1.
DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE PUESTO DE TRABAJO
1.1 IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO
Denominación del puesto
1.2 UBICACIÓN DEL PUESTO EN LA ORGANIZACIÓN
Unidad o puesto del que
depende directamente
Responsable Área Eléctrica
1.3. UBICACIÓN FÍSICA DEL PUESTO
Domicilio
2. MISION Y TAREAS DEL PUESTO
2.1. MISION DEL PUESTO
Objetivo
2.2. PRINCIPALES TAREAS DEL PUESTO
TIPO DE TAREAS
PLANIFICACIÓN
del propio
trabajo o el de otros
DIRECCIÓN
o coordinación del trabajo de
dependientes directos o
indirectos
EJECUCIÓN
personal por parte del ocupante
del puesto
CONTROL
y/o evaluación del trabajo propio
o de dependientes
Otras tareas: Inherentes y especificadas en el Contrato o Resolución de Designación.
2.3. VALORACIÓN DEL NIVEL ORGANIZATIVO de las TAREAS
TIPO
Planificar cotidianamente las
Planificac.
tareas sólo sobre su propio
trabajo y en plazos cortos
0 1
El puesto no incluye
Dirección
supervisión de otros puestos de otros puestos de manera informal o
trabajo.
0 1
La mayoría de las tareas y el
Ejecución
tiempo que insumen son de
ejecución personal y de baja
complejidad.
0 1
Las tareas de control se
refieren sólo al propio trabajo
Control
en aspectos operativos y
pautados previamente.
0 1
APOYO OPERATIVO Y
ADMINISTRATIVO
Clasificación ocupacional
SALARIO Y BENEFICIOS ADICIONALES
(Normalizada)
Vacancia(s) G01: 3.043.800 Gs.
Oficial Electricista Bobinador
1 + beneficios establecidos en el CCCT e
3.7.9 TECNICO II
inherentes al cargo
FF:30 Rubro: 111
Unidad Unidad Unidad
Unidad inmediat. Unidad inmediat. Unidad inmediat.
2º inmediat. 3º inmediat. 4º 5º 6º 7º inmediat.
superior superior superior
superior superior superior
Jefe Dpto. de Dirección de
Gerencia Industrial Presidencia
Mantenimiento Fabrica
Planta Industrial Vallemi Localidad-Región Vallemi - Dpto. Concepción
Encargado del bobinado de motores eléctricos accionamiento de máquinas de la Planta.
DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES TAREAS DE CADA TIPO
Tareas de planificación referidas solo al propio trabajo.
• Recibe instrucciones del Responsable de Área Eléctrica.
Trabajos de reparación y bobinado de motores eléctricos monofásicos y trifásicos, de corriente alterna y continua.
Cumplir normas de seguridad.
Tareas de control referidas solo al propio trabajo en aspectos operativos pautados previamente.
ESCALAS Puntaje
Planificar y Decidir como realizar las Incluye responsabilidad de planificar el trabajo Incluye responsabilidad sobre la planificación de Incluye responsabilidad primaria sobre
tareas de su propio puesto de trabajo propio y de personal bajo su dependencia áreas de la organización bajo su dependencia. formulación de las políticas y
en plazos cortos directa. estrategias institucionales.
2 3 4 5 6 7 8 9 10 2
Existe supervisión o coordinación de Existe supervision o es una jefatura formal Es una jefatura o dirección formal sobre otros Existe dirección o conducción sobre
sobre otros puestos que no son, a su vez, puestos que son a su vez titulares de unidades. todos los puestos de la institución.
eventual. titulares de unidades.
2 3 4 5 6 7 8 9 10 2
La mayoría de las tareas son de La mayoria de las tareas del puesto son de El puesto incluye pocas tareas de ejecución pero El puesto sólo incluye tareas de
ejecución personal, manuales o ejecución personal, manuales o intelectuales la mayoria son intelectuales y complejas. ejecución personal indelegables y de
intelectuales de mediana complejidad. de alta complejidad. muy alta complejidad.
2 3 4 5 6 7 8 9 10 1
El puesto incluye tareas de control y Incluye tareas de control y evaluación Incluye tareas de control y evaluación sobre áreas Incluye tareas de control y evaluación
evaluación operativa sobre los operativa de procesos de mediana de la organización bajo su coordinación y los sobre toda la gestión institucional.
resultados del propio trabajo y complejidad y de otros puestos, con y sin resultados obtenidos por las mismas.
eventualmente de otros puestos . dependencia jerarquica.
2 3 4 5 6 7 8 9 10 2
TECNICOS DIRECCION Y CONDUCCION
PROFESIONALES I Y CONDUCCION
SUPERVISORES Y SUPERIOR -
JEFATURAS POLITICA
PROFESIONALES II ASESORAMIENTO
VALOR
1,8
1
3 CONDICIONES DE TRABAJO
3.1. VALORACIÓN GENERAL DE LAS CONDICIONES de TRABAJO
TIPO
El entorno no genera presiones
significativas y siempre existe la
Presión
laboral
posibilidad de consultar las
decisiones que se toman con el
superior inmediato o pares
ESCALAS Puntaje
La presion del contexto (interno o externo) La presion del contexto (interno o externo) es de La presion del contexto (interno o externo) es Las situaciones de alta presión del
es minima por lo cual siempre es posible nivel intermedio y es frecuente la imposibilidad de superior y es frecuente la imposibilidad de contexto interno y externo son
consultar al superior inmediato o pares ante consultar decisiones importantes. consultar decisiones importantes. constantes y exigen
decisiones importantes. permanentemente tomar
decisiones autónomas.

0 1
La totalidad del trabajo se realiza
en la localidad de residencia
habitual del ocupante del puesto.
Movilidad
2 3 4 5 6 7 8 9 10 2
Sólo excepcionalmente es preciso viajar La frecuencia de viajes es mayor a las 8 horas Durante aproximadamente la mitad del tiempo Durante la mayor parte del tiempo
fuera del lugar de residencia habitual o diarias de trabajo y se debe pernoctar en lugares de trabajo es preciso pernoctar en lugares de trabajo es preciso pernoctar en
utilizar más de 3 horas de transporte diferentes de la residencia habitual o utilizar más de diferentes de la residencia habitual del lugares diferentes de la residencia

respecto del lugar de trabajo habitual. 4 horas de transporte del lugar de trabajo habitual. ocupante del puesto y/o los viajes a más de 4 habitual del ocupante del puesto y
horas de transporte del lugar de residencia los viajes de más de 4 horas de
habitual son frecuentes e imprevistos. transporte del lugar de residencia
habitual son frecuentes e
imprevistos.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2
La totalidad del trabajo se realiza Sólo excepcionalmente el trabajo debe Frecuentemente el trabajo debe hacerse en El trabajo debe hacerse normalmente en Constantemente el trabajo debe
Ambiente

en oficinas o ambientes totalmente hacerse en ambientes no confortables o ambientes no confortables o inadecuados y/o los ambientes no confortables y/o de exposición a hacerse en ambientes no
protegidos y confortables. inadecuados y los riesgos personales son riesgos personales superan ligeramente los riesgos personales que superan en gran confortables o inadecuados y/o los
los normales que pueden esperarse en la normales que pueden esperarse en la vida medida los que pueden esperarse en la vida riesgos personales son
vida cotidiana. cotidiana. cotidiana. permanentes.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5
El trabajo no exige esfuerzo físico El trabajo sólo exige eventualmente el uso El trabajo exige normalmente el uso completo de las El trabajo exige normalmente el uso completo El trabajo exige frecuentemente el
Esfuerzo

y puede realizarse completo de las capacidades físicas capacidades físicas de las capacidades físicas de la población sana uso completo de capacidades
físico

adecuadamente sin uso de y eventualmente capacidades superiores al físicas superiores al promedio.

capacidades físicas especiales. promedio.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5

VALOR 3,5

3.2 EVALUACIÓN DE CONDICIONES DE SEGURIDAD

CONDICIONES ESCALA
Justificación de la Ajustes posibles en el
Totalmente seguro y
Descripción
Puede presentar Puede presentar riesgos calificación puesto
TIPO dentro de parámetros
riesgos menores importantes
normales

Puntaje
Utilizacion de herramientas para
1 Uso de maquinaria o instrumentos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 medición eléctrica y prueba. 7

2 Trabajo en altura 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3

3 Movilidad y transporte interno y externo 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2

4 Manipulación de objetos y sustancias 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5

5 Uso de vehículos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5

6 Exposición a ruido y vibraciones 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3

7 Exposición a temperatura 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3

PROMEDIO 4,0

2
3.2. VALORACIÓN ESPECÍFICA DE LAS CONDICIONES de TRABAJO
VALORACIÓN DEL PUESTO RESPECTO DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS REQUERIDAS Y AJUSTES POSIBLES

REQUERIMIENTOS DE COMPETENCIAS ESCALA

El puesto sólo exige Justificación de la Ajustes posibles en el

El trabajo exige normalmente
TIPO Descripción
No relevante para el ocasional-
el uso intenso de estas
calificación puesto
puesto mente el uso de
capacidades
estas capacidades

Puntaje
1 Capacidad para realizar Realización de trabajos de bobinado
actividades que requieran 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 de motores eléctricos de precisión. 10
Destreza manual
acciones coordinadas, con
precisión y rapidez manual.
2 Capacidad para caminar y/o
Desplaza
desplazarse, utilizando o no 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5
Movilidad

miento:
algún tipo de equipamiento.
3 Capacidad para el acceso
Acceso a físico a transporte público o 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5
transporte hacer uso de vehículo
particular.
4 Capacidad para adoptar y
Indistinta mantener INDISTINTAS 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5
posturas.
5 Capacidad para adoptar y Realizacion de trabajos de bobinado
Sentada mantener la postura 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 electrico sobre la mesa de trabajo. 7
Posición

SENTADA.
6 Capacidad para adoptar y
De pie mantener la postura DE PIE. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5
7 Capacidad para adoptar y
mantener otras posturas (de 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5
Otras
RODILLAS, AGACHADA,
ARRODILLADA, otras).
8 Capacidad para realizar
esfuerzos físicos (carga, 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5
Fuerza:
manipulación de pesos y/u
objetos de gran volumen)
9 Capacidad para soportar
Tolerancia: situaciones generadoras de 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2
estrés, tensión y/o fatiga
mental.
Relaciones 10 Capacidad para iniciar y
mantener relaciones con otras 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5
interpersonales personas.
11 Capacidad para el autocuidado Realización de trabajos sobre
Autocuidado componentes eléctricos.
y la percepción de riesgos. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7
personal:

Orientación en el 12 Capacidad para orientarse y

utilizar transporte público. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2
entorno:
13 Capacidad para participar en
Manejo de dinero: transacciones económicas 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0
básicas.
14 Capacidad de adquirir
Aprendizaje: conocimientos para realizar 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5
nuevas tareas.
15 Capacidad para reconocer y/o Para un correcto bobinado de
Visión: distinguir objetos y colores. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 motores eléctricos componentes del 9
proceso de producción.

16 Capacidad para oír, reconocer Para determinación de anomalías

Audición: y/o discriminar sonidos. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 eléctricas en motores eléctricos en el 7
momento de prueba en vacío.

Comprensión 17 Capacidad para entender

verbal: mensajes orales. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5
18 Capacidad para expresar
Expresión Oral: mensajes orales. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3

VALOR 5,1

3
 OFICIAL ELECTRICISTA BOBINADOR
4. REQUISITOS DEL PUESTO
4.1 DESCRIPCIÓN DE LOS REQUISITOS MÍNIMOS Y OPCIONALES

COMPONENTE MÍNIMOS REQUERIDOS OPCIONALES CONVENIENTES

• Experiencia específica en tareas relacionadas al cargo no menor a (1) año . Experiencia General deseable de 2 dos
(EXCLUYENTE) años
EXPERIENCIA LABORAL
• Experiencia general

Técnico de Nivel Medio en Electricidad y/o

EDUCACIÓN FORMAL Educación de Nivel Medio (Bachiller) Bobinado de Motores Eléctricos
o ACREDITADA

Se valorará cursos relacionados al cargo

PRINCIPALES
CONOCIMIENTOS
ACREDITADOS

Competencias Técnicas:
*Conocimiento de Electricidad y Bobinado de Motores Eléctricos de media Ténsión y
baja tensión
*Conocimiento de Normas de Seguridad Industrial
* Idioma Guaraní
*Tareas a realizar
*Naturaleza de la Institución y Normativas en la Función Pública
Competencias Cardinales:
*Compromiso con la Calidad de Trabajo
PRINCIPALES *Conciencia Organizacional
COMPETENCIAS *Iniciativa
*Integridad
*Flexibilidad
*Autocontrol
*Trabajo de Equipo
*Responsabilidad

El postulante deberá ser residente de la zona donde se realice la convocatoria.

Distrito de San Lázaro- Departamento de Concepción
serán excluidos aquellos postulantes que no cumplan este requisito.
Se excluirá al postulante que obtenga o se constate Formación Formal inferior o
OBSERVACIONES superior a las solicitadas por estar subcalificado o sobrecalificado para el cargo
Turno Rotativo: 04:00 a 12:00 - 12:00 a 20:00 - 20:00 a 04:00

4.2 VALORACIÓN DE LOS REQUISITOS DEL PUESTO PUNTAJE

TIPO ESCALAS
No se requiere Se requiere de una experiencia Se requiere de una experiencia Se requiere de un nivel de Se requiere de la máxima
experiencia previa laboral entre 3 y 5 años en total. laboral entre 6 y 8 años en total. experiencia laboral en el orden experiencia laboral 12 en
Experiencia

aunque se pudiese de entre 9 y 11 años en total. adelante.

solicitar hasta 2 año de
experiencia en total

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2
Educación primaria Educación secundaria (Grado 2) Educacion de nivel universitario Se requiere de nivel educativo de Se requiere de nivel
cursando o equivalente o equivalente. Educación en las disciplinas requeridas por posgrados para en la o las educativo de doctorado o
Educación

para el adecuado Terciaria (Grado 3) para el el puesto. (nivel 4 Junior y Nivel disciplinas requeridas por el posdoctorado en la o las
desempeño en el puesto. adecuado desempeño en el 5 Senior) puesto. disciplinas requeridos por el
puesto. puesto.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3
No se requiere de Se requiere de un nivel básico Se requiere de un nivel medio Se requiere de un nivel superior Conocimientos de niveles
conocimientos técnicos de conocimientos teóricos, de conocimientos teóricos, de conocimientos teóricos, superiores que tengan
Conocimientos

específicos ya que técnicos y/o prácticos con técnicos y/o prácticos con técnicos y/o prácticos en relacion relacion a la políticas y
pueden adquirirse en relacion al puesto relacion al puesto al puesto estrategias institucionales.
plazos breves.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4
Se requiere de capacidad Se requiere de capacidad para Se requiere de capacidad para Se requiere de capacidad para Competencias de Alta
para la programación y planificar y controlar el trabajo planificar, controlar y evaluar el planificar, controlar y evaluar el Gerencia Pública, tales como
control de las propias propio y de otros eventualmente trabajo de grupos o unidades trabajo de grupos o unidades liderazgo, etica,
Competencias

tareas y ejecución. dependientes, ejecutar tareas pequeñas, coordinar, dirigir y grandes, coordinar y dirigir a los gerenciamiento publico,
técnicas capacitar los miembros y miembros y ejercer la habilidades mediaticas,
representarlas ante terceros representación ante terceros compromiso, integridad,
internos o externos. internos o externos. conciencia organizacional.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2
AUXILIAR DE SERVICIOS Y
APOYO ADMINISTRATIVO 2,8
PROMEDIO

TECNICOS SUPERVISORES/JEFATURAS DE
DIVISION Y SECCION Y PROFESIONALES II

PROFESIONALES I Y JEFATURAS DE DPTO

DIRECCION Y CONDUCCION SUPERIOR - ASESORAMIENTO

CONDUCCION POLITICA

4
 MATRIZ DE EVALUACION CONCURSO

EVALUACION CURRICULAR EVALUACION DE EVALUACION

ENTREVISTA
CONOCIMIENTOS PSICOMETRICA

PUNTAJE
EVALUACION TEORICO -
Experiencia Experiencia TEST ENTREVISTA
Formación Académica Cursos PRACTICO DE
Especifica General CONOCIMIENTOS PSICOMETRICO COMISION

Exp. 1 Relacionadas a Evaluación de Conocimientos, 100 ptos

Cursos Exp 3 - Exp. General
Tecnico de Nivel Medio Educación de Nivel Medio las funciones Habilidades y Destrezas
Especificos 5 Ptos. 10 Ptos.
(25) (20)
CEDULA DE (5)
POSTULANTE Nº DE CARPETA 15 Ptos. 5 Ptos. 35 Ptos.
IDENTIDAD
0,00
0,00
0,00
TOTALES -> 0,00
EVALUACION CURRICULAR:
Formación Académica: HASTA 25 PUNTOS.
Tecnico de Nivel Medio culminado: 25 puntos. (cursando no puntua)
Educación de Nivel Medio culminado: 20 puntos,

Cursos de Especialización o de Formación Profesional: Hasta 5 puntos. Se asignará 1 punto por cada curso realizado que tenga relación directa con el perfil del cargo al cual se postula y/o actividad a ser desarrollada. La presentación de
varios cursos similares, tendrán validez como uno solo.
Experiencia Específica y General:
(i) Experiencia Especifica: se aplica a la experiencia de los postulantes en trabajos relacionados directamente con las actividades que se describen en los Términos de Referencia (TDR's).
Se otorgará los siguientes puntajes a aquellos postulantes que tengan una experiencia especifica mínima de:
Entre 1 (uno) y hasta 2 (dos) años 9 puntos,
Mayor a 2 (dos) y hasta 4 (cuatro) años 12 puntos y;
Mayor a 4 (cuatro) años 15 puntos.
(ii) Experiencia General: el tiempo que ha trabajado en la profesión y/o actividad similar incluyendo lo trabajado fuera del ámbito de los TDR's o funciones distintas a las requeridas en esta oportunidad.
Se otorgará 5 puntos a aquellos postulantes que cumplan y/o superen el requisito de experiencia general mínima solicitada en el perfil de puesto, y 2 (dos) puntos a aquellos postulantes que tengan por debajo del requisito de experiencia general
mínima.

Evaluación de Conocimientos: Hasta 35 Pts.: Se aplicará una evaluación de conocimientos específicos relacionados al cargo y sector (30 ptos) , y manejo del idioma guaraní en conformidad al Art. 17 Ley 4251/2010 de Lenguas (5 ptos).
Prueba Teórica: 15 puntos
Prueba Practica: 20 puntos
Más detalles y bibliografía, serán brindados en la reunión informativa

Test Psicometrico: Hasta 5 Pts.: Se asignará hasta 5 Ptos. conforme al resultado de las pruebas Psicométricas

Modalidad de Selección: Por Orden de Meritos conforme al Art. 14 inciso "a" del Anexo del Decreto 3857/2015

Puntaje Total: 100 puntos

Regimen de Aprobacion: Al concluir todas las etapas conforme al Art. 17 inciso "b" del Anexo del Decreto 3857/2015

Modalidad de Selección: Por Orden de Meritos conforme al Art. 14 inciso "a" del Anexo del Decreto 3857/2015

Criterios de Desempate:
En caso de igualdad de puntajes entre candidatos, el criterio de desempate será comparado en orden sucesivo los siguientes factores:

1- Experiencia Especifica: quien posea mayor puntaje en experiencia especifica.

2- Formación Académica: quien posea mayor puntaje en formación académica.
3- Eventos de capacitación: quien posea mayor puntaje en eventos de capacitación que estén relacionados al puesto.

En caso que persista el empate se tomarán, los siguientes criterios, según la documentación requerida.

1- Experiencia Especifica: quien posea mayor cantidad de años acumulados de experiencia especifica.
2- Formación Académica: quien posea mayor nivel de formación académica.
3- Eventos de capacitación: quien posea mayor carga horaria acumuladas de eventos de capacitación que estén relacionadas al puesto.

Nomina de Personas Elegibles: Según lo reglamentado conforme al Art. 20 del Anexo del Decreto 3857/2015
 EVALUACIÓN DOCUMENTAL
DOCUMENTOS
NO DOCUMENTOS PARA
DOCUMENTOS EXCLUYENTES PARA POSTULACIÓN EXCLUYENTES ADJUDICACIÓN DEL PUESTO
Formulario A Formulario B Formulario C Formulario D Cedula de Identidad Titulo, Certificado ó Constancia de Certificado de Vida y Constancia de Certificado Policial Certificado Judicial
Nota de Postulación Formato Curriculum DDJJ Ley 1626 DDJJ de Parentesco Vigente Constancia de trabajo Residencia cursos *Original y vigente, *Original y vigente,
Vitae * Fotocopia Estudios *Original ó Fotocopia *Original y vigente, *Original ó Fotocopia firmado por el firmado por el
autenticada *Fotocopia autenticada Autenticada firmado por el Autenticada postulante postulante
postulante

Nombre 1
Nombre 2
Nombre 3

EVALUACIÓN DOCUMENTAL
- La NO presentación de alguno de los documentos excluyentes será de descalificación automática.
- Los documentos deben estar correctamente completados y firmados
- Cada hoja del contenido de la carpeta deberá estar foliada (enumerada) y firmada por el postulante, y colocarse en un sobre para su presentación.
So pena de descalificación por defecto de forma.
- Para las constancias laborales presentar con las siguientes características(con membretes, números telefónicos para la re verificación, periodo de tiempo trabajado con fecha de inicio y finalización del mismo y firma del
- Los documentos de adjudicación serán requeridos al postulante seleccionado al cargo luego de todo el proceso de evaluación