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TP1 Primera Parte - Turno Mañana
TP1 Primera Parte - Turno Mañana
IMPORTANTE: Toda entrega debe contener explicaciones sobre: ¿Cuáles fueron las
decisiones que tomaron para resolver el problema? ¿Cómo se dieron cuenta de realizar un
cálculo para responderlo y por qué se vincula con el problema planteado?
Estas explicaciones deben estar orientadas a justificar la respuesta acordada en el grupo.
Las aplicaciones tecnológicas pueden usarlas sólo para orientar las respuestas intuitivas o
verificar resultados. Pero todo cálculo algebraico debe aparecer realizado paso por paso y
se debe usar la notación apropiada.
Diseñar un modelo de función para esta situación usando alguna de las funciones trabajadas
en la primera unidad. Tomar una decisión grupal sobre los datos a considerar y justificar la
elección del modelo encontrado. El objetivo es que dicho modelo permita justificar con un
cálculo analítico una posible respuesta para las siguientes preguntas:
a) Según el modelo elegido, ¿cuáles de los puntos no pertenecen al gráfico de la
función? Indicar el error de la medición de cada caso.
b) ¿Qué cantidad de agua se estima que tenía el tanque cuando empezó a vaciarse?
d) En algún momento el tanque tiene 2000 litros. ¿Cuánto tiempo había transcurrido
desde que comenzó a vaciarse?
Elementos de Cálculo 2024
Problema 2:
Sea 𝐴 las tres últimas cifras del DNI perteneciente a la persona más joven del grupo. Con
este número trabajarán la siguiente función:
2𝐴𝑋
𝑓(𝑥) = 𝐵𝑥 + 𝑥+1
(c) Supongamos que 𝐵 = 200. ¿Existe algún valor 𝑥 tal que el resultado de la función
sea 1000? En caso afirmativo, calcular ese valor.