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I. Título: ……………………………………………………………………………………………………………
II. Datos Informativos:
I.E Casa Grande GRADO/SECC TIEMPO
DOCENTE FECHA
ÁREA UNIDAD DIDÁCTICA
III. Propósitos de la sesión:
Competencias Área Capacidades Desempeño Precisado Evidencia
Competencia
Capacidades Desempeño (s) Evidencia
Transversal
Enfoque Transversal:
Enfoque transversal Valores Comportamiento observable del estudiante
saberes previos
Conflicto Cognitivo
Propósito
Actividad
Nº 01
(Según procesos
GESTIÓN DE LOS
didácticos)
APRENDIZAJES
DESARROLLO
(monitoreo y
Actividad
Nº 02
(Según procesos
didácticos)
Actividad
Nº 03
(Según procesos
didácticos)
Consolidación
CIERR
E
Reflexión sobre el
aprendizaje
V. Evaluación de los aprendizajes
Criterios de
Competencia Desempeños Evidencia Instrumento
Evaluación
Rúbrica
VI. Materiales Educativos
a) Para el docente
b) Para el estudiante
V°B°………………………………………………………… …………………………………………………
Asesor(a) Profesor
ANEXOS
(Gestión de los Aprendizajes)
Aquí debe ir las actividades que los estudiantes desarrollarán durante la sesión de aprendizaje. Para ello hay que colocar
los materiales y/o páginas de los textos escolares que posee el estudiante de ser el caso. Así mismo las orientaciones
respectivas para que el estudiante pueda entender como será evaluado.
(Esta parte de la Sesión se alojará en el aula virtual que la IE tiene en Facebook)