“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

Institución Educativa PNP

MY. PNP FÉLIX ROMÁN TELLO ROJAS
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01
TÍTULO DE LA SESIÓN:
“Bienvenida y acogida al primer dia de clases”
I. DATOS GENERALES
2.1. AREA : TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
2.2. GRADO Y SECCIÓN : 3RO SECUNDARIA A-B-C
2.3. DURACIÓN : 02 horas
2.4. FECHA : Del 11/03/2024 AL 15/03/2024
2.5. DOCENTES : JUAN JULIAN CHALCO SURCO
JOSÉ GUSTAVO ESCOBAR MUÑOZ
VICTORINO ALBERTO FELICIANO GONZALES

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

DIMENSIÓN PROPÓSITO SITUACION SIGNIFICATIVA EVIDENCIA

Que los estudiantes Diálogo reflexivo
sobre los acuerdos
propongan los acuerdos
• PERSONAL La puntualidad y la convivencia de convivencia
de convivencia para tener
Y SOCIAL armoniosa Para tener una
una vida escolar vida escolar
armoniosa. armoniosa.

III.ENFOQUES TRANSVERSALES:

ORIENTACION AL BIEN COMUN

VALOR (ES) RESPONSABILIDAD
Disposición a valorar y proteger los bienes comunes y compartidos de un
Actitud (es)
colectivo
Los docentes promueven oportunidades para que los estudiantes asuman
Ejemplo responsabilidades diversas, tomando en cuenta su propio bienestar y el de
la colectividad dentro del plantel.

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

MOMENTOS ESTRATEGIAS

1. El docente saluda y da la bienvenida a los estudiantes entregándole

INICIO broches al ingreso del salón.
(30 minut
os) Comenzamos la sesión invitando a los estudiantes a presentarse usando las
pautas:
- Mi nombre y edad
- Actividad favorita
MOMENTOS ESTRATEGIAS
- Expectativas en este año escolar
- Mi meta para este año 2024
2. Después de la presentación personal de los estudiantes, se presenta la siguiente
pregunta: ¿Qué son los acuerdos de convivencia?
3. Se deja que den su opinión libremente, para luego mediante una lluvia de ideas
todos propondrían 9 o 10 acuerdos que seguirán para este año escolar.
4. Anotamos todas sus propuestas que irán plasmadas en su folder.
El docente seguirá con la información sobre el manejo de este año escolar, para dar
paso a la ficha de recojo de datos, pidiendo a los estudiantes que sean honestos en lo
que escriban.

Luego se procederá a dar su locker y escritorio, además de recordarles que será su

responsabilidad de cuidarlo por todo el año.

DESARROLL
O
(45minutos)

Se seguirá con la demás indicación y se dará pie de responder las dudas que puedan
tener los estudiantes.
Propondremos una dinámica para estimular y despertar a los estudiantes, de esta
forma buscaremos que se traten de conocer e interactuar con ellos.
Se les agradece por este primer dia y se les indica que deben respetar los acuerdos
que han propuesto.
Aplicación de la ficha de metacognición

CIERRE ¿Qué ¿Cómo ¿Para qué me sirve lo que ¿Cómo me

(15 minutos) aprendí? aprendí? aprendí? sentí?

V. RECURSOS

PARA EL DOCENTE PARA EL ESTUDIANTE

❖ Manual para el Docente Tutoría. ❖ Folder de tutoría
❖ Internet, videos, Laptop, archivo ppt ❖ Fichas textuales
❖ Proyector multimedia ❖ Cuaderno, papelotes, plumones etc.

La Molina 11 de julio del 2022

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Juan Julian Chalco Surco José Gustavo Escobar Muñoz Victorino Alberto Feliciano Gonzales
Tutor 3RO A Tutor 3RO B Tutor 3RO C