¡Une los puntos!

¿Que son las conductas

disrupticas?
Se denominan “disruptivas” a conductas
disruptivas
aquellas conductas que en la
infancia están asociadas la
desobediencia, el incumplimiento
de normas de convivencia o reglas
y el desconocimiento de los límites
necesarios para vivir en armonía
con el entorno y el resto de
personas que nos rodean.

CURSO:
en
ión de la violencia
Prevenc
r
preescola

es:
integrant
h Jennifer
Cortes Uu
onzalez
Martinez G
Estefany
 Algunas conductas
disruptivas se manifiestan
de la siguiente manera:
▪ DAN LA ESPALDA A LAS PERSONAS QUE
LE HABLAN O NEGARSE AL CONTACTO
VISUAL.
▪ NEGANDOSE CONSTANTEMENTE A LO
QUE SE PIDE AUNQUE SEA PARA EL
CUMPLIMIENTO DE SUS NECESIDADES.
▪ ACTITUD HOSTIL O PASIVO-AGRESIVA
QUE SE MANTIENE EN EL TIEMPO.
▪ ENFADO O IRA QUE SE PRESENTA CON
FACILIDAD.
▪ INTIMIDAR A SUS PARES MEDIANTE
INSULTOS, EMPUJONES Y OTRO TIPO DE
AGRESIÓN FÍSICA.
▪ TENDENCIA A VENGARSE ANTE
CUALQUIER OFENSA.
▪ ROBO O IMPULSO POR ESCONDER
OBJETOS DE OTRAS PERSONAS.
Estrategias:
LA TÉCNICA DEL SEMÁFORO PARA
CONTROLAR LA IRA Y EL ENFADO.
LA TÉCNICA DEL VOLCÁN
APRENDER A RESPIRAR
PROFUNDAMENTE, UTILIZANDO EL
ABDOMEN EN LUGAR DE RETENER EL
AIRE EN EL PECHO. MIENTRAS SE
¿QUE HACER CUANDO SE
REALIZAN ESTAS RESPIRACIONES SE
LE PUEDEN DECIR UNAS PALABRAS
TRANQUILIZADORAS AL NIÑO COMO, PRESENTAN ESTAS
POR EJEMPLO: “CALMA, RESPIRA”.
CONDUCTAS?
TAMBIÉN SE LE PUEDE ENSEÑAR A
CONTAR • MEJORAR SUS HABILIDADES
HASTA 10 O MÁS. SOCIALES.
• AYUDARLE A FORMAR AMISTADES.
OTRA ALTERNATIVA CONSISTE EN • AYUDARLE A APRENDER A
ALEJARSE DE LA SITUACIÓN QUE LE CONTROLAR SUS
HA PROVOCADO EL ENFADO, EMOCIONES.
• ENSEÑARLE HABILIDADES PARA
RETIRÁNDOSE POR EJEMPLO A SU RESOLVER
CUARTO HASTA QUE RECUPERE LA PROBLEMAS.
CALMA.
• AYUDARLE A QUE APRENDA A SER
INDEPENDIENTE.