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Evidencia de

aprendizaje
Nombre de la materia
Psicología Clínica

Semana
3 y 4 (Segundo parcial)
Unidad 3: Principales Corrientes
Unidad 4: Métodos de Investigación
Psicología Clínica

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Objetivo

Identificar y analizar los principales conceptos de las escuelas de la psicología,


así como de los métodos de investigación aplicados.

Parte 1
Instrucciones: Consulte el documento correspondiente a la Unidad 3.
Principales corrientes, que se encuentra en la sección de recursos Escuelas de
la psicología. (Berrios, 2008).

I. Relaciona las siguientes columnas:

( D ) Primer gran funcionalista que definió a la a) Sigmund


psicología ciencia de la vida mental, de
Freud
sus fenómenos y sus condiciones.
( A ) Desarolló una teoría sobre el psiquismo b) Frederick Perls
y el tratamiento de sus alteraciones.
( E ) Creador del Estructuralismo c) Carl Rogers

( C ) Humanista que utilizaba la terapia d) William James


centrada en el cliente y rechazaba al
papel directivo del terapeuta.
( B ) Desarrolló la terapia Gestalt, e) Titchener
considerando que la raíz de los
trastornos psicológicos podía estar en la
incapacidad de las personas para
integrar exitosa y acertadamente las
partes de su personalidad en un todo
saludable.

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Unidad 4: Métodos de Investigación
Psicología Clínica

II. Completa el siguiente esquema de acuerdo a las corrientes de


la psicología.

*SU OBJETO DE ESTUDIO ES LA EXPERIENCIA CONSCIENTE Y


UNA DE SUS TECNICAS ES ANALIZAR LA EXPERIENCIA
ESTRUCTURALISMO MENTAL CONCRETA EN SUS COMPONENTES O ELEMENTOS
MAS SIMPLES

SU OBJETO DE ESTUDIO ES LA PERCEPCION


Gestalt RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA CONSCIENCIA Y
LA CONDUCTA

Su objeto de estudio es el inconsciente,


PSICOANALISIS considerando que el psiquismo no se
reduce a lo consciente.

SU OBJETO DE STUDIO ES EL SER HUMANO


Humanismo COMO UN TODO EN SU TOTALIDAD ,SABIENDO
QUE EXISTEN MULTIPLES FACTORES

Se encarga del estudio de los propósitos y


COGNITIVISMO función de los procesos mentales.

Conductismo SU OBJETIVO TEORICO ES LA PREDICCION Y


CONTROL DE LA CONDUCTA OPERANTE
radical

III. Con base en la jerarquía de necesidades de Abraham Maslow,


completa la siguiente pirámide:

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Psicología Clínica

Autorrealizació n

RECONOCIMIENTO

AFILIACION

Necesidad de
seguridad
FISIOLOGICA

Parte 2
Instrucciones: Consulte el documento correspondiente a la Unidad 4.
Métodos de investigación, que se encuentra en la sección de recursos
Métodos de investigación en psicología. (Martínez, 2012).

IV. ¿Para qué utilizan los psicólogos una gran variedad de


métodos de investigación?

R: PARA RECOLECTAR DATOS DE MANERA SISTEMATICA Y OBJETIVA ,


UTILIZAN UNA VARIEDAD DE METODOS DE INVESTIGACION COMO LA
OBSERVACION , LOS ESTUDIOS DEL CASO , LAS ENCUESTAS , LA
INVESTIGACION CORRELACIONAL,Y LA INVESTIGACION EXPERIMENTAL

V. Completa el siguiente cuadro, tomando en cuenta los Métodos


de Investigación:

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Unidad 3: Principales Corrientes
Unidad 4: Métodos de Investigación
Psicología Clínica

Método Descripción
INVESTIGACION Técnica basada en la relación que
CORRELACIONAL ocurre de manera natural entre dos o
más variables.
Estudio de caso SE ESTUDIA A PROFUNDIDAD LA
CONDUCTA DE UNA PERSONA A
UNAS CUANTAS OPERSONAS
ENCUESTA En ésta se aplican cuestionarios o
entrevistas a un grupo seleccionado
de personas.
Investigación experimental UNA O MAS VARIABLES SE
MANIPULAN SISTEMATICAMENTE
Y SE ESTUDIA EL EFECTO QUE
ESA MANIPULACION TIENE EN
OTRA VARIABLE
OBSERVACION NATURAL Implica el estudio sistemático de la
conducta animal o humana en
escenarios naturales más que en el
laboratorio.

VI. Lee detenidamente las siguientes afirmaciones y marca con


una “X” si corresponde a una ventaja o desventaja de los
“Métodos de investigación”

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Unidad 4: Métodos de Investigación
Psicología Clínica

Afirmación Ventaja Desventaja


1. La observación natural proporciona
gran cantidad de información. X

2. La investigación correlacional es que


permite predecir la conducta. X

3. En el estudio de caso es que el caso


X
pueden no ser una muestra
representativa.

4. En la aplicación de encuestas, las


preguntas mal elaboradas generan X
respuestas ambiguas, por lo que los
datos no son claros.

5. La aplicación de encuestas permiten


obtener una inmensa cantidad de datos
con rapidez y de manera económica. X

VII. Es manipulada para probar sus efectos en la otra variable ( )


a) Variable.
b) Variable independiente.
c) Variable dependiente.

VIII. Es medida para ver cómo se cambia con las manipulaciones


que se hacen en la otra variable ( )
a) Variable.
b) Variable independiente.
c) Variable dependiente.

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Psicología Clínica

IX. Muestra en la que cada participantes potencial tiene igual


posibilidad de ser seleccionado ( )

a) Muestra aleatoria.
b) Muestra.
c) Muestra representativa.

X. De acuerdo a la siguiente hipótesis, determina la variable


dependiente y la variable independiente.

La edad de una persona es un factor determinante para escoger los programas


de televisión.

• Variable dependiente: LOS PROGAMAS DE TELEVISON ELEGIDOS


• Variable independiente: LA EDAD DE LAS PERSONAS

¡Mucho éxito en tu evaluación!

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