FACULTAD DE DERECHO

DERECHO REALES

I. DATOS GENERALES

Departamento Académico (si corresponde) Derecho

Escuela Profesional (si corresponde) Derecho
Programa Académico Derecho
Semestre Académico 2024-I
Tipo de asignatura General ( ) Específica ( X) Especialidad ( )
Modalidad de la asignatura Presencial ( X ) Semipresencial ( ) A distancia ( )
Código de la asignatura 06062004030
Ciclo IV
Requisitos (si los hubiera) Acto Jurídico
Cantidad de horas Teoría ( 2 ) Práctica ( 2 ) Total horas ( 4 )

Teoría lectiva presencial ( 2)

Teoría lectiva a distancia ( 0)
Teoría no lectiva presencial ( 0 )
Teoría no lectiva a distancia ( 0 )
Práctica lectiva presencial ( 1)
Práctica lectiva a distancia ( 0)
Práctica no lectiva presencial ( 1 )
Práctica no lectiva a distancia ( 0 )
Cantidad de Créditos Teoría ( 2 ) Práctica ( 1 ) Total créditos ( 3 )
Docentes: Balarezo Reyes Emilio José
Manrique Echevarría Víctor Santiago
Noriega Tejada Eli Luis Vicente
Siguas Rivas Miguel Julián
Vega Espinoza Daniel Christian

II.SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de formación específica, es teórica- practica y tiene como
propósito que el alumno comprenda y analice los conceptos referidos a las relaciones jurídico-
patrimoniales de las personas con los bienes y su oponibilidad frente a terceros. Desarrolla las
siguientes unidades de aprendizaje: I. Conceptos Generales y el bien. II. La Posesión. III. El Derecho
de Propiedad y los Derechos Reales Limitativos. IV. Los Derechos Reales de Garantías. V. El
Régimen de Propiedad Horizontal (Régimen de Propiedad Exclusiva y Propiedad Común). La
asignatura exige al alumno el aprendizaje y análisis de las unidades propuestas, la normatividad
vigente y los pronunciamientos administrativos y jurisdiccionales sobre ellas.

II. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1 Competencias

- Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico, entre otros,

cómo estrategias generales de adquisición del conocimiento.
1
- Interpreta con suficiencia técnica los preceptos jurídicos y la jurisprudencia vigente.

3.2 Componentes

3.2.1 Capacidades

- Aplica la inducción y la deducción, como una estrategia general de adquisición del conocimiento.
- Identifica los términos, conceptos y principios de los preceptos jurídicos, así como su naturaleza
en el ordenamiento

3.2.2 Contenidos actitudinales

- Integridad (honestidad, equidad, justicia, solidaridad y vocación de servicio).

- Compromiso ético en todo su quehacer.

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 IV.PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
Conceptos Generales y el bien
CAPACIDAD: - Aplica la inducción y la deducción, como una estrategia general de adquisición del conocimiento.
- Identifica los términos, conceptos y principios de los preceptos jurídicos, así como su naturaleza en el ordenamiento

HORAS NO LECTIVAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS LECTIVAS
TEORÍA PRÁCTICA TEORÍA PRÁCTICA

 Ubicación del curso en el  Revisar las lecturas obligatorias.

Derecho Civil
 El Patrimonio
 Los Derechos Reales
1 del aprendizaje (cuestionarios,
 Los Derechos de Crédito
 Los derechos sobre bienes
inmateriales
 Concepto de Derechos
Reales.
 Naturaleza jurídica de los
Derechos Reales
2 del aprendizaje (cuestionarios,
 Características de los
Derechos Reales
 Clasificación de los Derechos
Reales
 Los Bienes
 Bienes inmuebles
 Bienes muebles
3 del aprendizaje (cuestionarios,
 Clasificación de bienes en el
Código Civil
- Explica la relación existente entre el patrimonio y 
los Derechos Reales
- Establece las diferencias entre Derechos Reales
y Derechos de Crédito
- Define los Derechos Reales
- Establece sus principales características
- Clasifica los Derechos Reales de acuerdo a la
Doctrina
- Precisa qué son los Bienes.
- Identifica las diferencias entre los bienes
muebles e inmuebles
Realizar tareas de investigación.
 Desarrollar los ejercicios de afirmación
2 1 0 1
informes, organizadores gráficos de la
información).
 Revisar las lecturas obligatorias.
 Realizar tareas de investigación.
 Desarrollar los ejercicios de afirmación
2 1 0 1
informes, organizadores gráficos de la
información).
 Revisar las lecturas obligatorias.
 Realizar tareas de investigación.
 Desarrollar los ejercicios de afirmación
2 1 0 1
informes, organizadores gráficos de la
información).

 Teoría de las partes - Diferencia entre partes integrantes y bienes  Revisar las lecturas obligatorias.
integrantes y los accesorios accesorios  Realizar tareas de investigación.
 Los bienes y sus - Establece la relación entre bien principal, frutos y  Desarrollar los ejercicios de afirmación
4 productos 2 1 0 1
rendimientos del aprendizaje (cuestionarios,
 Los frutos y los productos informes, organizadores gráficos de la
información).

3

CAPACIDAD:
- Identifica los términos, conceptos y principios de los preceptos jurídicos, así como su naturaleza en el ordenamiento
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES
 Concepto de Posesión: Sujeto
y objeto
5  Teoría de Savigny y Ihering
 Los modos de adquirir la
Posesión
 Las clases de Posesión
 Presunciones legales de la
6 Posesión.
 Mejoras
 Defensa posesoria:
Extrajudicial y judicial.
Interdictos
7 2
 Extinción de la Posesión
8 EXAMEN PARCIAL
UNIDAD II
La Posesión
HORAS NO LECTIVAS
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS LECTIVAS
TEORÍA PRÁCTICA TEORÍA PRÁCTICA
- Explica las diferencias entre las teorías sobre la  Revisar las lecturas obligatorias.
Posesión  Realizar tareas de investigación.
- Describe las formas de adquirir la Posesión  Desarrollar los ejercicios de
afirmación del aprendizaje 2 1 0 1
(cuestionarios, informes,
organizadores gráficos de la
información).
- Esquematiza las clases de Posesión  Revisar las lecturas obligatorias.
- Identifica las presunciones legales aplicables en  Realizar tareas de investigación.
casos propuestos  Desarrollar los ejercicios de
- Precisa las clases de mejoras en casos propuestos afirmación del aprendizaje 2 1 0 1
(cuestionarios, informes,
organizadores gráficos de la
información).
 Revisar las lecturas obligatorias.
 Realizar tareas de investigación.
 Desarrollar los ejercicios de
- Explica la importancia de la Defensa Posesoria afirmación del aprendizaje
- Identifica la defensa posesoria pertinente en casos (cuestionarios, informes,
1 0 1
propuestos organizadores gráficos de la
información).
Resuelve el Examen Parcial
Aplicación del Examen Parcial
2 0
4

CAPACIDAD: - Aplica la inducción y la deducción, como una estrategia general de adquisición del conocimiento.
- Identifica los términos, conceptos y principios de los preceptos jurídicos, así como su naturaleza en el ordenamiento
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES
 La Propiedad
 Evolución histórica del
Derecho de Propiedad
 Concepto de Derecho de
Propiedad
 Objeto y sujeto de la
9 (cuestionarios,
Propiedad
 Características
 La Propiedad en la
Constitución Política
 Acción Reivindicatoria
 Modos de adquisición de la
Propiedad: Apropiación,
10
Especificación, Accesión.
 Transferencia de la Propiedad
 Copropiedad
 Concepto
 Derechos y obligaciones de
los copropietarios
 Decisiones sobre el bien
11
común
 Extinción
 Partición
12  Usufructo: Concepto,
características, constitución,
UNIDAD III
El Derecho de Propiedad y los Derechos Reales Limitativos
HORAS NO LECTIVAS
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS LECTIVAS
TEORÍA PRÁCTICA TEORÍA PRÁCTICA
- Explica la importancia de la Propiedad
- Explica sus principales características  Revisar las lecturas obligatorias.
- Diferencia entre Propiedad y Posesión
 Realizar tareas de investigación.
 Desarrollar los ejercicios de
afirmación del aprendizaje
2 1 0 1
informes,
organizadores gráficos de la
información).
- Identifica las formas de adquisición de la Propiedad en  Revisar las lecturas obligatorias.
casos propuestos  Realizar tareas de investigación.
- Reconoce las formas de adquirir la Propiedad
 Desarrollar los ejercicios de
afirmación del aprendizaje 2 1 0 1
(cuestionarios, informes,
organizadores gráficos de la
información).
 Revisar las lecturas obligatorias.
- Define la Copropiedad
 Realizar tareas de investigación.
- Aplica reglas pertinentes de la Copropiedad en casos
propuestos  Desarrollar los ejercicios de
- Diferencia entre Propiedad y Copropiedad afirmación del aprendizaje
2 1 0 1
(cuestionarios, informes,
organizadores gráficos de la
información).
 Revisar las lecturas obligatorias.
- Define el Usufructo  Realizar tareas de investigación. 2 1 0 1
- Aplica reglas pertinentes del Usufructo en casos
 Desarrollar los ejercicios de
5
 obligaciones y derechos del
usufructuario y del
propietario, extinción
 Uso y Habitación: Concepto,
características, reglas
aplicables, extinción.
 Servidumbre: Concepto,
características, constitución,
clasificación de la
Servidumbre, extinción
13
CAPACIDAD: - Aplica la inducción y la deducción, como una estrategia general de adquisición del conocimiento.
- Identifica los términos, conceptos y principios de los preceptos jurídicos, así como su naturaleza en el ordenamiento
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES
 Los derechos reales de
garantía
 Evolución histórica
 Características
 La Hipoteca
14  La Garantía Mobiliaria
 La Anticresis
 El Derecho de Retención
propuestos
- Diferencia entre Usufructo y Propiedad afirmación del aprendizaje
- Identifica reglas que rigen el Uso y la Habitación (cuestionarios, informes,
organizadores gráficos de la
información).
- Define la Servidumbre  Revisar las lecturas obligatorias.
- Aplica reglas pertinentes de la Servidumbre en casos  Realizar tareas de investigación.
propuestos  Desarrollar los ejercicios de
- Diferencia entre Servidumbre y Usufructo afirmación del aprendizaje 2 1 0 1
(cuestionarios, informes,
organizadores gráficos de la
información).
UNIDAD IV
Los Derechos Reales de Garantías
HORAS NO LECTIVAS
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS LECTIVAS
TEORÍA PRÁCTICA TEORÍA PRÁCTICA
 Revisar las lecturas obligatorias.
- Define la Hipoteca  Realizar tareas de investigación.
- Aplica reglas pertinentes de la Hipoteca en casos  Desarrollar los ejercicios de
propuestos afirmación del aprendizaje
- Diferencia entre Hipoteca y Propiedad (cuestionarios, informes,
- Define la Garantía Mobiliaria, la Anticresis y el Derecho organizadores gráficos de la
2 1 0 1
de Retención información).
- Aplica reglas pertinentes en casos propuestos
- Diferencia entre Garantía Mobiliaria, Anticresis y
Derecho de Retención
UNIDAD V
El Régimen de Propiedad Horizontal (Régimen de Propiedad Exclusiva y Propiedad Común)
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CAPACIDAD: - Identifica los términos, conceptos y principios de los preceptos jurídicos, así como su naturaleza en el ordenamiento.
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES
 Propiedad Horizontal
 Antecedentes
 Naturaleza jurídica
15  Análisis de la Ley Nº 27157
16 Examen Final
17 Examen de Rezagados
HORAS NO LECTIVAS
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HORAS LECTIVAS
TEORÍA PRÁCTICA TEORÍA PRÁCTICA
 Revisar las lecturas obligatorias.
- Define la Propiedad Horizontal  Realizar tareas de investigación.
- Diferencia entre Propiedad Horizontal y Copropiedad  Desarrollar los ejercicios de
- Aplica reglas pertinentes de la Propiedad Horizontal en afirmación del aprendizaje 2 1 0 1
casos propuestos (cuestionarios, informes,
organizadores gráficos de la
información).
Resuelve el Examen Final Aplicación del Examen Final 2 0
Aplicación del Examen de Rezagados
Resuelve el Examen de Rezagados 2 0
7
IV. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Como parte de la planificación del proceso enseñanza aprendizaje, el docente determina las técnicas y
actividades a desarrollarse en cada una de las clases con el fin de lograr la capacidad en el estudiante.
En ese sentido, el desarrollo del curso se realiza en torno a la exposición dialogada del docente
fomentando siempre la participación activa del estudiante mediante preguntas, comentarios y críticas. La
retroalimentación que realiza al finalizar una clase. Asimismo, el docente utiliza el aprendizaje basado en
problemas, el análisis y la interpretación de textos, el aprendizaje cooperativo mediante la exposición de
temas de investigación, el estudio de casos, la lectura comentada, discusiones dirigidas, talleres grupales.

V. RECURSOS DIDÁCTICOS

• Multimedia.
• Pizarra.
• Aula virtual.
• Materiales de lectura

VI. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Según las Normas Académicas.

El proceso de evaluación se integra por los tres conceptos siguientes:

El examen parcial (EP) equivalen al 33.33% de la nota final

El examen final (EF) equivalen al 33.33% de la nota final
El promedio de prácticas (PP) 33.33 % (evaluaciones continuas - EC) comprende:

 Controles de lecturas.
 Prácticas calificadas.
 Trabajos
 Intervenciones orales
 Foros
 Otras actividades

En consecuencia, la nota final es el promedio de estos tres rubros.

Nota Final = EP (33.3%) + EF (33.3%) + PP (33.3%)

Cada uno de los conceptos antes citados equivale a un tercio de la nota final. Los profesores están
prohibidos de aplicar una ponderación distinta a la antes indicada, bajo responsabilidad.

8
VII. FUENTES DE INFORMACIÓN.

8.1 Bibliográficas

Básica
Álvarez Caperochipi.Jose Antonio. Derechos Reales. (2017) Editorial Instituto Pacifico.
Avendaño V. Jorge./. Avendaño V. Francisco. Derechos Reales. (2017) Colección Lo esencial del
Derecho 1. Fondo Editorial PUCP
Diez-Picazo, L. (1986). Fundamentos de Derecho Civil Patrimonial. Vol. II, Madrid: Tecnos.
Varsi Rospigliosi, Enrique. (2017). Tratado de Derechos Reales. Tomo 1. Parte General, Fondo Editorial
Universidad de Lima.
Gonzales, G. (2003) Curso de Derechos Reales. Lima: Jurista Editores.
.
Complementaria
Ramírez Cruz, Eugenio Maria.Tratado de Derecho Hipotecario. (2022) Gaceta Jurídica.
Sánchez Coronado, Carlos Alberto. Tutela de los Derechos Reales. (2021) Editorial, Instituto Pacifico

8.2 Electrónicas

http://www.derecho.usmp.edu.pe/biblioteca/basedatos.htm
http://www.gacetajuridica.com.pe/
http://www.ua.es/es/servicios/juridico/revistas.htm
http://www.derecho.usmp.edu.pe/biblioteca/basedatos.htm Multilegis – SPIJ

8.3 Hemerográficas

Gonzáles, G. (2012). “La teoría del derecho real construida a partir de la Constitución”. Gaceta
Constitucional, núm. 56, pp. 221– 251.