CUESTIONARIO: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS ECONÓMICO,

MÉTODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN (SUAYED ECONOMÍA)

Alumno: Patricia Martínez Cruz

LECTURA III: INTRODUCCIÓN METODOLÓGICA A LA TEORÍA ECONÓMICA (NORIEGA)

1. Definición y objeto de estudio de la Economía.

La Economía es la ciencia social que estudia los fenómenos que resultan de la relación de las
necesidades humanas con los satisfactores a través de la producción, la distribución y el intercambio.
Su objeto de estudio es cerrado, debido a que no admite causas no económicas para fenómenos
económicos, su teoría se construye con base en el método científico, social porque se refiere al ser
humano y a su carácter gregario.

Su objeto de estudio es el conjunto de fenómenos que resultan de la relación que se establece entre
las necesidades humanas y los satisfactores a través de la producción, la distribución y el
intercambio

2. Métodos de contrastación de las hipótesis de la Economía Aplicada.

La contrastación a la que la economía aplicada sujeta a las hipótesis pasa por métodos de análisis
estadístico y econométrico específico, en términos de tiempo y espacio. Buscando hacer evidente la
correspondencia de los signos y magnitudes de los parámetros estimados estadísticamente para las
relaciones de causalidad con aquellos que indica la teoría; y la probabilidad con que las variables
causales, indicadas por la teoría como tales; provocarían los efectos esperados en el fenómeno real
estudiado

Una nueva forma de contrastar hipótesis en el terreno de la economía aplicada la ofrece la

simulación teórica, que se basa en las posibilidades de generar, a través de modelos teóricos con
parámetros arbitrariamente determinados; información semejante en estructura la recogida de la
economía real.

3. Carácter social de la Economía.

Es una ciencia social porque define si objeto de estudio en fenómenos que son propios de los seres
humanos y de las relaciones que éstos establecen entre sí, Esto implica la necesidad de explicar en
forma permanente el origen, funcionamiento y evolución económica de las sociedades y de sus
instituciones a partir de modelos consistentes de la conducta económica de esa célula indivisible, que
es el ser humano, por parte de la teoría económica

4. ¿Qué son los ámbitos y cuáles son?

Son espacios analíticos conceptualmente diferenciables que hacen posible la distribución ordenada
de los temas de investigación y de sus resultados, los generalmente reconocidos son: producción,
distribución e intercambio

Producción: Se refiere al conjunto de fenómenos relacionados directa o indirectamente con la

conversión de recursos humanos y materiales en satisfactores para las necesidades humanas, es el
fenómeno que da origen al ámbito fundamental del análisis económico, en torno a ella giran
prácticamente todos los demás fenómenos económicos destacando aquellos referidos a la
tecnología, crecimiento y empleo.

Distribución: Alude a los fenómenos inherentes a los mecanismos que determinan la participación de
los agentes económicos en el producto, ya sea por conceptos tales como beneficios, salarios,
 impuestos y subsidios, o por otros inherentes a los precios, procesos de negociación o de asignación
institucional ajena a los mercados, aunque necesariamente económica.

Intercambio: Respecta a los fenómenos que se refieren a la asignación de recursos para la

producción y de satisfactores para las necesidades humanas, a través de las relaciones de mercado,
abarca; modelos instantáneos, intertemporales e interespaciales, es decir, corresponde a las
transacciones que se efectúan en mercados y sobre mercancías definidos bajo distintas
combinaciones de tiempo y espacio.

A este ámbito también corresponden fenómenos como la asignación de producto y de recursos

financieros a fines alternativos como el consumo, el ahorro, la inversión, la especulación, las
exportaciones, e importaciones, entre otros.

5. ¿Qué son los agentes económicos y explica cómo se definen?

Son todos aquellos entes que actúan en un sistema económico a través de decisiones que implican
flujos reales y financieros de entrada y salida con respecto al resto del sistema, se definen con base
en las líneas de pensamiento del que se derivan, pudiendo ser de acuerdo con el pensamiento
clásico y marxista, quienes definen a los capitalistas, trabajadores y el Estado como agentes
económicos; los capitalistas, son los dueños de los medios de producción, los trabajadores son
quienes poseen en el trabajo su principal o exclusiva fuente de ingresos; y el Estado es el agente
conciliador de los intereses de los dos primeros.

El pensamiento neoclásico define los siguientes agentes: Consumidores, productores y Gobierno.

El consumidor, cuya existencia determina la de los productores, naturalmente también la del

Gobierno, cuando se necesita su presencia en el análisis.

Productores; agentes definidos por un agregado de consumidores vinculados entre sí por el interés
propio de las ganancias que derivan de las ganancias de la producción.

6. ¿Qué son las categorías analíticas y cómo se dividen?

Son los conceptos básicos a través de los cuales se expresan los fenómenos económicos, las
básicas necesarias para representar estos fenómenos son: Precio (P), cantidades (Q), y los
valores(V), aunado a esta hay una categoría propia de la corriente neoclásica, la Utilidad (U).

Precio: valor unitario de las mercancías expresado necesariamente en términos de otra cualquiera
existente en la economía.
Cantidades: Se representan a través de dos atributos; las propriedades intrínsecas de una mercancía
y una unidad de medida adecuada a su naturaleza
Valores: Resulta del producto de un precio por una cantidad
Utilidad: Corresponde a la valoración estrictamente ordinal y subjetiva de los niveles de satisfacción
que logra un consumidor individual con cada canasta de consumo

7. ¿Qué es un modelo de desarrollo económico?

Es la expresión ordenada de los objetivos del progreso y de los medios para lograrlo

8. Elementos del modelo de desarrollo.

1) Propuesta de economía deseable

2) Modelo suficiente para explica el funcionamiento de la economía vigente y medir la distancia
entre ésta y la economía deseable u objetivo
3) Un sistema de criterios y estrategias de políticas económicas que ofrezcan conducir a la
transformación progresiva de la economía vigente a la deseable u objetivo.