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Temas de Ciencias Experimentales

Grupo 604 turno matutino


601, 602 turno vespertino

Profesora María Araceli Serrano García

Tema ¿Qué dice hoy tu horóscopo?

Objetivo: Argumentar en la controversia acerca de la astronomía vs astrología, a partir de la


revisión de información y distinguir entre ciencia y pseudociencia

Para lograr cumplir el objetivo se pretende realizar lo siguiente, en cada inciso vas a colocar la
actividad que te pide:

Actividad 1: Contrasta la validez de los horóscopos

a) A partir de predicciones de varios horóscopos (procedentes de revistas, diarios, Internet,


etc.) plantea aplicar alguno de ellos a 3 personas durante tres días seguidos, vas a
cuantificar la tasa de aciertos de cada horóscopo, a partir de la respuesta de cada persona
construye una escala con cinco puntos: El horóscopo ha acertado plenamente, ha
acertado más o menos, ha acertado como no ha acertado y ha fallado)
b) Para otras 3 personas construye un horóscopo simulado por ti, emparejando al azar las
diversas predicciones que aparecerían en los horóscopos del ejercicio anterior, con cada
uno de los signos del zodiaco y cuantificar del mismo modo la tasa de éxito. La prueba con
ambos horóscopos debe hacerse simultáneamente, de tal forma que las personas no
sepan si el horóscopo que están aplicando es falso o verdadero.
c) Realiza un diagrama fenomenológico donde se identifique al objeto y sujeto de estudio del
fenómeno.
d) Plantea 5 preguntas para conocer la experiencia de estas personas sobre su horóscopo
durante los tres días seguidos (la entrevista debe ser aplicada a las 3 personas que
siguieron el horóscopo de una revista, diario o de Internet y para las 3 personas que
siguieron el horóscopo que tu inventaste o también llamado “simulado”)
e) Realiza una descripción general de las entrevistas
f) Construye dos graficas con los cinco puntos (ha acertado plenamente, ha acertado más o
menos, ha acertado como no ha acertado y ha fallado) y con los resultados de la
experiencia de horóscopos de revistas, o Internet. Y otra grafica con los resultados del
horóscopo simulado.
g) Explica los resultados de cada una de las gráficas realizadas
h) Explica la comparación de los resultados.
i) Realiza la hermenéutica del fenómeno estudiado

Actividad 2: Abrir los link para que descargues las lecturas, lee detenidamente, subraya lo que
consideres importante para realizar lo que se pide.
El artículo 1 puede leerse aquí:

https://www.escepticos.es/repositorio/elesceptico/articulos_pdf/ee_20/ee_20_astrologia-
una_revision_critica_de_la_astrologia.pdf

Contesta lo siguiente:

 Hacer una lista de los principales defectos que hacen que la astrologìa no pueda ser
considerada una ciencia, según el artículo, y explicarlos.
 Explicar los que se entiende en el artículo por sesgo
 Comentar el hecho de que grandes científicos del pasado como Ptolomeo, Kepler y
Newton) hayan creído y practicado la astrología.

El artículo 2 puede leerse aquí:

https://nmas1.org/material/2018/02/15/astrologia-psicologia

Contesta las siguientes cuestiones:

1. ¿Por qué la astrología está basada en una concepción geocéntrica del universo? ¿Qué
influencia puede tener eso en la validez o falta de validez de la astrología?
2. ¿Qué argumentos da el autor para justificar que las constelaciones del zodiaco son signos
convencionales que no tienen ningún valor objetivo?

Utiliza el contenido de las lecturas para contestar las preguntas de la argumentación, además de
anotar o copiar algún párrafo debes anotar el nombre de la persona quien lo dice y eso se
encuentra en los textos:

Actividad 3: Realizar una argumentación (ARGU) contestando una serie de preguntas, para ello
puedes utilizar la información que has obtenido de la primera actividad y lo que has leído en las
lecturas; a partir de la siguiente pregunta.

¿Si los argumentos en contra de la astrología son tan potentes, deberían tener una advertencia
sobre su falta de validez, o debería de prohibirse su publicación totalmente?

Mi idea es que. .. Aquí se trata de identificar y formular correctamente el pro que de nuestra
posición.
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Mis razones son... Aquí se trata de fundamentar científicamente nuestra posición, hay que
identificar las razones científicas que hay como trasfondo (las puedes sacar de las lecturas y de los
resultados de la primera actividad).
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Argumentos en contra de mi idea pueden ser..., para convencer a alguien hace falta estar
consciente también de sus posiciones y razones, indica aquí cuál es la posición contraría en la tuya
y trata de justificarla (indica los contraargumentos a tu posición, también los puedes sacar de las
lecturas y la primer actividad)

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Convencería a alguien de mi posición con..., Convencería a alguien de mi posición con..., aquí se


trata de construir tus argumentos, y hacer comparaciones con los contraargumentos...
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En conclusión

Elaborar un escrito donde menciones que es la Astrología, que información proporciona la


astrología, es verídica la información que proporcionan los horóscopos y si se cumple en la vida
diaria de las personas, hay razones para creer en los horóscopos, qué es la astrología, se puede
considerar como una ciencia o pseudociencia a la astrología, qué es la astronomía, cuáles son las
diferencias entre la astrología y la astronomía, cuál de las dos puede ser más verídica, explicar
porque, por último contesta la pregunta que inicio la argumentación.

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