Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Derecho y criminología

1.3 - Reseña crítica cinematográfica sobre un acontecimiento
histórico de conflicto social
Rojo Amanecer
Introducción

La película con nombre "rojo amanecer*, que fue dirigida por Jorge Fons se basa en todo
lo que vivió una familia completa de 7 integrantes conformada por mamá, papá, abuelo y
4 hijos, relata el suceso del año 1968 el cual aconteció con la matanza de Tlatelolco, donde
fueron asesinados muchas personas, que estaban o no involucrados en la marcha del día
de 2 de octubre.
Comenzando como un día normal, donde la familia se reúne a ingerir sus alimentos por la
mañana, donde los hermanos mayores, que iban a la universidad, empiezan la plática,
contando sobre la experiencia de sus anteriores manifestaciones, así como debatiendo
sobre las injusticias que ha cometido el gobierno contra la escolaridad de los jóvenes, en
cambio sus padres mantienen una posición contraria. Por lo que lo último en decir, antes
de ir a sus respectivas escuelas, les comenta la actividad que habrá en la plaza cercana a su
casa Las Tres Culturas, un "mitin" donde los estudiantes iban a expresar sus
inconformidades hacia el gobierno, para una pronta solución. El día transcurre con
normalidad y conforme pasa, se va viendo cómo el movimiento se arma poco a poco, sin
imaginar que lo que comenzó como una manifestación terminaría siendo una masacre.

Desarrollo
La problemática fue el enfrentamiento a la censura del gobierno de Carlos Salinas
de Gortari, y la falta de libertad de expresión que se vivía, momento de resistencia
y ruptura con el viejo régimen paternalista representado por el Partido
Revolucionario Institucional y su intima alianza con el gobierno mexicano, donde
los estudiantes seguían insistiendo en que el gobierno cambiará sus
irregularidades, por lo cual ya llevaban mucho tiempo marchando y protestando por
el descontento social.
Cabe aclarar que en la película no se ve lo que ocurre afuera de los edificios durante
la matanza, ya que solo se escuchan balazos, militares y helicópteros, pero a pesar
de esto, es fácil percibir el sufrimiento de las personas al no saber qué hacer
durante lo sucedido. Entre los sucesos más relevantes e impactantes fue que el
gobierno y las fuerzas armadas del país se organizaron para hacer que todo para
que no llegará a oídos ni ojos de nadie, más que los de la zona, entre ellas fue
cortar la electricidad para evitar que reporteros transmitieran lo que estaba viviendo
México y que no los perjudicará en las olimpiadas y cortar la señal telefónica para
no estar comunicados, para lo que ellos le salieron a la perfección.
Refiriéndonos a la matanza que hicieron, fueron acciones de más el llegar a
meterse a las casas de la familia, buscando si había estudiantes que se estuviera
refugiando para sobrevivir, al extremo de matar a familias enteras que no tenían
que ver con lo que estaba sucediendo afuera del edificio.
Entre sus otras escenas, fue cuando el niño más pequeño, sale de bajo de su
escondite, y va caminando desconsoladamente entre su casa, encima de muertos,
para dirigirse a las fuera su vivienda, como es que puedo presenciar a toda su
familia y demás estudiantes que apoyaron a esconderse, que se quedó sin vida,
mientras que va bajando las escaleras ensangrentada se encuentra a más, entre
ellos, sus hermanos que intentaron escapar, su hermana mayor y uno de sus
hermanos mayores, se observa como si el gobierno lo hiciera ver como si no
hubiera ocurrido nada, a pesar del dolor que causó.
Adicional, como la gente de antes tenía un pensamiento tan cerrado y no veían más
que lo que el gobierno decían, además como desde hace años el pensamiento de
los jóvenes siempre es muy visionario, buscando lo mejor, en el cual progresaron
al obtener más derechos y ser más libres.
Lo último que mencionamos, no nos imaginamos que el gobierno hiciera esa
atrocidad hacia su pueblo y más hacia la gente que no tenia nada que ver con la
marcha, llegando a matar a demasiada gente por una manifestación que no tenía
tanta importancia como para llegar a matar a todos los que estaban en ese día, en
el área. Cada uno de los protagonistas de esta película representa a un sector clave
dentro de este conflicto; por un lado, los hijos mayores que son estudiantes y con
una mentalidad de lucha por la libertad política y de expresión; por el otro, a un
padre que es funcionario público y que representa a la burocracia. Tenemos
también a un abuelo exmilitar que, por su experiencia en cruentos enfrentamientos
sólo recomienda la sumisión v la obediencia para mantener el orden y la paz social.
A una madre que ante todo y bajo cualquier circunstancia, está al servicio de su
familia; es ella quien con amor apacigua todo enfrentamiento entre cualquiera de
los miembros dentro de su hogar, haciéndoles transmitir paz y tranquilidad.
Finalmente, tenemos a los niños menores, las cuales deben reproducir en su propia
vida: la niña ayuda en los que haceres domésticos y el pequeño se dedica a las
actividades escolares para llegar a ser un ente productivo en la sociedad capitalista.

Conclusión
“Lo que se necesitaba como solución al problema era que, desde el punto de vista
del gobierno mexicano, el uso de la violencia contra los jóvenes y otras personas
que habían sido brutalmente asesinadas por el batallón, individuos, no era
indispensable en esta situación. La solución debe haber sido mucho mejor que eso.
Una opción para todos los hechos horribles que sucedieron en Tlatelolco ese día
es que el presidente o un representante, como lo hizo el padre de familia, lo grabó
para decir que era una figura influyente y que los estudiantes sintieron en ese
momento y que él lo haría. mostrar su rostro y comentar con un pequeño grupo de
áreas protegidas para escuchar su perspectiva sobre el problema que vivieron, y
de esta manera poder proponer una solución. Con acciones rápidas y devastadoras
como las que ya se están dando, se sortearía el problema que tenían los
manifestantes con inocentes que querían que se escuchara su voz y luchaban por
lo que se merecían: era una masacre contra el pueblo.