Título
Implementar estrategias innovadoras para mejorar la lectoescritura en los estudiantes
Institución: Escuela Oficial Rural Mixta, Caserío El Pedrero, Aldea San Antonio, Santa María Ixhuatán, Santa Rosa
Descripción
Se ha querido realizar este Proyecto de Mejora
Educativa con el fin de beneficiar y apoyar a los
niños y niñas de la escuela, puesto que se ve
la deficiencia entre ellos en los temas de
comprensión lectora, temas que perjudican a
la formación de los niños y niñas, aunado a ello
se ha visto cómo hay deficiencia en el tema de
los Valores Morales, mismos que se considera
que son de vital importancia para el
rendimiento académico de cada uno de los
alumnos, motivo por el cual la atención está
centrada en el tema de la fluidez lectora y los
valores los cuales se considera que al
mejorarlos al mismo tiempo podrá mejorar en
el ámbito de Comunicación y lenguaje. Áreas
que son de vital importancia en toda formación,
se considera que si un niño es capaz de hacer
mejoras en el tema de la fluidez lectora, y lo
hace conscientemente y de buena manera,
seguidamente de ello se verá reflejada la
mejora en varios aspectos de su vida, pues se
cree que en una persona el llevar a la práctica
el uso adecuado y correcto de las herramientas
lectoras corregirá también en su deficiencia en
su fluidez lectora la cual ayudara en el proceso
de formación tanto académica como de su vida
como ciudadano a el niño. El trabajar en este
Proyecto de Mejora Educativa será de mucha
importancia, pues ayudará no solamente al
niño como persona directa, sino también a las
demás personas, entre ellos padres de familia,
hermanos, y más personas que le rodean y que
viven en su medio.
Metodología
Marco Metodológico, Análisis
Situacional, Análisis Estratégico,
Diseño del Proyecto, Ejecución de
Actividades diseñadas.
Autor: Wilber Orlando Juarez Castellanos
Concepto
Mejorar la lectoescritura en los
estudiantes.
Actividades
Figura 1: Dar a conocer el plan de actividades a padres
de familia.
Figura 2: Coleccionista de palabras.
Figura 3: Cuaderno viajero.
Figura 4: Divulgación de resultados del proyecto de
mejoramiento educativo
Objetivos
General:
 Implementar estrategias y técnicas
innovadoras con el fin de mejorar la
lectoescritura, llevando a la práctica
los valores morales, para el mejor
desempeño en los estudiantes.
Específicos:
 Diseñar estrategias y técnicas
innovadoras para el mejor desempeño
de la lectoescritura en los niños y
niñas.
 Ejecutar las estrategias y técnicas para
mejorar la lectoescritura, inculcando
los valores morales para un
aprendizaje significativo.
 Evaluar el resultado de las estrategias
aplicadas en los estudiantes haciendo
uso de un instrumento de evaluación.
Resultados Alcanzados
 Los alumnos toman conciencia de la
importancia de reflexionar lo que
leen y escriben, de releer los textos
hasta comprenderlos para darle una
buena escritura.
 Se perfeccionó la lectoescritura en
los estudiantes.
 Los niños lograron llevar a cabo sus
escrituras y escrituras diarias de la
forma esperada.
 Se despertó el interés y mejoró la
fluidez y comprensión de la lectura y
escritura en los alumnos de quinto y
sexto grado.
Justificación
El presente Proyecto de Mejora
Educativa tiene la finalidad de ayudar en
la información tanto académica como
formación emocional y moral a los niños
y niñas de la Escuela Oficial Rural Mixta
Caserío El Pedrero, Aldea San Antonio,
Santa María Ixhuatán, Santa Rosa, pues
se ve y se sabe cuan necesario es poder
brindar una mejora en diferentes
aspectos para que cada día sea mucho
mejor la educación de los niños y niñas.
Se cree y se confía que al momento que
se implemente y se ponga en práctica el
PME se verán notablemente los cambios
positivos que se reflejarán en el
crecimiento en conocimientos de los
diferentes miembros de la comunidad
educativa.
Acciones de sostenibilidad
● Diseñar, poner en práctica y darle
sostenibilidad al Proyecto de Mejora
Educativa, por el bien común de la
comunidad educativa.
● Ejecutar e involucrar activamente a
la comunidad educativa en el
funcionamiento del Proyecto de
Mejora Educativa.
● Evaluar el buen funcionamiento y
funcionalidad del proyecto de Mejora
Educativa.