Programa de estudio

Carrera: Tecnicatura en Acompañamiento Terapéutico.

Materia: Acompañamiento terapéutico en adultos y adultos mayores.

Docente: Jorge Gabriel Hervida.

Curso: Tercer año.

Año: 2024.

Fundamentación:

En la actualidad, el mundo presenta una cantidad creciente de personas mayores, se estima

que existen 700.000.000 de personas mayores a 60 años y se espera que en el 2050 este
número crezca a 2 billones. En Buenos Aires hay más de 100.000 mayores de 80 años, los que
presentan necesidades distintas de los de la población general.

El cambio en la estructura demográfica genera la imperiosa demanda de formar profesionales,

especializados en el acompañamiento de las problemáticas, promoción de la salud hacia la
adultez joven y mayor, para el abordaje específico de esta etapa del ciclo vital y una mejora en
la calidad de vida.

Objetivos de la materia

Que el/la alumno/a sea capaz de:

- Comprender el proceso de envejecimiento y sus características.

- Conocer las formas de promover la salud y el bienestar del acompañado adulto/a joven y
adulto/a mayor.

- Comprender el valor del trabajo conjunto del equipo interdisciplinario, especialmente

ante la aparición del deterioro anormal del envejecimiento.

- Desarrollar una conciencia ética como profesionales del área de la salud mental.

- Desarrollar un espíritu de investigación y de búsqueda de la verdad.

- Aprender a observar con sentido crítico la realidad que los rodea a partir de las conductas
humanas.

Contenidos

- Visión histórica de los conceptos de adolescencia, juventud, adultez joven y adultez mayor.

- Duelos, etapas y síndrome normal de la adolescencia.

- Teorías sociológicas sobre la vejez. Mitos más comunes.

- Aspectos abarcativos y generales sobre adultez joven y adultez mayor.

Material

- Casos clínicos.

- Notas técnicas.

- Libro/Manuales.

- Apuntes de cátedra.

Cronograma y organización de las unidades

Unidades Meses Observaciones

Marzo Exposición introductoria de

la materia y administrativa.

Salida de la adolescencia. Marzo/Abril Exposición teórica y práctica

(Arminado Aberastury y
Mauricio Knobel- “Síndrome
normal de la adolescencia”.

Adicciones. Abril Exposición teórica y práctica

Adultez joven y media.
Adultez emergente.

Modelo Ecológico (Urie Mayo/Junio Exposición teórica y práctica

Bronfrenbrenner).
Depresión.
Ansiedad.

Generaciones. Julio/Agosto Exposición teórica y práctica

Temperamento y carácter.
Trastornos de personalidad.
Teorías sobre adultez
(Erick Erikson, teoría sobre el
desarrollo psicosocial) y Carl
Jung (Proceso de
individuación).
Concepto de salud.

Familia. Agosto/Septiembre Exposición teórica y práctica

T.E.I.
Adultez mayor.
Teorías sociológicas.
Envejecimiento activo.
 Formación de la Octubre/Noviembre Exposición teórica y práctica
personalidad (Sandor
Ferenczi y Donald Winnicot).
Sentido de vida (Victor
Frankl).
Cuidados integrales.

Condiciones de aprobación de la materia

- Aprobar las dos instancias de exámenes parciales con cuatro (4) o más, y en caso contrario,
dar recuperatorio.

- Aprobar el examen final con cuatro (4) o más.