UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

Escuela Profesional de IDIOMAS
Semestre Académico 2023 - II

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
CURSO Investigación III (ejecución y control de proyectos)

CÓDIGO 0000FOS1075

TIPO DE ESTUDIO Estudios de especialidad

PRE REQUISITO 0000FO0968 Investigación II (formulación de proyectos)

CICLO X

HORAS SEMANALES Teóricas 1 Práctica 4 Total 5

CRÉDITOS 35

PERIODO Inicio 21.08.2023 Fin 08.12.2023

MODALIDAD Presencial

DOCENTE Lic. Mg. Ronald Navarro Macedo

EMAIL rnavarro@unsm.edu.pe

II. SUMILLA
La presente asignatura es de naturaleza práctica, el estudiante ejecuta el proyecto de
investigación, elabora el informe de los resultados de la investigación, redacta el informe de tesis
y lo sustenta.

El informe de investigación será redactado de acuerdo al Reglamento de Investigación, Manual

de Investigación y el Reglamento de Grados y Títulos de la Universidad Nacional de San Martin-
Tarapoto

III. OBJETIVOS
1. General
Promover en el alumno(a) el desarrollo de un conjunto de competencias actitudinales,
cognoscitivas y procedimentales de la investigación científica, las cuales le permitirán la ejecución,
redacción y sustentación del informe de Tesis.

Elaborar y sustentar el Informe de investigación con rigor científico y que esté de acuerdo a las
normas de la universidad ante un jurado pertinente
 2. Específicos
Capacitar al estudiante en la ejecución, redacción y sustentación del informe de investigación con
el rigor metodológico y científico, así como con las normas de la Universidad para que este sea su
informe de tesis para su titulación.

Utilizar los conocimientos y procedimientos de la metodología de investigación científica para

recolectar datos, asumiendo una actitud científica.

Analizar y seleccionar literatura científica y trabajos de investigación anteriores, para la elaboración

de la discusión y conclusiones de su informe de tesis, asumiendo una actitud crítica y constructiva.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE - PROGRAMACIÓN SECUENCIAL

Unidad 1. del lunes 21 de agosto al viernes 22 de setiembre de 2023

Programación secuencial (Contenidos)

Semana 1 Introducción a la asignatura, presentación del Proyectos de Investigación

Semana 2 Revisión y corrección del Proyecto de Investigación

Semana 3 Actualización de Datos, prueba Piloto

Semana 4 Prueba piloto, coordinaciones para ejecución de proyecto

Semana 5 Ejecución del Proyecto de Investigación (trabajo de campo), EXAMEN I UNIDAD

Unidad 2. del lunes 25 de setiembre al viernes 27 de octubre de 2022

Programación secuencial (Contenidos)

Semana 6 Ejecución del Proyecto de Investigación (trabajo de campo), monitoreo

Semana 7 Ejecución del Proyecto de Investigación (trabajo de campo), monitoreo

Semana 8 Ejecución del Proyecto de Investigación (trabajo de campo), monitoreo

Semana 9 Ejecución del Proyecto de Investigación (trabajo de campo) monitoreo

Semana 10 Ejecución del Proyecto de Investigación, EXAMEN II UNIDAD

Unidad 3. del lunes 30 de octubre al viernes 08 de diciembre de 2022

Programación secuencial (Contenidos)

Semana 11 Ejecución del Proyecto de Investigación (trabajo de campo), monitoreo

Semana 12 Ejecución del Proyecto de Investigación (trabajo de campo), monitoreo

Semana 13 Procesamiento de datos (Clase plataforma zoom)

 Semana 14 Análisis, discusión de resultados y contrastación de hipótesis

Semana 15 Redacción de conclusiones y recomendaciones

Semana 16 Revisión de Informe final y sustentación, EXAMEN FINAL III UNIDAD

V. METODOLOGÍA
Con la finalidad de cumplir con las metas planteadas en el presente curso se tendrá en cuenta el
Aprendizaje Basado en Proyectos, además, se desarrollarán evaluaciones diagnósticas, formativas
y sumativas. Los contenidos teóricos se desarrollarán mediante clases presenciales y/o
videoconferencias a través de la plataforma Zoom o la plataforma Google Meet (Plataforma de
Contingencia), las sesiones asíncronas se desarrollarán con videos sobre el tema y material de
consulta, para las sesiones presenciales o síncronas se aplicará el enfoque del Aprendizaje Activo;
es decir, cada estudiante toma parte en el proceso de construir y reconstruir su conocimiento Las
sesiones de práctica se realizarán con técnicas de aprendizaje colaborativo en donde se
desarrollarán las exposiciones de los avances semanales de ejecución de proyectos de aplicación.
Los materiales educativos y recursos didácticos para el desarrollo de los contenidos especificados
en las unidades, se obtienen a través del Aula Virtual de la UNSM y están basados en la
combinación de proyecciones digitales, bibliografía digital de la asignatura.

VI. RECURSOS TECNOLÓGICOS

Estos son los recursos tecnológicos que se utilizarán durante las 3 etapas en las sesiones de
aprendizaje
Inicio Desarrollo Cierre

Proyector Laptop Aula

Manual de Investigación Zoom Meeting Excel
Sistema APA Google Drive SPSS
Repositorio UNSM Presentaciones, organizadores Bibliotecas Virtuales

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La calificación se efectuará en base a 3 unidades y por el sistema vigesimal (0 a 20). La nota de
aprobación es de 10.5, con el medio punto a favor del estudiante.
SIGLA DESCRIPCIÓN Instrumento PESO
UNIDAD I (PP*0.3+EP*0.40+TE*0.30) 0.30

PP Prueba Piloto de Proyecto Rúbrica 0.30

EP Examen I unidad (exposición, avance ejec.) Guía evaluación 0.40

TE Trabajos encargados (tareas) Guía evaluación 0.30

UNIDAD II (EV*0.30+EP*0.50+PC*0.20) 0.30

EV Evidencias de Ejecución de Proyecto(tarea) Rúbrica 0.30

EP Examen Parcial (informe % de ejecución) Guía Evaluación 0.50

PC Participación en clase Rúbrica 0.20

 UNIDAD III (TE*0.20+EF*0.60+PC*0.20) 0.40

TE Trabajos Encargados (informes de Guía Evaluación 0.30

procesamiento de datos)

EF Examen Final (presentación del Informe Rúbrica 0.50

deTesis y sustentación)

PC Participación en clase Lista de cotejo 0.20

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará de la siguiente manera:

Nota final = U1*0.30 + U2*0.30 + U3*0.40

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Básica

• Arnau, J. (2000). Métodos de investigación en las ciencias humanas. Ediciones

OMEGA, Barcelona.
• Chiroque, S. (2006). El trabajo de campo en la investigación educativa. Fondo
Editorial de la UNPRG. Lambayeque-Perú.
• Guibourg, R. (2004). Introducción al Conocimiento Científico. Buenos Aires Editorial
Eudeba.
• Hernández, R. (1991) Metodología de la investigación científica Mexico. Edit. McGraw -
Hill.
• Hernández, R. y Mendoza, C. P. (2018). Metodología de la investigación: las rutas
cuantitativa, cualitativa y mixta. México. Edit. McGraw – Hill.
• Llanos, E. (2005) Método y Técnicas de Investigación. Chiclayo. Fondo editorial
F.CC.HH.SS.
• Leart M. T. (2012). Como elaborar un Proyecto de Investigación, una tesina y una tesis-
México.
• Sanchez-Carlessi, H. (1988). Metodología y Diseño en la Investigación Científica 2da
edición, Lima. Editorial Mantaro.

Complementaria

● www.monografias.com
● www.cybertesis.edu.pe
● http://blog.pucp.edu.pe/index
● http://biblioteca.pucp.edu.pe/
● http://normasapa.net/consejos-para-redactar-tesis/
● http://repositorio.unsm.edu.pe/
● http://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/173

Morales, 21 de agosto de 2023

Lic. Mg. Ronald Navarro Macedo V°B° Directora del Departamento Académico
Responsable del Curso