ACTIVIDADES DE LENGUA - SEMANA DEL 16 AL 20 DE NOVIEMBRE

COPIAR EN EL CUADERNO LAS ACTIVIDADES

FAMILIA:
ESTA ES LA ULTIMA SEMANA DE ACTIVIDADES DE LENGUA, LUEGO DE UN AÑO MUY DISTINTO A LO
QUE ESTAMOS ACOSTUMBRADOS A VIVIR ENTRE TODOS JUNTOS EN LA ESCUELA.
HEMOS LOGRADO AVANZAR, QUIENES SE COMPROMETIERON CON LA TAREA, EN ALGUNOS MUY
POCOS PERO IMPORTANTES TEMAS DE LENGUA Y DE CIENCIAS SOCIALES.
POR ESO ESTA SEMANA VAMOS A TERMINAR CON ALGUNAS ACTIVIDADES, SOLO A MODO DE
REPASO.
GRACIAS!!!!!! POR TODO EL APOYO DESDE CASA Y POR COLABORAR A PESAR DE TODAS LAS
PREOCUPACIONES….

DIA 1 LECTURA: COPIO EL TEXTO Y LEO ( ¡¡¡NO OLVIDEN ENVIAR VIDEO DE LECTURA!!!)

LA SONRISA DE LAS ESTRELLAS

A VECES LAS ESTRELLAS SONRÍEN Y, PARA ENZO, AQUELLA ESTRELLA TAN BRILLANTE SE REÍA
COMO SU TÍO LUCAS. LE ENCANTABA MIRAR EL CIELO POR LA NOCHE… DE DIA, TODO ES AZUL (O
GRIS Y BLANCO CUANDO HAY NUBES) Y EL BRILLO DEL SOL NO DEJA ALZAR LA VISTA PORQUE
ENCEGUECE. DE NOCHE, TODO CAMBIA Y SE PUEDE DESCUBRIR CADA VEZ MIL COSAS NUEVAS.
FRENTE A LA VENTANA DE ENZO, EN CHACO, LAS ESTRELLAS HACIAN FILA.
- ¡MIRÁ, ABUE! AQUELLA TIENE CARA DE GORDITO, Y LA DE AL LADO, DE SEÑORA CON RULOS ¿NO?
- MMMM….. TENÉS RAZON…. – CONTESTABA LA ABUELA LAURA ADMIRADA POR LA IMAGINACIÓN
DE SU NIETO QUE ENCONTRABA CARAS EN ALGO TAN DIMINUTO COMO UNA ESTRELLA.
- ¡GUADA, VENI…! - LLAMABA OTRAS VECES A SU HERMANA MAYOR - ¿VES ESA ESTRELLA QUE
ESTÁ LA LADO DE LA CRUZ DEL SUR?
- ¡SI, ENZO! ¿ QUE TIENE?
- TIENE LA SONRISA DE …. ¡TU NOVIO JULIÁN!
Y SALÍA CORRIENDO PORQUE SABÍA QUE GUADA SE PONÍA FURIOSA. NEGABA ROTUNDAMENTE
TENER NOVIO, PORQUE TODAVIA ESTABA EN LA PRIMARIA.

DIA 2 LUEGO DE LEER RESPONDEMOS:

1.- ¿QUÉ LE GUSTA A ENZO?
2.- ¿CON QUIÉN HABLA SOBRE LAS ESTRELLAS?
3.- ¿QUÉ FORMAS LOGRA VER EN LAS ESTRELLAS?
4.- ¿LOGRASTE VER ALGO ESPECIAL ALGUNA VEZ EN LAS ESTRELLAS?
5.- ¿QUÉ PROVINCIAS RODEAN A LA DE CHACO?
6.- ¿QUÉ PROVINCIAS RODEAN A RIO NEGRO, NUESTRA PROVINCIA?
DIA 3 BUSCO Y COPIO DEL TEXTO ANTERIOR

SUST. COMUNES (5) SUST. PROPIOS (5) ADJETIVOS (5) VERBOS (5)

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DIA 4 ESCRIBO UN TEXTO

PENSANDO EN ESTE TIEMPO DE PANDEMIA VIVIDA:
- ¿QUÉ ME GUSTARIA HACER CUANDO TERMINE LA PANDEMIA?
- ¿ QUE COSAS NO PUDE HACER ANTES Y QUÉ VOY A HACER CUANDO YA PUEDA?
- ¿CON QUÍEN ME GUSTARÍA ENCONTRARME Y DISFRUTAR UNOS DIAS?
- PODÉS AGREGAR TODO LO QUE QUIERAS DE CUANDO TERMINE LA PANDEMIA.
ELEGIR LA FORMA DE ESCRIBIR: PUEDE SER COMO CUENTO O COMO UN RELATO PROPIO,
TENIENDO EN CUENTA:
QUE TENGA COMO MINIMO 10 RENGLONES;
QUE TENGA PÁRRAFOS, SANGRÍAS, ORACIONES, PUNTO Y APARTE.
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DIA 5 CON EL TEXTO QUE ESCRIBI ANTERIORMENTE, ARMO UNA HISTORIETA CON AL MENOS
6 VIÑETAS Y GLOBOS DE CONVERSACIÓN.
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¡¡¡¡¡¡GRACIAS….!!!!!!
…DE TODO CORAZON
A LAS FAMILIAS, LOS NENES Y NENAS DE 3° GRADO….