Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1. Empatía:
Objetivo de formación:
Desarrollar habilidades de empatía para mejorar las relaciones interpersonales y fortalecer la
colaboración en el entorno laboral.
Contenido:
-Conceptualización
Brindar una conceptualización ejemplificada del concepto de empatía y lo que implica en la acción
serlo
La empatía se refiere a la capacidad de comprender y compartir los sentimientos, pensamientos y
experiencias de otra persona, poniéndose en su lugar y mostrando una genuina sensibilidad hacia su
situación. Implica la capacidad de percibir las emociones de los demás, comprender su perspectiva
y responder de manera compasiva y solidaria. La empatía implica la habilidad de conectar
emocionalmente con los demás, mostrando una actitud de escucha activa y apoyo, y teniendo en
cuenta sus necesidades y circunstancias para desarrollar una relación interpersonal más cercana y
significativa.
- Actividad
Se pide al grupo que se reúna en un círculo y se explica que deben seguir las siguientes
instrucciones:
- Cada participante contará la historia de los zapatos que este día lleva, procurando el
reconocimiento de la individualidad y así mismo dar lugar a la otredad.
Así con las intervenciones de los participantes, el facilitador hará hincapié en eso particular que
cada historia de vida lleva.
Se familiarizan a los participantes con comportamientos que no propenden por la empatía y así
puedan identificar sus tendencias y conversarlas en la explicación.
- Estrategias para desarrollar la empatía
El facilitador brindará herramientas para que los participantes reconozcan habilidades y estrategias
para el trato empático.
Se invita a los participantes a realizar el reconocimiento de conductas específicas que puede poner
en marcha para su empatía, se contextualiza los componentes de la empatía para mayor claridad en
el proceso cognitivo
- Actividad de cierre:
Cada participante escribirá en un papel una anécdota particular, la idea es entregarla al facilitador, y
todo el grupo tratar de ubicar al participante que le corresponde.