“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°4

I. DATOS GENERALES
Nivel: Secundario TUTORÍA
Grado: 1ro “B”
Tema: “ESCOGIENDO A NUSTRAS BRIGADAS ESCOLARES”
Tiempo: 90 min
Fecha: 28/04/2023
¿Qué haremos?:
Que las y los estudiantes participen, escojan y valoren la labor de las brigadas escolares.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
El Perú es un país multilingüe y pluricultural. Estas características también se reflejan en nuestra I.E. y en toda la
comunidad en donde se ubica; por ello resulta importante el reconocimiento y valoración de esta diversidad para
lograr una mejor convivencia. Las situaciones que realizaremos en este periodo se orientan a desarrollar la reflexión
sobre la ciudadanía y aspectos vinculados con la defensa de los derechos, la pertenencia a la comunidad afroperuana,
a un pueblo indígena, a un territorio o país; así como la manera cómo nos relacionamos en la sociedad, familia y
escuela, la calidad de las relaciones humanas, la participación en la búsqueda del bien común y del buen vivir, y de
una sociedad inclusiva, libre de discriminación y violencia. Ante esta situación, nos planteamos las siguientes
preguntas:
 ¿Cómo podemos contribuir a promover una adecuada convivencia en nuestra comunidad?
 ¿A través de qué tipo de textos podemos difundir el respeto a la diversidad?

II. DESARROLLO DE LA SESIÓN

PROCESO PEDAGÓGICO ESTRATEGIA /ACTIVIDADES
El docente propicia un clima de confianza, dándoles la bienvenida y expresándoles tu alegría por
reunirse nuevamente.
El docente muestra las siguientes imágenes
INICIO  ¿Qué observan en las imágenes?
(10 min)  ¿Qué tema, creen que veremos hoy?

- El tutor menciona el título de la sesión: “ESCOGIENDO A NUSTRAS BRIGADAS ESCOLARES”

- El tutor inicia mencionando las funciones de cada integrante que conforma las brigadas escolares
(brigadier, 2 policías escolares, 3 defensa civil, 1 delegado de aseo, 2 brigadas ce cruz roja y 1
DESARROLLO policía ecológico).
(75 min) - Luego el tutor pedirá a los estudiantes que por democracia se escojan a 3 defensa civil, 1
delegado de aseo, 2 brigadas ce cruz roja y 1 policía ecológico el cual se realizará por votación.
- Para finalizar el tutor les mencionará a los estudiantes escogidos que el 5 de junio es la
juramentación, en el cual tendrán que estar uniformados correctamente.
CIERRE Con la participación de todas/os los estudiantes realizamos un compromiso donde nos
(5 min) comprometemos a apoyar a nuestras brigadas escolares.

III. MATERIALES Y RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD:

 Lápiz o lapicero
 Cuaderno de Tutoría

Mg. Daniel Domingo Berrospi Uribe Lic. Yonadab César Tafur Velásquez
subdirector Profesor