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El documento presenta varias actividades con fechas para analizar y comprender problemas, identificar causas raíces y planes de acción. Se realizarán un árbol de problemas, un mapa de sueños, dos cartografías comunitarias y una digital del territorio para entender las necesidades de los estudiantes. También se aplicarán una matriz de necesidades humanas e instrumentos para medir la calidad de vida y estado funcional de los estudiantes.
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funda del problema que nos Permita desglosarlo de manera ARBOL DE PROBLEMAS 10/10/2023 compleja y de igual manera nos permita Identificar las cau- sas raíz. Identificar un plan a seguir y programar ideas que nos ayuda a mitigar el problema y a MAPA DE SUEÑOS 20/10/2023 visualizar lo que los estudiantes quieren a corto, mediano y largo plazo. Identificar la condición como los actores de la comunidad se CARTOGRAFIA COMUNITARIA 06/10/2023 relacionan con su entorno y las SOCIAL interacciones que se generan en el contexto de su ámbito. Identificar la condición como los actores de la comunidad se relacionan con su entorno y las interacciones que se generan CARTOGRAFIA DIGITAL DEL en el contexto de su ámbito, 24/10/2023 TERRITORIO pero con herramientas digitales que nos facilitan la capacidad de organizar y proporcionar información visual, rápida y eficiente. Interrelacionar necesidades, APLICACIÓN DE LA MATRIZ DE LAS 10/11/2023 satisfactorias y bienes de los NECESIDADES HUMANAS estudiantes maestros. identificar el estado funcional APLICACIÓN DEL INSTRUMENTO de los estudiantes donde se 17/11/2023 DE CALIDAD DE VIDA refleja su salud física, mental y social.