UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y

ADMINISTRACIÓN

LICENCIADO EN ADMINISTRACION

CULTURA DE PAZ
Fase 1: Evolución histórica de la Paz

1.3 Reseña crítica cinematográfica sobre un acontecimiento

histórico de conflicto social

GRUPO AD

EQUIPO #7

INTEGRANTES:

CARREON TREVIÑO CARLOS GAEL 2003300

CORTES CONTRERAS ABRAHAM ELIEL 2123419

GARCIA LARA KATIA CAROLINA 2019190

HURTADO PAREDES JOSE MIGUEL 2011475

LOPEZ JIMENEZ JOSE ANTONIO 2006123

MORENO MORENO ISAAC BENNETT 1964324

PERALES CANTU CINTHIA JAZMIN 1999533

REYES MONTELONGO DEVANY YAMILETH 1949584

CATEDRÁTICO: CARLOS ALBERTO MAYORGA TORRES

 CD. UNIVERSITARIA
27 de agosto de 2021
ROJO AMANECER
Director: Jorge Fons Pérez

En esta reseña se hablara sobre la problemática de la película Rojo Amanecer,

una película mexicana del género dramático del director Jorge Fons. En la que se
narra lo sucedido el 2 y 3 de octubre de 1968 en la Plaza de las Tres
Culturas (Tlatelolco) en la Ciudad de México, así mismo, se abordaran las opiniones
y valoraciones con respecto a la perspectiva de la paz identificada.

La película se centra en el punto de vista de una familia, lo que paso en la matanza

de Tlatelolco el 2 de octubre de 1968; Ya que muestra, cómo el sistema paternalista
representado por el Partido Revolucionario Institucional y su íntima unión con el
régimen mexicano ha sido reprimido inmediata y violentamente con la intimidación,
el allanamiento de morada, el aprisionamiento, la desaparición, la manipulación de
la información, entre otras.

A continuación se desarrollará más sobre la problemática, los sucesos, opiniones y

valoraciones pacíficas que nuestro equipo propuso para la solución del conflicto
social, tanto del punto de vista personal como el de los involucrados.

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Problemática que se presenta:

La película nos muestra como la vida de no solo una familia, sino la de muchas más,
cambió drásticamente ese día, al experimentar en carne propia la matanza de
Tlatelolco y sus subsecuentes acontecimientos. De esta forma, nos podemos dar
cuenta que este suceso fue provocado por algo tan simple, y a la vez tan
significativo como es el descontento social.

Al mismo tiempo, se observa cómo el gobierno planeó todo a detalle, como cortar la
luz y la línea telefónica, para evitar que las personas y reporteros fuera de la plaza
se enteraran de lo que estaba pasando.

Sucesos mas relevantes de la película:

En la Película podemos ver varios sucesos relevantes como lo son:

 El intercambio de ideas, en este caso sociopolíticas, podemos divisar el

dialogo y como surgen confrontaciones de este tipo de choque de ideas, ya
que se da un intercambio de palabras más agresivas. dando un cambio de
dialogo a discusión
 Como se llevan a cabo los movimientos sociales, desde que son armados
alrededor de una idea o postura.
 Cómo el gobierno manipula sus fuerzas armadas para desarmar movimientos
sociales, como el movimiento estudiantil, que no pudieron controlar.
 Contemplamos como hay abuso por parte de las personas armadas, hacia
los desarmados, al saber su situación de ventaja, les es fácil someter.
 El movimiento se arma poco a poco, sin imaginar que lo que comenzó como
una manifestación terminaría siendo una masacre.
 Durante el filme se ven las reacciones de las familias ante los hechos
sucedidos y cómo todos los que estaban cerca fueron asesinados tuvieran o
no que ver con el movimiento.

Opiniones y Valoraciones con respecto a la perspectiva de paz identificada:

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La película es considerada muy realista, ya que, logra su cometido y logra transmitir
lo que paso en los hechos ocurridos de 1968 considerada de las primeras películas
del cine mexicano que habla directamente del tema, se vuelve un tema de
conversación muy controversial por la reacción que generó en muchas personas y
familias. Esta película nos muestra cómo no solo la vida de muchas más familias
cambió dramáticamente ese día, porque vivieron la masacre de Tlatelolco y sus
sucesos posteriores.

Por otro lado, es considerada la primera película que toca de forma frontal el tema
de la matanza estudiantil y un parteaguas en el devenir del cine mexicano, los
críticos de cine coinciden en que el gran mérito de Rojo Amanecer es ser un cine
militante, una catarsis oportuna para uno de los capítulos más brutales en la historia
moderna de México.

Ciertamente, la trama no muestra todo lo que sucedió, pero sí nos da una idea muy
general, no sólo de lo sangriento y derrochador que fue, sino del sistema de
gobierno que fue capaz de matar con tal de callar.

Opiniones del equipo acerca de la perspectiva identificada:

 La Paz en la película es que debemos hacer que el gobierno cambie su

pensar para que esto no se repita. Seguir haciendo marchas para que todos
los derechos se cumplan y solo eso, no tiene que llegar a casos más fuertes
como la muerte solo porque estamos defendiendo a los estudiantes. Todos
necesitamos vivir con paz.
 En la película no hubo paz, fueron escenas muy dramáticas y dolorosas para
algunos espectadores presentado en un hecho lamentable ya ocurrido. Si
hablamos sobre paz lo que el pueblo buscaba era una respuesta a sus
peticiones de forma pacífica lo cual no llegó a ningún lado, ya que, les
respondieron con violencia.
 En la película se contempla como se llega a una supuesta "paz", que más
que eso fue atemorizar y deshacer un movimiento por medio de la fuerza
bruta, la ley del más fuerte. esto se da porque al no haber nadie que proteste,
se podría pensar que hay paz, pero no es así, solamente fueron silenciados.

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 CONCLUSION

En conclusión esta película está basada en algo histórico, algo que realmente paso,
trata sobre los estudiantes de la Universidad Autónoma de México, de cómo ellos
querían que se hiciera justicia, ya que, el gobierno no los dejaba expresarse, ni
querían que fueran reconocidos, el gobierno los juzgó de ser rebeldes y diferentes
de la sociedad, puesto que, ellos buscaban la justicia y la verdad que el gobierno
escondía y esto al gobierno no le convenía. Así mismo, fue una película que puso
en evidencia ciertos temas que son de mucha importancia. Los críticos se
encargaron de retrasar su exhibición y en impedir la identificación del ejército
nacional como principal responsable de la matanza estudiantil de 1968. Por otra
parte, película narra una noche en la que dominaba el terror en Tlatelolco, el
gobierno era totalitario y represivo, había poca libertad de expresión; A pesar de
ello, desde nuestro punto de vista esto se pudo evitar realizando una reunión con los
estudiantes de manera privada para atender algunas solicitudes, aun cuando el
presidente Diaz Ordaz no accedió, no fue sino hasta la mañana del mismo 2 de
octubre, cuando el entonces presidente de México, envió a dos representantes a
casa del rector de la UNAM, Javier Barros Sierra, para dialogar con líderes del
movimiento, sin embargo, evidentemente no se llegó a nada.