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Ámbito: IN. Y COMP. ENT./Núcleo: PM /OA1 – Ámbito: IN.Y COMP. ENT./Núcleo:PM/OA3 – Ámbito: IN. Y COMP. ENT / Núcleo: PM /OA4- Ámbito: / Núcleo: /OA Ámbito: IN. Y COMP. ENT / Núcleo: PM /OA7- OA8
OA2 OA10 OA6 Ámbito T: DPS / Núcleo / OA Ámbito T: DPS / Núcleo / OA
Ámbito T: DPS / Núcleo / OA Ámbito T: DPS / Núcleo / OA Ámbito T: DPS / Núcleo / OA TALLER DE INGLÉS Experiencia Aprendizaje:
Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje: I: Se les presenta evaluación y procedimientos de
I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: resolución.
resolución. resolución. resolución. D: D: Realizan evaluación
D: Realizan evaluación (patrones- clasificación) D: Realizan evaluación ( D: Realizan evaluación C: C: Revisan si contestaron todas respuestas y
C: Revisan si contestaron todas respuestas y C: Revisan si contestaron todas respuestas y C: Revisan si contestaron todas respuestas y Evaluación - Criterios de Logro entregan evaluación a educadora.
entregan evaluación a educadora. entregan evaluación a educadora. entregan evaluación a educadora. L: Evaluación - Criterios de Logro
Evaluación - Criterios de Logro Evaluación - Criterios de Logro Evaluación - Criterios de Logro ML: L: Responde correctamente 3 preguntas
L: Responde correctamente 3 preguntas L: Responde correctamente 3 preguntas L: Responde correctamente 3 preguntas PL: ML: Responde correctamente 2 preguntas
ML: Responde correctamente 2 preguntas ML: Responde correctamente 2 preguntas ML: Responde correctamente 2 preguntas PL: Responde correctamente 1 preguntas
PL: Responde correctamente 1 preguntas PL: Responde correctamente 1 preguntas PL: Responde correctamente 1 preguntas
Materiales:
Materiales: Protocolo de evaluación
Materiales: Protocolo de evaluación Materiales: Protocolo de evaluación Materiales: Protocolo de evaluación
Ámbito: IN.Y COMP.ENT./Núcleo: ENSOC/OA10 Ámbito:IN.YCOMP.ENT./Núcleo:ENSOC/OA5- OA7 Ámbito: COM. INTEG. / Núcleo: LA /OA2 y OA7 Ámbito: IN.Y COMP.ENT./Núcleo: ENSOC/OA5 Ámbito: IN.Y COMP.ENT./Núcleo: ENAT/OA2- OA6
Ámbito T: DPS / Núcleo / OA Ámbito T: DPS / Núcleo / OA Ámbito T: DPS / Núcleo / OA Ámbito T: DPS / Núcleo / OA Ámbito T: DPS / Núcleo / OA
Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje: Experiencia Aprendizaje:
I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: Se les presenta evaluación y procedimientos de I: Se les presenta evaluación y procedimientos de
resolución. resolución. resolución. resolución. resolución.
D: Realizan evaluación (señalética) D: Realizan evaluación D: Realizan evaluación D: Realizan evaluación D: Realizan evaluación
C: Revisan si contestaron todas respuestas y C: Revisan si contestaron todas respuestas y C: Revisan si contestaron todas respuestas y C: Revisan si contestaron todas respuestas y entregan C: Revisan si contestaron todas respuestas y
entregan evaluación a educadora. entregan evaluación a educadora. entregan evaluación a educadora. evaluación a educadora. entregan evaluación a educadora.
PLANIFICACIÓN SEMANAL
Evaluación - Criterios de Logro Evaluación - Criterios de Logro Evaluación - Criterios de Logro Evaluación - Criterios de Logro Evaluación - Criterios de Logro
L: Responde correctamente 3 preguntas L: Responde correctamente 3 preguntas OA2: L: L:
ML: Responde correctamente 2 preguntas ML: Responde correctamente 2 preguntas L: Indica (nombra) 3 elementos de su preferencia. ML: ML:
PL: Responde correctamente 1 preguntas PL: Responde correctamente 1 preguntas ML: Indica (nombra) 2 elementos de su PL: PL:
preferencia.
PL: Indica (nombra) 1 elementos de su
preferencia.
Materiales: Protocolo de evaluación Materiales: Protocolo de evaluación Materiales: Protocolo de evaluación Materiales: Protocolo de evaluación
OA7:
L: Representa gráficamente elementos del
entorno reconocibles y figura humana con
detalles.
ML: Representa gráficamente algunos elementos
del entorno reconocibles y figura humana
desintegrada.
PL: Representa gráficamente elementos del
entorno no reconocibles y figura humana
monigote.