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Colegio

Qhapaq Kuna

Guía Conectores

Nombre: _________________________________ Curso: 5to básico

Fecha: __________________ Nota acumulativa:

Objetivo: Reforzar conectores.

RECUERDA QUE…
...los conectores son palabras o expresiones que se usan para unir
ideas, párrafo etc.
Esta unión debe ser realizada considerando el sentido de la oración
y otros aspectos como la sintaxis y la ortografía.

I. Lee las siguientes oraciones y busca el conector correcto.

1- Dentro de los géneros periodísticos, el reportaje es el más completo,


____________ une entrevista, crónica, noticia e investigación.
a) donde
b) porque
c) por lo tanto
d) pero no

CONSEJO BÁSICO:
Los ejercicios de conectores deben hacerse sin mirar inicialmente las
alternativas, sino que se debe tratar de establecer el sentido de la
oración y ubicar en el espacio que se entrega un conector posible que
complete el sentido correctamente.

2. El internet ha demostrado ser una excelente herramienta educativa,


____________ hay que tratar de sacarle el máximo provecho.

a) y
b) porque
c) es decir,
d) por eso

¿Qué pasaría si al bajar a las alternativas no estuviera la expresión que


nosotros pensamos correcta?
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TEN PRESENTE QUE…


…existen otras palabras que cumplen la misma función. En el ejemplo
anterior, “por eso”, puede ser reemplazada por las siguientes expresiones:
por lo cual, por ende, por consiguiente, por lo tanto, etc.

3. Pedro saca buenas notas, _________________ estudia mucho.


a) porque
b) por eso
c) pero
d) aunque

4. Pedro estudia mucho, ____________________ saca buenas notas.


a) porque
b) debido a
c) finalmente
d) por esta razón

5. Pedro estudia mucho, ________________ no saca buenas notas.


a) porque
b) por eso
c) a pesar
d) sin embargo

6. Pedro saca buenas notas, ___________________ no estudia mucho


a) cuando
b) debido a
c) a pesar de que
d) por esta razón

II. Recuerda los tipos de conectores que hemos visto:

RELACIÓN DEFINICIÓN CONECTORES EJEMPLOS

Copulativa Relaciona elementos análogos con Y (e), ni, que, además, María y Pedro se fueron.

o de unión sentido de suma o adición. incluso, más, aún, etc. No juega ni estudia.

Disyuntivos Indican diferencia o alternativa. O (u) ya, ya sea Estudias o ves televisión

Adversativos Indican contrariedad u oposición Pero, sin embargo, mas, Era bonita, pero tímida.

en las ideas. no obstante, aunque, Era inteligente, aunque

pese a ello flojo.


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Causales Indica motivo o causa de un Porque, pues, ya que, Lo hice porque te quiero.

hecho planteado en la oración puesto que, debido a,

principal. como, dado que, etc.

Consecutivos Señala la consecuencia de un En consecuencia, por Pienso, luego existo.

hecho o de un razonamiento consiguiente, luego, por

planteado en la oración principal. lo tanto, ahora bien así

que, con que, por eso, por

ende, por lo que.

Temporales Señala secuencia temporal y Antes (de), antes (que), Después de la comida,

permite una ordenación después (de), después pasaron a servirse un café

cronológica de los hechos. (que), mientras, cuando, en el salón.

en cuanto, tan pronto

como, luego, entonces,

etc.

De orden Señala el orden en el que se En principio, para Para comenzar, no estoy de

organiza y entrega la comenzar, en primer acuerdo con lo que dices…

información. lugar, luego, en segundo

lugar, por otra parte, por

último, etc.

III. Lee las siguientes oraciones y completa con el conector correcto.

1. No la invité al cine, ____________ no me atrevió a llamarla por teléfono.

2. Ella es muy buena persona, ______________ mal genio.

3. Ella trabaja y estudia, _________________todos la consideran un ejemplo

4. Tuvo que tomar un taxi, ____________estaba atrasada para la cita.

5. __________ que le avisaron que ella estaba enferma, corrió a la casa de su madre.

6. _____________que lo presionaron, no delató a sus compañeros.

7. Ven a mi casa esta tarde,___________ mi padre tiene un negocio que proponerte.

8. Demostró ser una buena mujer,____________, se ganó el respeto de sus jefes.

9. __________ que no tuvo el apoyo total de sus padres, logró llegar a la universidad
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10. Amanda. Emilia _____ Sebastián son muy buenos amigos.

11. A Julián le gusta mucho el pan _______ palta ____ jamón.

12. Te daré permiso para la fiesta, _____________ primero debes ordenar tu pieza.

13. _____________ que el vendedor la atendió de mala manera, la clienta se quejó con
el gerente.

14. Defendió en excelente forma sus puntos de vista, ____________no fue escuchado.

15. Se fue de excursión, ____________ la intensa lluvia.

16. Terminó de trabajar mucho después de la medianoche; __________________,


estaba cansado e irritable.

17. Me iré antes de que llegue Carlos, ________________no quiero encontrarme con él.

18. Hacía dibujos durante la clase en vez de atender al profesor, _______________, le


fue mal en la Prueba.

19. ______________se esforzó no logró su objetivo, ____________ no se amargó.

20. Le dieron la noticia antes de tiempo _________la fiesta no constituyó una sorpresa.

21. Jorge es más alto que su padre, _____________________alcanzó fácilmente la


rama del árbol.

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