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Clase 4 Redaccion de Procedimientos y Variables
Clase 4 Redaccion de Procedimientos y Variables
variables (1/2)
Alvaro Taype-Rondán, MD MSc
Alvaro Taype Rondán,
MD, MSc
alvaro.taype.r@gmail.com
1. Permisos
2. Intervenciones
3. Material para recoger
datos
4. Proceso de
recolección de datos
5. Seguimiento
6. Variables
Procedimientos y variables en estudios
observacionales
Sobre las encuestas o fichas de
1. Permisos recolección de datos:
• Número de ítems y secciones
2. Intervenciones • Tiempo necesario para llenarlo
3. Material para recoger • Cómo fueron elaboradas
1. Permisos En cohortes
2. Intervenciones ¿Cómo se recolectaron los
datos de interés en el
3. Material para recoger
seguimiento?
datos
• Permisos
4. Proceso de • Intervenciones
recolección de datos • Material para recoger datos
5. Seguimiento • Proceso de recolección de datos
6. Variables
Procedimientos y variables en estudios
observacionales
1. Presentar cuál es la variable
1. Permisos dependiente y la independiente
2. Describir para la variable
2. Intervenciones dependiente, luego para la
independiente, y luego para las
3. Material para recoger demás:
1. Cómo se recolectó
datos 2. Qué tan confiable es este
método
4. Proceso de 3. Si son métodos validados o
adaptados: cómo se hizo
recolección de datos 4. Diferencias en subgrupos.
5. Cómo se categorizó (justificar: ¿se
5. Seguimiento usaron puntos de corte oficiales o
usuales? ¿o fue por
6. Variables terciles/cuartiles?...)
3. Todas las variables descritas deben
estar en la sección de resultados
Consideraciones:
• Encuesta → la pregunta exacta (texto, material
suplementario, protocolo, y/o tablas de
resultados).
• Pruebas de laboratorio o usando dispositivos
(ejm: balanza) → a detalle cómo se realizaron,
con qué metodología (citar, links), marcas de
reactivos, calibración, etc.
• Medicación, usando historias clínicas → Qué
parte de la historia se revisó (todo, lista de
farmacología, hoja terapéutica, kardex de
enfermería…), si se buscó una palabra exacta
o una serie de palabras, si se comparó con
alguna otra parte de la historia para asegurar
que el paciente recibió el medicamento…
• Diagnóstico → no olvidar criterios diagnósticos.
Cuando estás redactando tu artículo y te das
cuenta que mediste mal tu variable principal