Ejes y Grupos Temáticos

XVI Encuentro Latinoamericano de Facultades de

Comunicación Social

Eje Temático 1
Periodismo: nuevos desafíos, ciudadanías y espacios públicos

La emergencia de los medios digitales y la convergencia digital representan un nuevo escenario

que obliga a re­pensar el modo, en que el ejercicio del periodismo puede contribuir al desarrollo
y ejercicio ciudadano.

Este fenómeno viene acompañado, además de la fragmentación de los públicos, de una mayor
interculturalidad entre territorios y el desarrollo de nuevos espacios públicos en el mundo de lo
virtual.

Grupos Temáticos Eje 1

Frente a este escenario, el periodismo latinoamericano se enfrenta a un desafío novedoso.
1. ¿Cómo los medios de comunicación se adaptan a este nuevo escenario?
2. ¿Cuáles son los públicos de la actividad periodística y qué uso hacen de la producción de
estos profesionales?
3. ¿Qué tipo de periodismos se requieren para compatibilizar la convivencia de espacios
públicos locales, con el de la Escala Estado­Nación y un espacio público global?
4. ¿Qué significa hoy el ejercicio periodístico en democracias, cuya institucionalidad no está
preparada para acoger la diversidad identitaria que habita los territorios?
 5. ¿Cómo se construye lo público en este escenario de demandas por reconocimiento y
fuerte multiculturalidad?
6. ¿Qué prácticas periodísticas podrán aportar a la incorporación ciudadana de los
migrantes, cuyo traslado muchas veces se debe a una búsqueda no voluntaria de
mejores condiciones de vida?

Eje Temático 2
Internet: vigilancia y emancipación

El derecho a la comunicación y la libertad de expresión en Internet están bajo amenaza, tanto

por la incertidumbre frente a la privacidad de nuestros datos, como por los tipos de aplicaciones
de software privativos que a menudo desconocemos que se están ejecutando en nuestros
equipos, mediante malwares o software intrusivos.

Sin embargo, frente al poder de los Estados y de las corporaciones que están detrás de la
vulneración de nuestros derechos, se verifican diferentes experiencias en diversas partes del
mundo, como los ​ Panamá Papers​ , ​
WikiLeaks o las revelaciones sobre la red de vigilancia global
efectuadas por Edward Snowden que demuestran cómo, con creatividad, audacia e inteligencia,
el entorno digital también permite fortalecer iniciativas emancipadoras y de contra­vigilancia de
la ciudadanía que vale la pena estudiar, analizar y problematizar. Se trata de una relación de ida
y vuelta, que demuestra la tensión actualmente existente en torno a la evolución y
configuración de la red.

Grupos Temáticos Eje 2

Ante esta situación, corresponde reflexionar acerca de la comunicación, el entorno digital y la
cuestión de las libertades amenazadas, así como sobre las oportunidades:
1. ¿Qué oportunidades y amenazas implica lo digital para la libertad de expresión y el
derecho a la comunicación?
2. ¿Qué desafíos teóricos y políticos supone la convergencia digital para los estudios de la
comunicación?
3. ¿Qué iniciativas emancipadoras se llevan a cabo en América latina para frenar la acción
de los Estados y de las corporaciones que pueden impedir la libre navegación?
4. ¿Qué implicancia tiene para los estudios de la comunicación las nuevas disputas como la
del “derecho al olvido”, “controversia de dominio” o “despidos Facebooks” que aparecen
en el entorno digital?
5. ¿Cómo se preserva el ejercicio ético de un profesional de las comunicaciones en este
nuevo escenario?

Eje Temático 3
Sociabilidad: nuevos dispositivos otros vínculos

Hoy con Internet asistimos a un mundo globalizado donde la homogeneización e instantaneidad

de la comunicación es una de sus características fundamentales y que otorga posibilidades,
como nunca, antes de participar en la construcción del presente social.
En este escenario, la emergencia de nuevos dispositivos y redes sociales se transforman en una
oportunidad para generar nuevos vínculos y otorgar visibilidad a temas y actores no siempre
considerados en los medios tradicionales.

​rupos Temáticos Eje 3

G
Es así como reflexionar acerca de la comunicación en la sociedad actual es una necesidad:
1. ¿Cuál es el límite entre la comunicación virtual y la real?.
2. ¿Cómo se construyen los vínculos sociales e interpersonales en la sociedad actual?
3. ¿A través de qué dispositivos y plataformas se visibilizan grupos e identidades que antes
no tenían posibilidades de aparecer en los medios de comunicación?
4. En el nuevo contexto de la comunicación digital, ¿qué significado tienen espacio y
territorio?
5. ¿Qué sucede con aquellos grupos que no están alfabetizados digitalmente,
especialmente, en Latinoamérica?