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FUNDACIÓN EDUCATIVA ALBERTO URIBE URDANETA- Nit: 900.005.

910-5
COLEGIO SANTA ISABEL DE HUNGRÍA
SEDE CIUDAD 2000

Reconocimiento oficial otorgado por la Secretaría de Educación Municipal mediante las


Resoluciones N° 4211.2.21.2535 ABRIL 28 2006; DANE: 376001041761; CÓDIGO
ICFES: 130138

TALLER SUPERACIÓ N DE EMPRENDIMIENTO I PERIODO TEACHER: NATALIA


CEBALLOS M.

Student’s name: Date: Grade: ____

GRADO OCTAVO

Taller Evaluativo: Desarrollo de Proyectos de Vida y Emprendimiento

Instrucciones:

Responde cada pregunta de manera clara y detallada. Utiliza ejemplos prá cticos y experiencias personales
cuando sea posible. La evaluació n se basará en la profundidad de tus respuestas y tu capacidad para
aplicar conceptos a situaciones reales. La extensió n de cada respuesta dependerá de la complejidad de la
pregunta.

Carrera 54 No 41 - 47; Barrio Ciudad 2000; Comuna 16; Teléfono 4850227 Ext.
3800-3810 Cali Colombia
Este documento es de propiedad y uso exclusivo de los Colegios Arquidiocesanos. Cualquier revisión, divulgación, copia o uso
indebido de este documento y sus anexos, está estrictamente prohibida, siendo sancionada de acuerdo a la normatividad
vigente. “Antes de imprimir este documento, asegúrese de que sea necesario. Educar en la protección del medio
ambiente es nuestra responsabilidad”
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Parte 1: El Proyecto de Vida y su Importancia

A. Define qué es un proyecto de vida y explique por qué es importante tener uno. Proporciona al
menos tres beneficios tangibles de tener un proyecto de vida bien definido.
B. Describe un aspecto específico de tu propio proyecto de vida y có mo has trabajado para alcanzarlo,
utiliza imá genes, recortes o dibujos.

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Parte 2: El Emprendimiento como Proyecto de Vida

A. Explica la relació n entre el emprendimiento y el proyecto de vida. ¿Có mo puede el emprendimiento


contribuir al logro de los objetivos de vida de una persona?

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B. Realiza un mapa conceptual y describe tres habilidades emprendedoras que consideres esenciales
para el éxito de un proyecto de vida emprendedor, añ ade imá genes y dibujos.

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Parte 3: Las Necesidades Humanas y la Pirá mide de Necesidades

A. Explica la importancia de comprender las necesidades humanas en la planificació n de un proyecto


de vida o de emprendimiento.

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B. Describe brevemente la Pirá mide de Necesidades de Maslow y có mo puede aplicarse en la toma de


decisiones para el proyecto de vida o de emprendimiento.

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Parte 4: Có mo Generar una Idea de Negocio

A. Explora el proceso de generació n de ideas de negocio. Proporciona al menos tres estrategias o


enfoques que una persona pueda utilizar para generar ideas só lidas y viables.

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B. Comparte un ejemplo personal o de alguien que conozcas que haya generado una idea de negocio
exitosa y có mo esa idea se originó .

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Parte 5: Ideas de Negocios a Partir de las Necesidades

A. Explica có mo identificar oportunidades de negocios a partir de las necesidades humanas.


Proporciona al menos dos ejemplos concretos de empresas exitosas que hayan surgido para
satisfacer necesidades específicas.

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B. Imagina que tienes que desarrollar un nuevo producto o servicio. Describe el proceso que seguirías
para identificar una necesidad y convertirla en una idea de negocio. Puedes realizar la actividad
con un mapa mental.

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