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PLANIFICACIÓN SEMANAL

NIVEL: KINDER – NT2 SEMANA: 13 al 17 de MARZO


LUNES 13 MARTES 14 MIÉRCOLES 15 JUEVES 16 VIERNES 17
Ámbito: COM. INTEG / Núcleo: LV/OA8- OA6 Ámbito: COM. INTEG. /Núcleo: LV /OA:3 Ámbito: COM. INTEG. /Núcleo: LV /OA:3 Ámbito: DPS /Núcleo: /OA: Ámbito: COM. INTEG. /Núcleo: LV /OA: 3
Ámbito T: DPS/ Núcleo / OA Ámbito T: DPS /Núcleo: /OA: Ámbito T: DPS /Núcleo: /OA: TALLER DE GIMNASIA Ámbito T: DPS /Núcleo: /OA:
Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje:
I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: I: Se les presenta evaluación y procedimientos de
resolución. resolución. resolución. D: resolución.
D: Realizan evaluación (escribir nombre, comp. D: Realizan evaluación (conteo de palabras, sonido D: Realizan evaluación (sonidos iniciales) C: D: Realizan evaluación (conteo de sílabas)
Lectora) final) C: Revisan si contestaron todas respuestas y Evaluación - Criterios de Logro C: Revisan si contestaron todas respuestas y
C: Revisan si contestaron todas respuestas y C: Revisan si contestaron todas respuestas y entregan evaluación a educadora. L: entregan evaluación a educadora.
entregan evaluación a educadora. entregan evaluación a educadora. Evaluación - Criterios de Logro ML: Evaluación - Criterios de Logro
Evaluación - Criterios de Logro Evaluación - Criterios de Logro L: Responde correctamente 3 preguntas PL: L: Responde correctamente 3 preguntas
L: Responde correctamente 3 preguntas de L: Responde correctamente 3 preguntas ML: Responde correctamente 2 preguntas ML: Responde correctamente 2 preguntas
contenido explícito del texto escuchado /escribe ML: Responde correctamente 2 preguntas PL: Responde correctamente 1 preguntas PL: Responde correctamente 1 preguntas
su nombre con la mayoría de sus letras PL: Responde correctamente 1 preguntas
ML: Responde correctamente 2 preguntas de Materiales:
contenido explícito del texto escuchado / escribe
su nombre con algunas letras que la componen Materiales: Protocolo de evaluación Materiales: Protocolo de evaluación
PL: Responde correctamente 1 preguntas de Materiales: Protocolo de evaluación
contenido explícito del texto escuchado /no
escribe su nombre

Materiales: Protocolo de evaluación

Ámbito: IN. Y COMP. ENT./Núcleo: PM /OA1 – Ámbito: IN.Y COMP. ENT./Núcleo:PM/OA3 – Ámbito: IN. Y COMP. ENT / Núcleo: PM /OA4- Ámbito: / Núcleo: /OA Ámbito: IN. Y COMP. ENT / Núcleo: PM /OA7- OA8
OA2 OA10 OA6 Ámbito T: DPS / Núcleo / OA Ámbito T: DPS / Núcleo / OA
Ámbito T: DPS / Núcleo / OA Ámbito T: DPS / Núcleo / OA Ámbito T: DPS / Núcleo / OA TALLER DE INGLÉS Experiencia Aprendizaje:
Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje: I: Se les presenta evaluación y procedimientos de
I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: resolución.
resolución. resolución. resolución. D: D: Realizan evaluación
D: Realizan evaluación (patrones- clasificación) D: Realizan evaluación ( D: Realizan evaluación C: C: Revisan si contestaron todas respuestas y
C: Revisan si contestaron todas respuestas y C: Revisan si contestaron todas respuestas y C: Revisan si contestaron todas respuestas y Evaluación - Criterios de Logro entregan evaluación a educadora.
entregan evaluación a educadora. entregan evaluación a educadora. entregan evaluación a educadora. L: Evaluación - Criterios de Logro
Evaluación - Criterios de Logro Evaluación - Criterios de Logro Evaluación - Criterios de Logro ML: L: Responde correctamente 3 preguntas
L: Responde correctamente 3 preguntas L: Responde correctamente 3 preguntas L: Responde correctamente 3 preguntas PL: ML: Responde correctamente 2 preguntas
ML: Responde correctamente 2 preguntas ML: Responde correctamente 2 preguntas ML: Responde correctamente 2 preguntas PL: Responde correctamente 1 preguntas
PL: Responde correctamente 1 preguntas PL: Responde correctamente 1 preguntas PL: Responde correctamente 1 preguntas

Materiales:
Materiales: Protocolo de evaluación
Materiales: Protocolo de evaluación Materiales: Protocolo de evaluación Materiales: Protocolo de evaluación

Ámbito: IN.Y COMP.ENT./Núcleo: ENSOC/OA10 Ámbito:IN.YCOMP.ENT./Núcleo:ENSOC/OA5- OA7 Ámbito: COM. INTEG. / Núcleo: LA /OA2 y OA7 Ámbito: IN.Y COMP.ENT./Núcleo: ENSOC/OA5 Ámbito: IN.Y COMP.ENT./Núcleo: ENAT/OA2- OA6
Ámbito T: DPS / Núcleo / OA Ámbito T: DPS / Núcleo / OA Ámbito T: DPS / Núcleo / OA Ámbito T: DPS / Núcleo / OA Ámbito T: DPS / Núcleo / OA
Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje:
I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: Se les presenta evaluación y procedimientos de
resolución. resolución. resolución. resolución. resolución.
D: Realizan evaluación (señalética) D: Realizan evaluación D: Realizan evaluación D: Realizan evaluación D: Realizan evaluación
C: Revisan si contestaron todas respuestas y C: Revisan si contestaron todas respuestas y C: Revisan si contestaron todas respuestas y C: Revisan si contestaron todas respuestas y entregan C: Revisan si contestaron todas respuestas y
entregan evaluación a educadora. entregan evaluación a educadora. entregan evaluación a educadora. evaluación a educadora. entregan evaluación a educadora.
PLANIFICACIÓN SEMANAL
Evaluación - Criterios de Logro Evaluación - Criterios de Logro Evaluación - Criterios de Logro Evaluación - Criterios de Logro Evaluación - Criterios de Logro
L: Responde correctamente 3 preguntas L: Responde correctamente 3 preguntas OA2: L: L:
ML: Responde correctamente 2 preguntas ML: Responde correctamente 2 preguntas L: Indica (nombra) 3 elementos de su preferencia. ML: ML:
PL: Responde correctamente 1 preguntas PL: Responde correctamente 1 preguntas ML: Indica (nombra) 2 elementos de su PL: PL:
preferencia.
PL: Indica (nombra) 1 elementos de su
preferencia.
Materiales: Protocolo de evaluación Materiales: Protocolo de evaluación Materiales: Protocolo de evaluación Materiales: Protocolo de evaluación
OA7:
L: Representa gráficamente elementos del
entorno reconocibles y figura humana con
detalles.
ML: Representa gráficamente algunos elementos
del entorno reconocibles y figura humana
desintegrada.
PL: Representa gráficamente elementos del
entorno no reconocibles y figura humana
monigote.

Materiales: Protocolo de evaluación

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