I INSTITUCIÓN EDUCATIVA SILVESTRE FRANCISCO DANGOND DAZA
SEDE CAMPESTRE MEGA COLEGIO
EVALUACIÓN DE ÉTICA Y VALORES
NOMBRE__________________________________________________
GRADO:7° _________ FECHA: ___________________
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
CON ÚNICA RESPUESTA
Las preguntas de este tipo constan de un
enunciado y de cuatro posibilidades de
respuesta, entre las cuales usted debe escoger
la que considere correcta.
1- Durante una actividad en grupo, un
estudiante se burla constantemente de otro
compañero por sus dificultades académicas.
¿Cómo abordarías esta situación para
promover el respeto en el aula?
A) Ignorar el comportamiento del estudiante.
B) Confrontar al estudiante que se burla y
explicarle cómo su comportamiento afecta a
los demás.
C) Unirse al estudiante y participar en las
burlas.
D) Pedir al estudiante burlado que se defienda
por sí mismo.
2-Durante un debate en clase, dos estudiantes
tienen opiniones diferentes y comienzan a
discutir en voz alta. ¿Cómo puedes intervenir
para resolver la situación de manera
respetuosa?
A) Tomar partido por uno de los estudiantes.
B) Pedir a los estudiantes que esperen su
turno para hablar.
C) Ignorar la discusión y continuar con la clase.
D) Unirse a la discusión y expresar tu propia
opinión.
3- En el patio de la escuela, un grupo de
estudiantes se burla de otro estudiante por su
apariencia física. ¿Qué acciones tomarías para
detener esta situación y promover el respeto?
A) Ignorar la situación y alejarse.
B) Unirse al grupo y participar en las burlas.
C) Confrontar al grupo de estudiantes y
pedirles que detengan las burlas.
D) Burlarse del estudiante junto con el grupo
para evitar convertirse en el próximo objetivo.
4- Durante una tarea en grupo, un estudiante
constantemente interrumpe y descalifica las
ideas de sus compañeros. ¿Cómo manejarías
esta situación para fomentar el respeto entre
los miembros del grupo?
A) Ignorar el comportamiento del estudiante
problemático.
B) Confrontar al estudiante y pedirle que
permita a los demás expresar sus ideas.
C) Unirse al estudiante y apoyarlo en sus
descalificaciones.
D) Excluir al estudiante del grupo como castigo
por su comportamiento.
5-Durante una actividad deportiva, un
estudiante insulta al árbitro y a los jugadores
del equipo contrario. ¿Qué medidas tomarías
para abordar este comportamiento y promover
el respeto en el juego?
A) Ignorar las acciones del estudiante y
continuar con el juego.
B) Confrontar al estudiante y pedirle que se
disculpe con el árbitro y los jugadores.
C) Unirse al estudiante y apoyarlo en sus
insultos.
D) Ignorar la situación y permitir que los demás
resuelvan el problema por sí mismos.
6-El respeto implica tratar a los demás con
____________________.
A) desprecio
B) amabilidad
C) indiferencia
D) hostilidad
7-Demostrar respeto implica
____________________ las opiniones de los
demás.
A) desestimar
B) escuchar
C) ridiculizar
D) ignorar
8-El respeto hacia uno mismo implica valorar d) Insultar a tus compañeros cuando se
nuestra ____________________. equivocan.
A) inferioridad
B) dignidad
14- ¿Qué deberías hacer si escuchas a alguien
C) arrogancia
usar un lenguaje irrespetuoso o
D) indiferencia
discriminatorio?
a) Reírte y animar a la persona a seguir
9-El respeto en la escuela se refleja en el trato
hablando.
hacia los ____________________.
b) Ignorar el comentario y continuar con la
A) amigos
conversación.
B) compañeros
C) enemigos c) Confrontar respetuosamente a la persona y
D) adultos expresar tu desacuerdo con su
comportamiento.
10-Tratar a los demás con d) Utilizar el mismo lenguaje para demostrar
____________________ es una manifestación que no te afecta.
de respeto.
A) desprecio
B) hostilidad 15- ¿Cuál de las siguientes situaciones
C) cortesía muestra un ejemplo de respeto hacia la
D) indiferencia diversidad cultural?
a) Excluir a un compañero de clase porque
11- ¿Cuál de las siguientes acciones tiene costumbres diferentes.
demuestra una falta de respeto hacia los b) Celebrar y aprender sobre las tradiciones de
demás? diferentes culturas en la escuela.
a) Escuchar atentamente cuando alguien está c) Burlarse de alguien por tener una religión
hablando. diferente.
b) Burlarse de alguien por su apariencia. d) Rechazar amistad con alguien de otra etnia.
c) Ayudar a un compañero con sus tareas
escolares.
d) Saludar cortésmente al llegar a un lugar.

12- ¿Qué harías si ves a un compañero siendo

intimidado por otro estudiante?
a) Unirte al acosador para no ser el siguiente
objetivo.
b) Ignorar la situación y seguir con tus asuntos.
c) Informar a un adulto de confianza sobre lo
que estás presenciando.
d) Reírte de la víctima para evitar que se
burlen de ti.

13- ¿Cuál de las siguientes acciones fomenta

un ambiente de respeto en la escuela?
a) Participar en rumores sobre otros
estudiantes.
b) Compartir tus pertenencias con tus
compañeros de clase.
c) Excluir a ciertos compañeros de actividades
grupales.
Las respuestas correctas para las preguntas
son:

1. B) Confrontar al estudiante que se burla

y explicarle cómo su comportamiento
afecta a los demás.
2. B) Pedir a los estudiantes que esperen su
turno para hablar.
3. C) Confrontar al grupo de estudiantes y
pedirles que detengan las burlas.
4. B) Confrontar al estudiante y pedirle que
permita a los demás expresar sus ideas.
5. B) Confrontar al estudiante y pedirle que
se disculpe con el árbitro y los
jugadores.
6. B) amabilidad
7. B) escuchar
8. B) dignidad
9. B) compañeros
10. C) cortesía
11. B) Burlarse de alguien por su apariencia.
12. C) Informar a un adulto de confianza
sobre lo que estás presenciando.
13. B) Compartir tus pertenencias con tus
compañeros de clase.
14. C) Confrontar respetuosamente a la
persona y expresar tu desacuerdo con su
comportamiento.
15. B) Celebrar y aprender sobre las
tradiciones de diferentes culturas en la
escuela.