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Desarrollo:
Retomando el mito trabajado en lengua hablaremos acerca de los ríos. Indagaré
sobre los conocimientos previos que tengan acerca de qué es un río, les explicaré que
es un río y construiremos una maqueta en grupos reducidos. Una vez finalizada la
actividad indagaré sobre qué ríos conocen de Argentina para luego marcar los más
importantes en el mapa.
Actividades:
Responde las siguientes preguntas:
A) ¿Sobre el origen de qué trata el mito trabajado en lengua?
B) ¿Qué es un río?
En la carpeta escribiremos:
Los ríos
Los ríos son cursos de agua alimentados por los deshielos y las lluvias
que se deslizan por el terreno siguiendo su pendiente. En el río podemos
reconocer diferentes partes: la naciente, los cursos, los afluentes y la
desembocadura.
Les presentaré una imagen representativa del río que usaremos como
referencia. A continuación les propondré construir una maqueta del río en la cual
marcaremos sus partes. (Les presentaré una maqueta de modelo).
NACIENTE
Fecha: __/__/__
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