Facultad de Psicología Clínica

Tercer Semestre

Nombre: Emilia Hinojosa, Diego Muñoz, Ignacio Acuña

Fecha: 16/10/2023

Trabajo en Grupo

1. Desarrollar la sintomatología que presenta Ellen

 Se mide los brazos.

 Fuma

 Hace ejercicio como: Abdominales, subir y bajar las gradas

 Piensa mucho en la comida

 Utiliza laxantes

 No le gusta comer algunas cosas

2. Defina el diagnostico utilizando los criterios

diagnósticos y los especificadores.

Anorexia Nerviosa

Criterios Diagnósticos Caso

A. Restricción de la ingesta energética en relación con las Cuando le ve el doctor ella no

necesidades, que conduce a un peso corporal tiene el peso adecuado para su

significativamente bajo con relación a la edad, el sexo, el edad.

curso del desarrollo y la salud física. Peso

significativamente bajo se define como un peso que es

inferior al mínimo normal o, en niños y adolescentes, inferior

al mínimo esperado.

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B. Miedo intenso a ganar peso o a engordar, o Cuando su compañera de cuarto

comportamiento persistente que interfiere en el aumento de le dice que ella sabe que se mide

peso, incluso con un peso significativamente bajo. el grosor del brazo para que no

suba de peso.

C. Alteración en la forma en que uno mismo percibe su propio Ella siempre se preocupaba en

peso o constitución, influencia impropia del peso o la cómo se veía, pero no sabía lo

constitución corporal en la autoevaluación, o falta grave que eso iba hacer

persistente de reconocimiento de la gravedad del bajo peso

corporal actual.

Especificadores

 (F50.02) Tipo con atracones/purgas: Durante los últimos tres meses, el

individuo ha tenido episodios recurrentes de atracones o purgas (es

decir, vómito autoprovocado o utilización incorrecta de laxantes,

diuréticos o enemas).

 En remisión total: Después de haberse cumplido con anterioridad

todos los criterios para la anorexia nerviosa, no se ha cumplido

ninguno de los criterios durante un período continuado.

3. Explique las consecuencias funcionales en el caso de

Ellen.

Ella siempre mantuvo relaciones sociales, primeramente con una amiga por

donde ella vive y después al momento de internarse ella logra llevar una

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buena relación con sus compañeros que presentan diferentes trastornos, en

especial con un chico con el cual tuvo un gran lazo.

4. Explique el desarrollo y curso del trastorno. Utilice

escenas de la película.

Ellen empezó su trastorno de anorexia nerviosa en la adolescencia, ella

estuvo con su madre y con la esposa de su madre luchando con la

enfermedad durante varios años y después le mando donde su padre, aquí la

esposa del Padre de Ellen Susan es la que la ha llevado a varios doctores

con el fin de buscarle una ayuda a su trastorno, y siempre le pesaba y le

tomaba una foto para que ella viera como se encuentra cada vez,

encontraron un doctor el cual ella accedió para hacerse el debido tratamiento,

en donde seis días deberá pasar hospitalizada con ciertas normas y convivir

con personas que tengan trastornos también. En el tiempo que ella pasa

internada se observa que ella se mide el grosor del brazo para ver si no ha

subido de peso y en ocasiones se la ve que fuma. Ella realiza ciertos

ejercicios como lo es abdominales y subir y bajar las gradas. Al volver con su

madre ella le dice que le permita alimentarle lo cual ella acepta para de

alguna forma seguir luchando con el trastorno que ella presenta. Hay días en

que podeos ver que ella empeora o se siente mal y otros en los que mejora o

ella se siente bien, esto tiene una gran influencia en como ella pasa el día y

cuál es su estado de ánimo. Ella siempre estuvo consciente de lo que

presentaba pero no quería buscar ayuda fue un desarrollo difícil pero a la

final ella vuelve para retomar el tratamiento y poder superar su trastorno.

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