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CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL / Biología - MUÑOZ MORENO DIANA MARCELA 3.0 A
• Explica los procesos necesarios para la vida y los relaciona con las adaptaciones y dinámicas que presentan los seres vivos y contribuye al cuidado del ambiente
y quienes lo habitan.
COMPORTAMIENTO
• Revise sus hábitos de comportamiento y propóngase retos que le permitan llegar al nivel superior.
EDUCACIÓN ETICA Y VALORES HUMANOS / EDUCACIÓN RELIGIOSA / Ética y Religión - CARO FORERO
2.0 S
PEDRO ANTONIO
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES / Educación Física - MUÑOZ MORENO DIANA MARCELA 2.0 A
• Analizo posibilidades de movimiento siguiendo ritmos de percusión y musicales diversos.posibilidades de movimiento siguiendo ritmos de percusión y musicales
diversos.
• Realizo gestos, representaciones y bailes. (solución de problemas- comunicación)
• Realizo juegos y actividad física de acuerdo con mi edad y mis posibilidades
• Aplico en actividades lúdico- deportivas los valores de sana convivencia, y soluciono las diferencias en forma pacífica
HUMANIDADES
• Escribe textos coherentes y organizados que muestran cohesión lineal y responden a su intención comunicativa.
• Produce textos narrativos, descriptivos, informativos, dialógicos, literarios, argumentativos e instructivos orales coherentes y organizados que responden a su
intención comunicativa.
• Parafrasea el sentido literal diversos textos informativos, instructivos, publicitarios y descriptivos.
• Relaciona lúdicamente elementos textuales implícitos y explícitos en poemas, cuentos y obras teatrales.
• Reconoce y caracteriza diferentes formatos comunicativos difundidos por los medios de comunicación masiva valiéndose de su comparación.
• Comprende el significado implícito de manifestaciones del lenguaje no verbal que circulana través de los medios de comunicación masiva valiéndose de
inferencias.
• Compara reflexivamente los elementos constitutivos esenciales de una situación comunicativa auténtica de carácter mediático
• Entiende las rutinas dadas por la profesora en clase o las personas que participan en una conversación.
• Identifica palabras, personajes y frases cortas en los textos que le son familiares.
• Escribe textos utilizando el alfabeto, los números y las rutinas escolares.
• Responde a los saludos y preguntas relacionadas con sus sentimientos o necesidades.
INFORMÁTICA
INFORMÁTICA / Informática - CARO FORERO PEDRO ANTONIO 1.0 S
• Reconoce cuales son los beneficios que dejaron algunos inventos en la historia del hombre
• Reconoce la importancia de las funciones del teclado así como sus partes
• Reconoce como algunos productos ayudan al mejoramiento de un sistema operativo y a su vez influyen en la calidad de vida del hombre
• Examina la importancia en el uso adecuado de diferentes programas y sus hábitos de trabajo dentro de la institución y en su entorno.
MATEMÁTICAS