TA TE TI
1 2
Lean el texto de la página
6 “Los grandes ríos y su
aprovechamiento” y
elaborar un resumen que
muestre la importancia de
los ríos europeos para la
sociedad.
4 5
Busquen tres noticias
sobre las plantas
desalinizadoras. A partir
de dichas noticias rearmen
una nueva noticia que
muestre la importancia de
dichas plantas para
aumentar la cantidad de
agua potable en el mundo.
7 8
Son contratados por la
Municipalidad de la ciudad
para crear un spot
publicitario de los ríos
Neuquén y Limay para
atraer turistas de acá y del
resto del mundo. Graben
el spot de no menos de
1:30 minuto.s.
3
Lean la página 2 y Lean la página 3 y
fundamenten por qué se expliquen el mapa que
considera imprescindible aparece. Respondan ¿Por
para el desarrollo de la qué la distribución del
vida el recurso agua. agua dulce es desigual en
Elaborar un gráfico de el mundo?
torta o barras que den ¿Por qué la escasez del
cuenta de la distribución agua no siempre se
del agua en el mundo. presenta por causas
¿Qué propuestas se naturales?.
plantean para aumentar
la cantidad de agua
disponible?
6
En los mapas marcar las Observen el documental
siguientes cuencas: “Abuela Grillo” en
Cuenca del Río Nilo, del youtube y a partir de ello,
Congo, río Danubio, elaboren un cuento que
Volga, Rhin, Ebro, Sena, represente la historia.
Elba, Tamesis, Ural, Niger, Incluir imágenes. ¿Cuál es
Ganges, Indo, Eufrates, el mensaje que transmite
Tigris, Yang-tse o azul. este corto animado?
Huang o amarillo, Lena,
Amur. Marcar mares y
océanos. (Lugar de
desembocadura).
9
Creen un juego con la Busquen dos canciones
temática “cuidemos el que hablen sobre la
agua” para el resto de la importancia del recurso
clase, que incluya agua. Pueden ser en
tablero, fichas, inglés o español. Las
preguntas, y respuestas, escucharemos y
también instrucciones de compartiremos en clase.
juego. Deberán comentar por
qué las seleccionaron.