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Documentos de Cultura
a.
Falso
b.
Verdadero
Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Verdadero
b.
Falso
Retroalimentación
Pregunta 3
Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
b.
Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
c.
Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a razonar, aprender a ser.
d.
Aprender a pensar, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos,
aprender a ser.
Pregunta 4
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Tradicional
b.
Presencial
c.
Semipresencial
d.
A distancia
Retroalimentación
a.
Falso
b.
Verdadero
Retroalimentación
Pregunta 2
Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Las ventajas del modelo tradicional es que los estudiantes desarrollan la memoria
durante el proceso de aprendizaje
Pregunta 2Respuesta
a.
Verdadero
b.
Falso.
Retroalimentación
Pregunta 3
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
b.
Absolutización del aspecto externo
c.
Métodos directivos y autoritarios
d.
Flexibilidad
Retroalimentación
Pregunta 4
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Papel activo, creador, investigador y experimentador
b.
Ejecuto de directivas preestablecidas
c.
Flexible, espontaneo, orientador
d.
Estímulo a la individualidad
Retroalimentación
a.
Modelo centrado en el perfil del estudiante.
b.
Modelo centrado en el comportamiento del docente en el aula.
c.
Modelo centrado en los resultados obtenidos.
d.
Modelo didáctico.
Retroalimentación
Pregunta 2
Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Mediador del aprendizaje
b.
Trasmisor de conocimientos, autoritario
c.
Empático
Retroalimentación
Pregunta 3
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Verdadero
b.
Falso
Retroalimentación
Pregunta 4
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Promotor del desarrollo y autonomía de los estudiantes.
b.
Trasmisor de conocimientos, autoritario
Retroalimentación
a.
Modelo centrado en el comportamiento del docente en el aula.
b.
Modelo centrado en el perfil del estudiante.
c.
Modelo centrado en los resultados obtenidos.
d.
Modelo didáctico.
Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Hacer que los niños y también los otros experimenten tanto el triunfo como la derrota.
b.
Generar y comprender periodos de silencio productivo.
c.
Darles a los niños y a las demás personas oportunidades de audescubrimiento.
d.
No promover la imaginación ni la creatividad.
Retroalimentación
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Bruner, Sternberg, Glaser
b.
Carl Rogers, Hamachek, Maslow
c.
Piaget, Ausubel
Retroalimentación
Pregunta 4
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Falso
b.
Verdadero
Retroalimentación
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Trasmisor de conocimientos, autoritario
b.
Empático
c.
Mediador del aprendizaje
Retroalimentación
Pregunta 6
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Promotor del desarrollo y autonomía de los estudiantes.
b.
Trasmisor de conocimientos, autoritario
Retroalimentación
Pregunta 7
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Humanista
b.
Constructivista
c.
Conductista
Retroalimentación
Pregunta 8
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Falso
b.
Verdadero
Retroalimentación
Pregunta 9
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a razonar, aprender a ser.
b.
Aprender a conocer, aprender a convivir, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
c.
Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
d.
Aprender a pensar, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos,
aprender a ser.
Pregunta 10
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Semipresencial
b.
Tradicional
c.
Presencial
d.
A distancia
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Tradicional
a.
Falso
b.
Verdadero
Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Verdadero
b.
Falso
Retroalimentación
Pregunta 3
Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Aprender a conocer, aprender a convivir, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
b.
Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
c.
Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a razonar, aprender a ser.
d.
Aprender a pensar, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos,
aprender a ser.
Pregunta 4
Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a.
Tradicional
b.
Presencial
c.
Semipresencial
d.
A distancia
Retroalimentación