Actividad sobre Feyeraben y Popper - 11 de septiembre.

A partir de los textos de Feyerabend y Popper responde para cada una de sus
respectivas corrientes:
1. ¿Cómo surge cada corriente?
2. ¿Qué es ciencia?
3. Contexto justificación
4. Contexto descubrimiento
5. Hipótesis
6. Verdad
7. Método
8. Teoría

Anarquismo epistemológico
1. El anarquismo epistemológico surge en oposición al paradigma dominante
del siglo XX, tales como el positivismo lógico y el falsacionismo de K. Popper.
Principalmente, cuestiona la idea de que existe un único método científico que
induce al conocimiento verdadero.
2. La ciencia es concebida como un proceso más bien creativo y anárquico,
cuyo fin es encontrar la verdad. Sin embargo, esta no debe restringirse a un
conjunto de normas determinadas, sino que debe encontrar su propia metodología.
En definitiva, para Feyerabend la ciencia es cierto tipo de conocimiento que se
distingue del conocimiento “común”.
3. Las hipótesis son válidas en la medida que ayuden a sostener la teoría.
Además, son concebidas como auxiliares, pues no tienen un significado por sí solas.
No importa que no sean empíricamente correctas, solo importa que ayuden a la
teoría.
4. Su pensamiento se ve enmarcado en el cambio de tendencias entre el
racionalismo y el postmodernismo. De por sí a Feyerabend no le interesa en lo más
mínimo el origen del nuevo conocimiento, la única regulación es que esté fuera del
paradigma actual.
5. La ciencia es compleja, por lo que no debe reducirse a un conjunto de reglas.
Para Feyerabend las teorías científicas están conformadas por hipótesis, las
cuales sirven como auxiliares, permitiendo que los hechos observados encajen en la
teoría dada. Por otra parte, las hipótesis permiten que la ciencia pueda avanzar,
dado que las teorías están conformadas por afirmaciones que se dan por supuestas.
6. Está atravesado por un proceso de interpretación, pero necesita de un
consenso intersubjetivo. También necesita ser atravesado por la crítica. Si luego de
ser criticado se mantiene, es verdad. En cambio, si no se puede criticar, debería
desecharlo y si cae ante la crítica, es falso.
7. Rechaza la existencia de un único método que permita acceder a la verdad,
siendo esta entendida como conocimiento científico, y promueve el pluralismo
metodológico.
8. Es una construcción humana, anti-dogmática y flexible, que se ve
influenciada por distintos tipos de factores. Para Feyerabend la diversidad de
enfoques y la apertura a nuevas ideas son esenciales para el progreso y la
investigación científica.

Falsacionismo - Karl Popper

1. El falsacionismo de Popper surge en oposición al inductivismo (paradigma
dominante), el cual planteaba la idea de que las hipótesis surgen a través de la
experiencia.
2. Es aquel conocimiento que puede ser sometido a pruebas empíricas y
sobrevivir a ellas. Es decir, que el conocimiento y las hipótesis deben ser
demostrables.
3. Se valida intentando falsear la hipótesis, y si hay algo que pueda falsearla, en
este caso existe un conocimiento válido en el cual la hipótesis no se cumple, por lo
que lo único que puedo saber es lo que no es. La elección se centra en aquellas
teorías que intentan generalizar la explicación. En última instancia, se contrasta con
la experiencia.
4. Popper separa los contextos de justificación y descubrimiento. En cambio, el
inductivismo los unifica, puesto que una vez que se tienen muchos casos empíricos,
como por ejemplo que las arañas tienen 8 patas, se genera una hipótesis. En dicho
caso, el contexto de descubrimiento sería cómo ha surgido la idea en cuestión. Sin
embargo, a Popper esto no le interesa en lo más mínimo, sino que se centra en
cómo validar la idea.
5. Es un intento de negación de la teoría que surge por medio de la
imaginación.
 Es el primer paso en la teoría formulada por Popper, una hipótesis es elaborada
por el científico y surge de la intuición e imaginación de este último. La hipótesis
debe ser contrastada empíricamente, es decir, puesta a prueba por medio de un
enunciado que la contradiga (falsear la hipótesis)
6. No existe la verdad como tal (nunca se llega a algo absoluto, ya que podría
surgir una nueva contraposición que descarte todo), sino que cada vez el individuo
se acerca un poco más a ella.
7. El método que sostiene Popper es el mismo que el método científico, la
diferencia que tiene con este radica en la idea del falsacionismo, que en vez de
comparar positivamente lo hace negativamente. Se parte de una falsedad
(hipótesis), que luego a través de la experiencia se pone a prueba.
8. Debe ser falsable y estar compuesta por hipótesis específicas, que sean
susceptibles de contrastación empírica y estén sujetas a pruebas continuas y
rigurosas.

Tarea realizada por: Barrozo, Juanita - Báez, Serrana - Chocho, Nicol -

González, Enzo - López, Matías - Otte, Matías. GR 3