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  • Tabla Diagnóstica Lenguaje - 8ºB - W-OAP

    Cargado por

    Arnaldo Flavio Sanchez Garrido
    5 vistas1 página
    Este documento presenta una tabla de evaluación diagnóstica para la asignatura de Lengua y Literatura de 8o año. La tabla incluye 15 ítems evaluativos agrupados por habilidad, nivel de taxonomía de Bloom, eje, unidad y objetivo de aprendizaje priorizado, y nivel de priorización. Los ítems abarcan habilidades como interpretar, criticar, reflexionar, analizar y aplicar contenidos relacionados principalmente con la lectura y la escritura, además de la comunicación oral.

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    Tabla de Evaluación Diagnóstica Lengua y Literatura 8º Año OA PRIORIZADOS

    TABLA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA - LENGUA Y LITERATURA 8º AÑO


    Taxonomía Objetivo de Nivel
    Nº Clave Habilidad Nivel Eje Unidad Puntaje
    de Bloom aprendizaje Prioriz.

    1 D Interpretar Evaluar 3 Lectura OA7 1 1 Nivel 1

    2 C Interpretar Evaluar 1 Escritura OA15 1 1 Nivel 2

    3 A criticar Evaluar 3 Escritura OA15 2 1 Nivel 2

    4 C Interpretar Evaluar 2 Escritura OA15 2 1 Nivel 2

    5 C criticar Reflexión 2 Escritura OA15 3 1 Nivel 2

    6 B Interpretar Evaluar 3 Escritura OA15 3 1 Nivel 2

    7 B Reflexionar Reflexión 3 Escritura OA15 3 1 Nivel 2

    8 A Interpretar Evaluar 2 Lectura OA7 4 1 Nivel 1

    9 D Analizar Análisis 1 Lectura OA7 4 1 Nivel 1

    10 B Aplicar Análisis 1 Lectura OA7 4 1 Nivel 1

    11 B Analizar Análisis 3 Escritura OA15 5 1 Nivel 2

    12 C Aplicar Análisis 2 Escritura OA7 5 1 Nivel 1

    13 A Interpretar Evaluar 3 Lectura OA7 5 1 Nivel 1

    14 D Aplicar Análisis 3 Comunicación Oral


    OA9 7 2 Nivel 1

    15 D Analizar Análisis 2 Comunicación Oral


    OA25 7 2 Nivel 1

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