Nivel avanzado

Evaluación de la Atención en clase

Categorías Lo hice excelente Hice un gran esfuerzo Puedo hacerlo mejor Tengo que esforzarme
Los siguientes aspectos serán evaluados por el alumno:
Dormí menos de 7
Dormí 7 horas pero
Dormí 8 horas, consumí alimento, Dormí 8 horas pero me falta horas, no consumí
consumí alimentos y
Físico bebí agua y estoy sano. comer. Estos sano. alimento, bebí agua y
bebidas. Estos sano.
estoy enfermo.
1 punto .7 .4 .2
Siento tranquilidad y estabilidad Estoy preocupado por las Me siento triste o enojado La situación en mi casa
Emocional mental. tareas y las calificaciones. pero no sé el motivo. me está afectando.
2 puntos 1.5 1 .5
Alumno

El tema o asignatura El tema o asignatura El tema o asignatura

El tema o asignatura durante la que durante la que fui me durante la que fui durante la que fui
Interés fui evaluado me gusta e interesa. interesa pero me parece evaluado no me interesa evaluado no me interesa
difícil. pero me parece fácil. y me parece muy difícil.
1 punto .7 .4 .2
El lugar está alumbrado, tiene
Falta 1 de las 5 Faltan 2 de las 5 Faltan 3 o más de las 5
ventilación, clima templado, la
características básicas del características básicas del características básicas
Entorno banca es cómoda, en mi lugar
entorno. entorno. del entorno.
puedo oír y ver adecuadamente.
1 punto .7 .4 .2
Los siguientes aspectos serán evaluados por el maestro:
Está desordenado y
En ocasiones se distrae con Está desordenado. Le sucio. Tiene muchos
objetos como: celular, cuesta trabajo encontrar el distractores como:
Está limpio y ordenado. Carece
Espacio del revistas, cómics, imágenes material o acomodarse celular, revistas,
de distractores.
alumno pegadas, videojuegos, porque todo está fuera de cómics, imágenes
celular, etc. su lugar. pegadas, videojuegos,
celular, etc.
1 punto .7 .4 .2
Platica, habla juega, se
Luce inmerso en el tema, si se Luce inmerso en el tema Oscila entre estar
duerme o realiza otra
le pregunta lo previamente pero al preguntarle no concentrado a distraerse
Concentración actividad la mayor parte
dicho, responde correctamente. responde correctamente. constantemente.
del tiempo.
Maestro

1 punto .7 .4 .2
Si un compañero
La mayor parte del tiempo Oscila entre mantener su
Es capaz de cambiar de una participa o se cambia de
es capaz de cambiar de una atención en todas las
actividad o tema sin perder su actividad en clase, de
Adaptación actividad o tema sin perder actividades y distraerse
atención. inmediato se distrae,
su atención. constantemente.
platica o juega.
1 punto .7 .4 .2
En la mayoría de las
actividades muestra Se queja, es grosero o
Mantiene disposición para Aunque no muestra
disposición para participar y muestra desinterés. No
aprender en las actividades y en interés, realiza lo que se le
Motivación escuchar pero en ocasiones realiza lo que se le
las explicaciones. solicita sin quejarse.
no está de acuerdo en las solicita.
actividades.
2 puntos 1.5 1 .5

Calificación

Observaciones del alumno Observaciones del maestro