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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA

ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERIA


ESQUEMA DEL PLAN DIDACTICO

1.- VALORACION

A. CASO CLINICO

Paciente adulto mayor de sexo masculino, con antecedentes de infarto de miocardio,


fue trasladado de emergencia al hospital Loayza, a la entrevista refirió sentirse
cansado, dolor torácico, al control de las funciones vitales P.A. 180/110, fc 130” fr 38”
spo2 85% los médicos recomendaron EKG, al observar los trazados sugirieron que se
le coloque un catéter venoso temporal, paso los días el usuario, presento, fiebre 38°c,
exsudado en inserción de catéter y equimosis.

B. VALORACION POR DOMINIOS

Clasificar los datos significativos en los dominio y clase que corresponda y


correlacionar para analizar aplicando el pensamiento crítico con marco
conceptual.

Datos significativos objetivos Dominios y clases


P.A.: 180/110,
F.C 130

F.R.: 38 DOMINIO 3, Clase 4 00030(Deterioro del


SPO2: 85% intercambio de gases).
fiebre 38°c DOMINIO 11 Clase 6
00007(Hipertermia)
catéter venoso temporal, DOMINIO 11 Clase 1 00004 (riesgo de
exsudado en inserción de infección)
catéter y equimosis
Refiere; “estoy Cansando”

Refiere: me duele el pecho

2.- DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA

a. Redacta los diagnostico de enfermería


b. Redacta los diagnostico de enfermería por priorización
3.- PLANEAMIENTO

Resultado esperado Fundamento científico Logro del resultado


NIC
Diagnóstico de NOC (literatura) de cada una las esperado
Actividades de enfermería
enfermería Indicadores actividades de enfermería NOC escala de Likert-
NANDA DIANA
NOC inicial: NIC NOC final:

Indicador likert ACTIVIDADES 1. indicador likert


1.

DIANA 2. 2. DIANA
3. 3.

4. 4.

Bibliografía (según Vancouver)

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