Está en la página 1de 6

Nº4

Ensayo SIMCE N°4 “Comprensión Lectora”

Curso: 2°do año básico

Lenguaje y
comunicación
Nº4
Colegio:
Curso: 2º
Fecha de aplicación :

Ensayo SIMCE N°3 – Lenguaje y comunicación - 2° Básico


Lee atentamente toda la prueba antes de comenzar. Responde solo en la hoja de
respuestas. Puedes utilizar lápiz grafito. Desde el momento en que el profesor lo
indique, dispondrás de 15 minutos para realizar preguntas aclaratorias. Que te
vaya muy bien.
1. Lee el siguiente texto en conjunto:
Nº4

Marca con una X la alternativa correcta en tú hoja de respuestas.


Ejemplo
0. La primera vocal del abecedario es:
a) La letra A X
b) La letra B
c) La letra C
1.- ¿Qué tipo de texto acabas de leer?
a) Un cuento
b) Un texto informativo
c) Un poema
2. ¿Cuál es la finalidad de este tipo de texto?
a) Informar sobre una temática
b) Narrar una historia
c)Expresar sentimientos
3. ¿Con qué parte del cuerpo pican los zancudos?
a) Con las antenas.
b) Con la boca.
c) Con las patas
4. ¿De qué se alimentan los zancudos?
a) De sangre.
b) De polen.
c) De un líquido especial
5. Según el texto. ¿A quién le pican las picaduras de zancudos?
a) A niños todos.
b) A personas que son alérgicas.
c) A personas que no son alérgicas.
Nº4
6. ¿Cuál es la función del líquido especial que introduce el zancudo en la
piel?
a) Adelgazar la sangre.
b) Anestesiar la piel.
c) Fortalecer la sangre.
7. ¿Cómo es la boca de los zancudos?
a )Larga y delgada
b) dura y áspera
c)Larga y dura
8. - La niña de la imagen está adolorida por la picada de los zancudos ¿A qué
es alérgica la niña?
a) A las picaduras de zancudos
b) A la sangre
c) A las ronchas
9. ¿Cuántas silabas tiene la palabra zancudo?
a) 3
b) 2
c) 5
10. ¿Cuál sería otro título para el texto?
a) La niña y sus picaduras
b) ¿Qué son los zancudos?
c) La picazón de los zancudos
Nº4
Solucionario Comprensión lectora N°4
2°do básico

Nº de la pregunta Alternativa correcta Puntaje


1 B 1
2 A 1
3 B 1
4 A 1
5 B 1
6 A 1
7 A 1
8 A 1
9 A 1
10 B 2
Nº4
ENSAYO COMPRENSIÓN LECTORA °4
Segundo básico

Selecciona una alternativa para cada pregunta, marcando con una X el cuadrado que
corresponda. Ejemplo:

1.

Si te equivocas, borra con cuidado y vuelve a marcar. Las preguntas de desarrollo deben ser
respondidas en el recuadro que se indica.

1 A B C D

2 A B C D

3 A B C D

4 A B C D

5 A B C D

6 A B C D

7 A B C D

8 A B C D

9 A B C D

10 A B C D

También podría gustarte