situación ideal donde no hay perdida de energía del motor. Exprese la potencia en
“caballos de vapor” (CV) y en “caballos fuerza” (HP)
 Trabajo Final del Curso

Calcular: (CV) y (HP) Densidad de agua:

V = 900L de agua d=m/v
agua = 1kg/L m = d * v = 1kg/L * 900L = 900kg
t = 3 min*60s/1min = 180s Peso M * g
d = 150m F = Peso = 900kg * 9.8m/ seg2 = 8820N

Potencia = P? CV y HP Formula de potencia “P”:

CV =7350 d
=10 P=Fx
735 t
7350 150 n
HP= =9.83 P = 8820N x
747.5 180 seg
P = 7350 watts

Watts a CV: 785W = 1CV

Watts a HP: 747.5W = 1HP

2. Teniendo en cuenta que los motores indican cuál es su Potencia Nominal y en una situación real
los motores tienen Pérdida de Potencia, explique usted con ejemplos que significa “Eficiencia de
un motor”
Eficiencia de un motor: Es la relación entre la potencia mecánica de salida y la potencia eléctrica
de entrada.

Ejm: Un motor de 30W teóricos tarda 1 minuto en elevar 10L de agua a 10 metros de altura

¿Cuál es la eficiencia del motor?

Pot. Teórica del motor = 30W

T = 1 min = 60s

Masa de agua = 15L

Altura = 20m

(EP)

Ep = m * g * h

Ep = 10 * 9.8 * 10

Ep = 980 joules

P . util
Ep para hallar la potencia efectiva o útil (P) Eficiencia =
P . nominal

T 16.33W
P= T = trabajo realizado E=
t 30 x 100

980 j
P= t = tiempo E = 54,43%
60 s
 Trabajo Final del Curso
P = 16.33W Rendimiento del motor: 54,43%

SITUACIÓN 02:

En una prensa hidráulica un camión de la empresa que 1,8 tonelada de masa, está colocado sobre
un pistón “B” de 1 m de radio y se solicita lo siguiente:

1. Si el pistón “A” tiene un radio de 20 cm, ¿Qué fuerza mínima se le debe aplicar al pistón “A” para
levantar el camión? ¿Cuál es la presión ejercida en el pistón “A”? ¿Cuál es la presión ejercida en el
pistón “B”?

20 cm = 0.2 m Area piston B:

1.8 t = 1800kg Area (PB) = π x r 2
Area piston A: Area (PB) = π x(1 m)2
Area (PA) = π x r 2 Area (PB) = 3.14m 2
Area (PA) = π .(0.2 m)2
Area (PA) = 0.125664m 2
Fuerza mínima a aplicar pistón A
Pascal: fuerza PA/Área PA = Fuerza PB/ Área PB
F. PA/0.1256m 2=1800 x 9.8/3.14
F. PA = 705.6N
∴ La fuerza minima 705.6 N
Presión ejercida: Pistón A , Pistón B
Presión PB = fuerza PB/área PB Presión Pb = fuerza PB/ área PB
PPB = 705.6 / 0.1256 PPB = 1800 x 9.8/3.14
PPB = 5617.83 Pascales PPB = 5617.83 Pascales
 Trabajo Final del Curso

2. Si duplicamos la medida del radio del pistón “B”, ¿Cuál sería la fuerza mínima que se debe aplicar
al pistón “A” para levantar el camión? ¿Cuál es la presión ejercida en el pistón “A”? ¿Cuál es la
presión ejercida en el pistón “B”?

RADIO DEL PISTON B: Fuerza mínima a aplicar en el pistón A

Área PB = π x r 2 Pascal: Fuerza PA/área PA = Fuerza PB/área PB

Area PB = π x 2 m2 F. PA/0.1256 = 1800 x 9.8/12.56

Area PB = 12.56m 2 F. PA = 176.4N

Presión ejercida: ∴ fuerza minima al piston A 176.4 N

Presión PB = fuerza PB/área PB
PPB = 1800 x 9.8/12.56
PPB = 1404.4 pascales

3. ¿Las magnitudes “Presión”, “Fuerza” y “Área” cómo se comportan? (Directamente Proporcionales,

Inversamente Proporcionales)

 Presión y Fuerza es DIRECTAMENTE PROPORCIONAL

 Área y Fuerza es DIRECTAMENTE PROPORCIONAL
 Presión y Área es INDIRECTAMENTE PROPORCIONAL