Yuly Cabrera Abello.

Los niños que los adultos G.Bienestar.

Respuestas biológicas que se
igual
mociones activan automáticamente ante

E
Experimentan emociones intensas que a veces
situaciones específicas que nos
Algunos recursos. suceden día a día.
= son difíciles de despedir y se expresan de forma
inadecuada.

Es importante
desde temprana
edad permitirles
identificarlas

mocional Habilidad importante para la crianza de los niños.

Va li dación
Colocarse en los zapatos del otro y
E Respuestas
¿Te suena familiar?...

entender lo que piensa y siente sin comprender emocionales Escucha a tu hijo/a.

pensamientos  No llores por eso. Ayúdalo/a a entender que le pasa.
señalar ni juzgar.. acciones Levántate y sigue jugando que Ayúdalo/a a calmarse, en ocasiones
Los niños necesitan descubrir Dar al niño la posibilidad de NO ha pasado nada. le cuesta hacerlo solo/a.
(Hall y Cook 2012).

quiénes son, qué lesmolesta, qué expresarse con libertad. Tan bobito/a, llorando por Trátalo/a con respeto.
los hace felices y qué los hace eso. Con tu ejemplo enséñale a
Permitir al niño regularse.
sentir avergonzados. Hay problemas peores. expresar sus emociones de
Los hombres no lloran. manera adecuada.

A la mayoría de las personas nos cuesta, en ciertas ocasiones, entender lo que los otros piensan y sienten, y a veces hacemos lo que
podemos con los recursos que tenemos. Por lo anterior te invitamos a poner en práctica esta nueva habilidad