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I INSTITUCIÓN EDUCATIVA SILVESTRE FRANCISCO DANGOND DAZA

SEDE CAMPESTRE MEGA COLEGIO


EVALUACIÓN DE ÉTICA Y VALORES
NOMBRE__________________________________________________
GRADO:8° _________ FECHA: ___________________

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE A) Unirse al estudiante y hablar más alto que


CON ÚNICA RESPUESTA los demás.
B) Ignorar al estudiante y no permitirle
participar en futuras actividades.
1_Durante una asamblea escolar, un
estudiante se burla del discurso de otro C) Pedirle al estudiante que permita que otros
compañero. ¿Cuál sería la mejor manera de también hablen.
demostrar respeto en esta situación?
D) Burlarse del estudiante por su
A) Unirse a las burlas para no sentirse comportamiento dominante.
excluido.
B) Ignorar al estudiante que está hablando.
5_Durante una reunión del consejo estudiantil,
C) Pedirle al estudiante que pare y mostrar un miembro insulta a otro por tener opiniones
apoyo al compañero que está hablando. diferentes. ¿Qué acción promovería el respeto
en esta situación?
D) Reírse junto con el estudiante que está
haciendo la burla. A) Unirse al miembro que está insultando para
que no se sienta solo.
B) Ignorar la situación y continuar con la
2_Durante una clase, un estudiante insulta a
reunión.
su profesor por una calificación baja. ¿Qué
acción fomentaría el respeto en esta situación? C) Pedirle al estudiante que se disculpe y
respete las opiniones de los demás.
A) Aplaudir al estudiante por defenderse.
D) Burlarse también del estudiante para evitar
B) Burlarse del profesor junto con el
ser el próximo objetivo de insultos.
estudiante.
C) Pedirle al estudiante que se disculpe y tratar
de resolver el problema de manera adecuada. 6_Durante una clase, un estudiante se burla
del trabajo de otro compañero en voz alta.
D) Ignorar la situación y continuar con la clase
¿Cuál sería la mejor manera de abordar esta
como si nada hubiera pasado.
situación?
A) Ignorar la burla y continuar con la clase.
3_Durante un proyecto grupal, un estudiante
B) Pedirle al estudiante que se calle y respete
se niega a escuchar las ideas de sus
el trabajo de sus compañeros.
compañeros y las desprecia. ¿Qué acción
promovería el respeto en esta situación? C) Reírse junto con el estudiante que está
haciendo la burla.
A) Ignorar al estudiante y continuar con el
proyecto. D) Burlarse también del trabajo del estudiante
para no sentirse excluido.
B) Burlarse del estudiante por su actitud.
C) Hablar con el estudiante en privado y
explicarle la importancia de escuchar a los 7_ En una actividad extracurricular, un
demás. estudiante critica constantemente las ideas de
sus compañeros y se niega a trabajar en
D) Excluir al estudiante del grupo por su
equipo. ¿Qué acción promovería el respeto en
comportamiento.
esta situación?
A) Ignorar al estudiante y continuar con la
4_Durante una actividad extracurricular, un actividad.
estudiante habla constantemente sin dejar que
B) Hablar con el estudiante en privado y
los demás participen. ¿Qué medida fomentaría
explicarle la importancia de trabajar en equipo.
el respeto en esta situación?
C) Criticar también las ideas del estudiante 12_Respetar a los demás significa valorar sus
para no sentirse excluido. ____________ y opiniones.
D) Excluir al estudiante del grupo por su actitud a) Derechos
negativa. b) Reglas
c) Pertenencias
d) Ideas
8_Durante una asamblea escolar, un
estudiante insulta a otro por su apariencia
13_El respeto contribuye a crear un ambiente
física. ¿Qué acción promovería el respeto en
escolar ____________ y armonioso.
esta situación?
a) Hostil
A) Unirse al estudiante y burlarse también del
b) Competitivo
compañero.
c) Pacífico
B) Ignorar la situación y continuar con la d) Desorganizado
asamblea.
C) Pedirle al estudiante que se disculpe y 14_Demostrar respeto implica escuchar con
respete a sus compañeros. ____________ a los demás.

D) Reírse junto con el estudiante que está a) Paciencia


haciendo el insulto. b) Indiferencia
c) Impaciencia
d) Desdén
9_Durante un proyecto grupal, un estudiante
asume el control y desprecia las ideas de sus 15_El respeto en la comunidad escolar
compañeros. ¿Qué medida fomentaría el promueve la ____________ entre los
respeto en esta situación? estudiantes.
A) Ignorar al estudiante y continuar con el a) Envidia
proyecto. b) Competencia
B) Hablar con el estudiante en privado y c) Colaboración
explicarle la importancia de respetar las ideas d) Hostilidad
de los demás.
C) Burlarse también de las ideas del estudiante
para no sentirse excluido.
D) Excluir al estudiante del grupo por su
comportamiento dominante.

10_Durante un debate en clase, un estudiante


interrumpe constantemente a sus compañeros
y les falta el respeto. ¿Qué acción promovería
el respeto en esta situación?
A) Ignorar al estudiante y continuar con el
debate.
B) Pedirle al estudiante que se calle y respete
a sus compañeros.
C) Unirse al estudiante y también interrumpir a
los demás.
D) Burlarse del estudiante por su falta de
respeto.

11_El respeto en la comunidad escolar implica


tratar a todos con ____________.
a) Amor
b) Igualdad
c) Consideración
d) Superioridad Aquí están las respuestas correctas para la
evaluación de ética y valores:
1. C) Pedirle al estudiante que pare y
mostrar apoyo al compañero que está
hablando.
2. C) Pedirle al estudiante que se disculpe y
tratar de resolver el problema de
manera adecuada.
3. C) Hablar con el estudiante en privado y
explicarle la importancia de escuchar a
los demás.
4. C) Pedirle al estudiante que permita que
otros también hablen.
5. C) Pedirle al estudiante que se disculpe y
respete las opiniones de los demás.
6. B) Pedirle al estudiante que se calle y
respete el trabajo de sus compañeros.
7. B) Hablar con el estudiante en privado y
explicarle la importancia de trabajar en
equipo.
8. C) Pedirle al estudiante que se disculpe y
respete a sus compañeros.
9. B) Hablar con el estudiante en privado y
explicarle la importancia de respetar las
ideas de los demás.
10. B) Pedirle al estudiante que se calle y
respete a sus compañeros.
11. c) Consideración
12. d) Ideas
13. c) Pacífico
14. a) Paciencia
15. c) Colabor ación

Aquí están las respuestas correctas para la


evaluación de ética y valores:
1. C) Pedirle al estudiante que pare y
mostrar apoyo al compañero que está
hablando.
2. C) Pedirle al estudiante que se disculpe y
tratar de resolver el problema de
manera adecuada.
3. C) Hablar con el estudiante en privado y
explicarle la importancia de escuchar a
los demás.
4. C) Pedirle al estudiante que permita que
otros también hablen.
5. C) Pedirle al estudiante que se disculpe y
respete las opiniones de los demás.
6. B) Pedirle al estudiante que se calle y
respete el trabajo de sus compañeros.
7. B) Hablar con el estudiante en privado y
explicarle la importancia de trabajar en
equipo.
8. C) Pedirle al estudiante que se disculpe y
respete a sus compañeros.
9. B) Hablar con el estudiante en privado y
explicarle la importancia de respetar las
ideas de los demás.
10. B) Pedirle al estudiante que se calle y
respete a sus compañeros.
11. c) Consideración
12. d) Ideas
13. c) Pacífico
14. a) Paciencia
15. c) Colaboración

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