Desarrollo de Competencias

Segundo semestre

Escuela Normal Superior de Chihuahua

“Profr. José E. Medrano”
Organismo Público Descentralizado de Gobierno del Estado

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PARA EL

DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

Desarrollo de competencias
Primer Semestre

4. Los pilares de la educación y la nueva escuela

mexicana
Cuadro comparativo

Ahimeé Velducea Romero

1° D

Docente: Mtro. Ernesto Leal Seáñez

Fecha: 12/03/2023

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 Desarrollo de Competencias
Segundo semestre

Los pilares de la educación

Tabla 1
Cuadro de análisis comparativo
Documento Análisis comparativo
Los cuatro pilares de • La educación debe estructurarse entorno a cuatro aprendizajes
la educación fundamentales que en el transcurso de la vida serán para cada persona,
en cierto sentido, los pilares del conocimiento: aprender a conocer,
aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
• Estas cuatro vías del saber convergen en una sola, ya que hay entre
ellas múltiples puntos de contacto, coincidencia e intercambio.
• Cada pilar debe recibir una atención equivalente a fin de que la
educación sea para el ser humano una experiencia global, que dure toda
la vida en los planos cognoscitivos y práctico.
El modelo educativo • La Reforma Educativa nos da la oportunidad de sentar las bases para
en México: el que cada mexicana y mexicano, y por ende nuestra nación, alcancen su
planteamiento máximo potencial.
pedagógico de la • La sociedad del conocimiento exige de las personas mayor capacidad
reforma educativa de interpretación de fenómenos, creatividad y manejo de la información
en entornos cambiantes.
• El desarrollo de las capacidades de pensamiento crítico, análisis,
razonamiento lógico y argumentación son indispensables para un
aprendizaje profundo que permita trasladarlo a las diversas situaciones
para resolver nuevos problemas.
• Se trata de afianzar los valores que como sociedad asumimos para
fortalecer el respeto a nosotros mismos y a los demás.

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Segundo semestre

Documento Análisis comparativo

Los cinco pilares de • Menciona que todos los programas educativos deben apoyarse sobre
la educación cinco pilares fundamentales del aprendizaje para as- proveer una
educación de calidad y fomentar un desarrollo humano sostenible (4
fueron establecidos en el Informe Delors).
• Señala los 5 pilares de la educación: Aprender a conocer, aprender a
hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser y aprender a transformare
uno mismo y la sociedad.
La Nueva Escuela • El objetivo principal de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) es el
Mexicana desarrollo de manera armónica de todas las facultades, habilidades y
destrezas del ser humano.
• Contiene planes y programas de estudio que buscan fomentar los
siguientes conocimientos y capacidades mediante el proceso de
enseñanza.
• El modelo educativo, conocido como la Nueva Escuela Mexicana
(NEM) se fundamenta en principios.
• Ofrece programas de formaciones para docentes de Educación Básica y
Media Superior. Igualmente, de Educación para adultos, alfabetización
y recuperación escolar.
Fuente: Construcción personal con la información de distintos documentos.

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Segundo semestre

Referencias
Delors, J. (1994). Los cuatro pilares de la educación. La Educación encierra un tesoro. (pp.
95-109). Santillana Ediciones UNESCO. http://innovacioneducativa.uaem.mx:8080/
innovacioneducativa/web/Documentos/educacion_tesoro.pdf
Secretaría de Educación Pública (2016) Modelo Educativo en México: el planteamiento
pedagógico de la Reforma Educativa. Perfiles Educativos (pp. 216-225). SEP. https://
doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2016.154.57670

Cinco pilares de la educación https://ensechvirtual.mx/pluginfile.php/116667/mod_resource/

content/1/los%205%20pilares%20de%20la%20educaci%C3%B3n.pdf

Secretaría de Educación Pública (2010). La Nueva Escuela Mexicana: principios y orientaciones

pedagógicas. Subsecretaría Educación Media Superior/ SEP.