I.E.P “REY SALOMÓN” – TERCER GRADO – ARITMÉTICA I.E.

P “REY SALOMÓN” – TERCER GRADO – ARITMÉTICA

PRÁCTICA CALIFICADA TAREA

Nombres y apellidos: _________________________________ 1. Escribe y representa entre llaves ({ }) y en el diagraman de Venn-Euler

a) D es el conjunto formado por las vocales de la palabra mariposa.

1. Escribe y representa entre llaves ({ }) y en el diagraman de Venn-Euler
b) A es el conjunto formado por las cifras 2028. D = { _________________________ }

A = { __________________ } D

2. Según el diagrama, completa como se lee el conjunto y escribe sus

elementos entre llaves.
a) B es el conjunto formado por las estaciones del año.
b) E
B = { __________________ }
 borrador
 tajador
B
 lápiz
 regla

E es el conjunto formado por ________________________________
2. Según el diagrama, completa como se lee el conjunto y escribe sus
elementos entre llaves.
E = { ________________________________________________ }
a) C
 gato
 perro 3. F es el conjunto formado por los días de la semana. Esribe entre llaves.
 gallina

F = { ________________________________________________________ }
C es el conjunto formado por _______________________________

________________________________________________

C = { ________________________________________________ }
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PRÁCTICA CALIFICADA

Nombres y apellidos: _________________________________

1. Observa los diagramas; luego, determínalos por

extensión y comprensión
 2. Observa y relaciona los gráficos para encontrar la
figura que continua.

I.E.P “REY SALOMÓN” – TERCER GRADO – RAZ. MATEMÁTICO

PRÁCTICA CALIFICADA
I.E.P “REY SALOMÓN” – RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

TAREA
Nombres y apellidos: _________________________________

1. Observa y relaciona los gráficos para encontrar la figura

que continúa.
1. Identifica y marca la alternativa de la figura que
no pertenece a la secuencia.

2. Descubre la figura que no corresponde a la serie y márcala.

 3. Demuestra tu creatividad. Colorea las figuras y forma tu
propia secuencia gráfica. b) r: La vicuña es un mamífero herbívoro.
˜r: __________________________

3. Escribe el valor de verdad de cada proposición

a) q: 530 es un número impar v(q) =

b) r: 15 multiplicado por 25 es igual a 375 v(r) =
c) t: 25 + 3 x 9 -18 = 32 v(t) =

I.E.P “REY SALOMÓN” – TERCER GRADO – ÁLGEBRA Y ESTAD. I.E.P “REY SALOMÓN” – TERCER GRADO - ÁLGEBRA Y
ESTAD.
PRÁCTICA CALIFICADA
TAREA

Nombres y apellidos: _________________________________

1. Escribe la negación de cada proposición

1. Marca con los enunciados que son proposiciones.
a) Caracas es la capital de Venezuela (__) a) s:358 es un numero par.
b) ¿A qué hora llegaste? (__) ˜s: __________________________
c) 9 x 8 = 72 (__)
b) t: Perú no limita por el sur con Chile.
d) Daniel es ingeniero civil. (__)
e) ¡Auxilio! (__) ˜t: __________________________
f) El gato es un reptil. (__)
2. Pinta el circulo de la alternativa que corresponde a la
respuesta.
2. Escribe la negación de cada proposición.
¿Cuáles no son proposiciones?

a) q: El doble de 36 es 72.
I. Deseo viajar a Iquitos.
˜q: __________________________
II. El murciélago es un mamífero.
III. ¿Qué dia fue ayer?
 1. Observa los elementos básicos de la geometría y
completa la tabla.

3. Determina el
valor de
verdad de
cada

proposición
 La ballena es un mamífero.
 33 es un número par. 2. Escribe en cada recuadro el nombre del elemento
geométrico indicado.

Nombres y apellidos: _________________________________

I.E.P “REY SALOMÓN” – TERCER GRADO –GEOMETRÍA

I.E.P “REY SALOMÓN” – TERCER GRADO - ÁLGEBRA Y ESTAD.

TAREA

1. Pinta del mismo color cada elemento geométrico con

su descripción.
2. Mide los segmentos usando una regla graduada en

centímetros.