SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y DEL CAMBIO

EL IMPACTO WEB EN LA CIUDADANÍA DEL SIGLO XXI

CASO PRÁCTICO

Gladys Mejia Chele

Universidad Iberoamericana de Mexico - FUNIBER

Maestría en Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento

Guayaquil, Ecuador

Julio 06 2018

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 DESARROLLO DE RESPUESTAS A LAS INTERROGANTES

1) Qué rasgos del nuevo paradigma tecnológico basado en la información se puede apreciar en

la plataforma de la web 2.0?

Los rasgos del nuevo paradigma tecnológico basado en la información, en la plataforma de la

Web 2.0 se podría mencionar la interacción social mediante la participación y uso de las redes

sociales, ha permitido el fácil acceso a la información y a los conocimientos para el usuario, es

creada para la lector-escritura lo que le permite ser participativa involucrando entre sí a los

usuarios, herramientas, medios y servicios, es decir el usuario puede interactuar con el contenido.

2) En un escenario caracterizado por la preponderancia de la Web Semántica, ¿Cómo se podría

enfrentar el Programa de Alfabetización Mediática e Informacional?

Una manera de enfrentar el Programa de Alfabetización Mediática e Informacional donde

la Web Semántica seria aplicar las 5 leyes publicadas por la Unesco acerca de la MIL, block

universoabierto (2017)

La información y la comunicación son fundamentales para la participación ciudadana y el

desarrollo sostenible en todas sus formas.

Todo ciudadano es un creador de la información y/o conocimiento.

Los mensajes de información, los medios de comunicación no conllevan siempre un valor

neutro y por lo que la verdad debe hacerse comprensible.

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 Todos los ciudadanos tienen derecho a acceder y comprender la nueva información,

conocimiento, mensajes.

La alfabetización mediática e informacional no se adquiere de manera inmediata, es un

proceso vivo y una experiencia dinámica.

Puedo concluir que una manera de afrontar sería la de promover el uso de medios de

comunicación para compartir información como forma de aprendizaje de manera interactiva,

ayudándose de los individuos que tengan las competencias desarrolladas para la comprensión

adecuada, habilidades comunicativas y uso de los medios, para de esta forma educar y

desarrollar el pensamiento analítico en los individuos para filtrar la información de manera

correcta y puedan hacer uso responsable del internet y de la tecnología.

3) ¿Qué cambios en relación con la producción y la innovación trae consigo la nueva figura

social del prosumidor?

El Prosumidor entendido como la persona capaz de producir y procesar información trae

consigo cambio como:

- Los consumidores pasan de un estado pasivo a un estado activo en Prosumidores

convirtiéndose en productores de contenidos, empiezan a consumir lo que promueven;

Con la revolución de la web 2.0 la tecnología les pone a su alcance la información para

analizar un producto o servicio antes de adquirirlo y poder evaluarlo de forma pública

después de su compra, permitiéndole al consumidor generar y compartir sus opiniones en

redes sociales, foros, blogs personales acerca del producto o servicio que consumen.

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 - El productor puede conocer lo que el prosumidor desea, permitiéndoles tener

oportunidades de mejoras y de innovación en sus productos y marcas.

4) A diferencia de los persas, cuyas decisiones fundamentales eran tomadas por un rey, los

griegos dejaron establecido el símbolo de la plaza vacía como la máxima expresión de la

democracia. Dado que la web en cualquiera de sus expresiones actuales, constituye una

extensión del espacio y del tiempo donde y cuando los ciudadanos puedan manifestarse.

¿Cuál sería el impacto democrático de estas tecnologías?

Entiendo que el impacto democrático de estas tecnologías con mayor relevancia, sería que el

conocimiento y la información es poder, y se destaca que la incorporación de las TIC a la

democracia nos ha dado la oportunidad mediante el internet como elemento de comunicación y

de información, nos amplíe la información y la educación de los ciudadanos en cuestiones

políticas-democráticas, y permitir la comunicación entre sus ciudadanos y representantes.

La democracia radica en el derecho de la libertad de expresión, tener la libertad de tomar

decisiones en base a conocimientos adquiridos gracias a las posibilidades del acceso a la

información, podemos mencionar la oportunidad para los ciudadanos del voto electrónico a

través de la votación digital presencial, simplificando los mecanismos burocráticos y otorgando

nuevas formas de participación digital entre usuarios.

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Bibliografía

Block de la biblioteca de la Universidad de Salamanca, España. Recuperado desde: Sitio web

https://universoabierto.org/2017/02/22/las-cinco-leyes-sobre-la-alfabetizacion-mediatica-e-
informacional-mil-de-la-unesco/#comments