Primera actividad del día Viernes 02 de Junio de 2023

(Por esta vez se trabajará en casa de manera individual)

REGIONAL: Antioquia CENTRO: SERVICIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL

1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: CINF- 01

Programa de Formación: TECNICO EN ASISTENCIA ADMINISTRATIVA Ficha: 2779938

Competencia: Interacción idónea
Resultado(s) de Aprendizaje: 24020150014 Concertar alternativas y acciones de formación para el
desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política institucional.
Actividad de Aprendizaje: Inducción
Nombres y apellidos del Aprendiz: GISSELLE KATERINE VERGARA MORENO id: 1112760678
Nombres y apellidos del Instructor: ANTONIO JOSE MURILLO MENA
Fecha: JUNIO – 02 - 2023

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:

Respetado Aprendiz el objetivo de este instrumento de evaluación es recoger evidencias sobre el

conocimiento que usted tiene relacionado con LA INDUCCIÓN SENA 2019, Centro de Servicios y Gestión
Empresarial., correspondiente al resultado de aprendizaje: 24020150014 Concertar alternativas y acciones
de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política
institucional.
a. Por lo tanto tenga en cuenta lo siguiente:
b. Leer con atención el texto inicial
c. Analizarán el texto.
d. Luego procede a evaluarse.
e. Las respuestas se registrarán.
f. Plantea por lo menos cinco compromisos para el proceso formativo, con base en el
diagnóstico.
g. Formular un análisis desde el conocimiento y la experiencia; por qué es importante el
trabajo en equipo y qué le aporta a usted y al equipo, el conocerse mejor en su estilo de
aprendizaje?
h. Consulte el tema Inteligencias múltiples de Howard Gardner y relaciónelo con los estilos de
aprendizaje.
 ESTILOS DE APRENDIZAJE

EJERCICIO INDICADOR DE PREFERENCIAS SENSORIALES

Conteste las siguientes preguntas para ayudar a diagnosticar su estilo de aprendizaje

predominante y proceder a determinar su propia modalidad de preferencia sensorial. No
existen palabras correctas o incorrectas y los resultados sólo proveen una guía de sus
preferencias sensoriales. Elija solamente una respuesta para cada pregunta.

1. ¿Qué actividad preferiría en sus tiempos libres?

a) Escuchar su Música preferida.
b) Hacer ejercicio, ir a navegar, u otra actividad al aire libre.
c) Ver una película con su actor favorito.

2. Cuando está trabajando, ¿Qué lo distrae más?

a) Música ruidosa, personas hablando, el pasar del tráfico, etc.
b) Una área de trabajo desordenada, algo que se está moviendo a su alrededor.
c) Que haga frio o calor, las corrientes de aire, la mala ventilación o determinada área incomoda a
su alrededor.

3. ¿Qué es lo que le ayuda a aprender algo nuevo?

a) Dibujos, proyectores, diagramas, posters, transparencias, videos.
b) Lecturas, preguntas, explicaciones.
c) Actividades de grupo, ejercicios, actuaciones, juego de roles.

4. ¿En qué se desempeña usted mejor?

a) Artes, carpintería, construcción, tejido, costura, cocina, etc.
b) Escribir cartas, canciones, poemas, etc.
c) Dibujar, bosquejar, pintar, proyectar, etc.

5. Usted expresa el enojo al:

a) Gritar fuerte, vociferando, encolerizándose.
b) Golpear paredes, arrojando cosas.
c) Bufar en silencio, repasando el asunto en su mente.

6. Cuando deletrea una palabra no familiar usted:

a) La dice en voz alta y la deletrea en voz baja.
b) Escribe varias versiones para ver cual se ve mejor.
c) La deletrea mentalmente para ver la ortografía.

7. ¿Quien es más probable que sea su héroe?

a) Un artista como Rembrandt, Picasso.
b) Un compositor, un cantante.
c) Un actor, un bailarín, un atleta.

8. Sus pensamientos son más a menudo en:

a) Palabras, una conversación interna.
b) Sentimientos, emociones, paz o confusión interna.
c) Dibujos imágenes, una película interna.

9. ¿Cómo es como mejor recuerda usted a las personas que conoce?

a) Recuerda la cara pero se le olvida el nombre?
b) Recuerda mejor el nombre que la cara?
c) Recuerda lo que hacía mientras le conoció?

10. Cuándo usted habla:

a) Habla poco, usa pocas palabras para dar su punto de vista.
b) Habla mucho, repitiendo con otras palabras su punto de vista.
c) Utiliza bastante sus manos y lenguaje corporal.
Encierre en círculos sus elecciones en la siguiente tabla:

PREGUNTA VISUAL AUDITIVO KINESTÉSICO

1 C A B
2 B A C
3 A B C
4 C B A
5 C A B
6 C A B
7 A B C
8 C A B
9 A B C
10 A B C
TOTAL 6 1 3

Sume el número total de círculos en cada columna. Multiplique por 10 el resultado de la suma
anterior para que le de un porcentaje de cada una:
Visual 60 % Auditiva 10 _% Kinestésica _30%.