Taller de Arteterapia: Trabajo en Equipo para la Reparación de Maltrato

Objetivo General: Fomentar el trabajo en equipo y la cohesión grupal entre los participantes,
fortaleciendo sus habilidades de comunicación, empatía y colaboración a través de actividades
arteterapéuticas.

Objetivos Específicos:

1. Promover la reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo en el contexto de la

reparación del maltrato infantil.

2. Desarrollar habilidades de comunicación y empatía entre los participantes para mejorar la

calidad del servicio que brindan.

Actividad 1: Mural de Empatía

Materiales:

 Papel grande o cartulina.

 Marcadores, crayones, lápices de colores.

 Revistas, periódicos, tijeras, pegamento.

Desarrollo:

1. Explicar la importancia de la empatía en el trabajo con niños, niñas y adolescentes que han
sufrido maltrato.

2. Dividir el papel grande en secciones y asignar a cada sección una emoción básica (alegría,
tristeza, miedo, ira, etc.).

3. Invitar a los participantes a reflexionar sobre situaciones que han vivido con los niños y
niñas en el programa y cómo se han sentido.

4. Utilizando los materiales proporcionados, cada participante creará una representación

visual de sus emociones relacionadas con esas experiencias.

5. Una vez que todos hayan terminado, se unirán las piezas individuales para crear un mural
de empatía grupal.

6. Comentar y reflexionar sobre las similitudes y diferencias en las experiencias emocionales

compartidas.
Actividad 2: Pintura Colectiva de la Esperanza

Materiales:

 Lienzos grandes o papel de tamaño considerable.

 Pinturas acrílicas o temperas de diversos colores.

 Pinceles de diferentes tamaños.

 Paletas o platos para mezclar colores.

Desarrollo:

1. Formar equipos de dos o tres participantes.

2. Explicar que cada equipo creará una pintura colectiva que represente el concepto de
esperanza y colaboración en el trabajo con niños, niñas y adolescentes que han sufrido
maltrato.

3. Los participantes discutirán y planificarán juntos el tema y la composición de su pintura,

teniendo en cuenta la idea de trabajar en equipo y transmitir un mensaje de esperanza.

4. Distribuir los materiales de pintura entre los equipos y proporcionarles un espacio

adecuado para trabajar.

5. Cada equipo comenzará a pintar en su lienzo, alternando entre los miembros para agregar
capas de color y detalles a la obra.

6. Fomentar la comunicación y la colaboración entre los participantes mientras trabajan en la

pintura colectiva, animándolos a compartir ideas y contribuir de manera equitativa.

7. A medida que avanza la actividad, los participantes pueden reflexionar sobre cómo la
colaboración y el trabajo en equipo son fundamentales para inspirar esperanza y
promover la recuperación en los niños, niñas y adolescentes que han experimentado
maltrato.

8. Una vez que todas las pinturas estén completas, se organizará una exhibición donde cada
equipo presentará su obra y explicará el significado detrás de ella, destacando cómo
refleja la esperanza y la colaboración en el proceso de reparación del maltrato.

9. Se abrirá un espacio para comentarios y reflexiones adicionales sobre la experiencia y la

importancia del trabajo en equipo en el programa de reparación de maltrato.