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ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

ESCUELAS PSICOLOGICAS
DOCENTE:
Lc. Dennis Yvonne del Pino Ascona

INTEGRANTES:
Querevalu Cabezudo Maryorie Celeste
Huaman Cueva Kelly Liseth
Quispe Cardoza Nayumi
Reyes Mendoza María Berenice

CURSO:
Bases del Pensamiento Humano

CICLO: III TURNO: MC FECHA: 21/03/24


Las escuelas psicológicas son
EL PSICOANÁLISIS DE FREUD distintas corrientes teóricas y
CONDUCTISMO - JOHN B. WATSON Y
Sigmund Freud era un médico que trabajando prácticas dentro del campo de BURRHUS FREDERIC SKINNER.
con las afecciones nerviosas, se dio cuenta la psicología que ofrecen Se consolidó poco después del psicoanálisis como
de que los tratamientos convencionales no enfoques particulares para una oposición a esta teoría. La corriente conductista
se centraba en la investigación de elementos
eran suficientes. Esto lo llevó a utilizar otros comprender el comportamiento
observables del comportamiento. El objeto de
métodos como la hipnosis y la asociación humano, el pensamiento y las estudio debía ser la conducta y no los procesos
libre (los pacientes, totalmente relajados, emociones. Algunas de las mentales. No necesitaban conocer lo que ocurre en
hablan de lo que les viene a la mente). escuelas psicológicas más el sistema nervioso al realizar cualquier actividad.
importantes son las siguientes:

COGNITIVISMO - DONALD BROADBENT,


FUNCIONALISMO _PRECURSORES: CHARLES
ULRIC NEISSER Y JEAN PIAGET.
DARWIN Y WILLIAM JAMES.

ESCUELAS
Esta corriente se enfoca en la percepción, la
Esta corriente se basa en el estudio del funcionamiento del
memoria, el razonamiento, el lenguaje y la
cerebro y los procesos mentales, es decir, en las funciones
planificación. Todos estos procesos mentales no se
psicológicas que se llevan a cabo dentro de la mente Los
precursores de la corriente empleaban el método de la consideran medibles, y han sido percibidos siempre

PSICOLOGICAS
introspección desde una perspectiva mentalista. Se como privados. Utiliza conocimientos y
interesaban en conocer cómo funcionaba el ser humano, procedimientos creativos de la investigación
para utilizar esos conocimientos en la solución de los científica, como la cibernética, la teoría de la
problemas cotidianos y específicos. información o la neurofisiología.

GESTALT, LA FORMA Y CONFIGURACIÓN WILIAM JAMES


A principios del siglo XX, Max Wertheimer Funcionalismo el cual es una corriente psicológica que asume
que la vida mental y el comportamiento de los individuos está
funda la psicología Gestalt con un punto de directamente relacionado con su adaptación hacia su entorno,
vista contrario al conductismo y tiene dos ideas principales sobre el funcionalismo en psicología
son la adaptación heredada de la teoría evolutiva y el estudio de
estructuralismo. Esto significa, que sus los hábitos como elementos fundamentales en la compresión del
seguidores consideraban al aprendizaje, el comportamiento humano. Popularmente, cuando se habla de
conductismo, es casi inevitable hablar del papel del
pensamiento y la percepción como un todo. funcionalismo en psicología. Y es que, este último es
Debido a esto, cada percepción, idea o imagen considerado como el antecesor más directo de la psicología
conductista. William James planteaba que la psicología es la
mental existe como una totalidad que solo ciencia de la vida mental. Para él, la conciencia es vital para
puede ser considerada entera. Y asi la mente relacionarnos con el entorno, sin ésta seríamos autómatas que
no se percatan del mundo en el que viven uno de los fines de la
humana busca convertir la información parcial conciencia es la supervivencia.
en total.
BIBLIOGRAFIAS
de la Salud, E. de E. en C. (2023, septiembre 19). 5 escuelas psicológicas, del estructuralismo
a la gestalt. VIU Perú. https://www.universidadviu.com/pe/actualidad/nuestros-expertos/5-
escuelas-psicologicas-estructuralismo-psicoanalisis-conductismo

https://es.snhu.edu/noticias/conoce-las-principales-corrientes-de-la-psicologia

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