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Desde esta dimensión que he logrado entender y lo que es poder hacer interpretación o análisis de
textos puedo decir cierta características:
Definir la lectura a trabajar, desde el problema con el que me he encontrado.
Deconstruir para poder tener una nueva construcción de lo que estoy buscando. Es en cierta manera
poder interpretar más de lo que estoy leyendo de literal.
Fijar el posicionamiento a lo que llegado desde lo que logrado encontrar, es importante destacar que
el producto final no necesariamente es la verdad absoluta, es decir que se puede ir construyendo en
la medida que voy encontrando nuevas técnicas para ver las nuevas visiones.
Se me ocurren las preguntas siguientes para poder ejemplificar la investigación filosófica utilizando
este paradigma hermenéutico en el que estoy trabajando:
¿Qué tan necesario es hacer un estudio investigativo sobre el cuerpo en el siglo XXI?
¿Cómo la hermenéutica nos puede ayudar a interpretar la realidad coyuntural de nuestros pueblos?
Trabajando desde lo que estoy comprendiendo sobre el paradigma de la hermenéutica todos los
cursos que he llevado en el primer año puedo explicar pero en esta ocasión lo hare desde “Teorías
del aprendizaje” ya que hablando de como la educación está inmersa e ver cómo es que somos
capaces de poder que el aprendizaje no sea igual en todos los individuos, además de sus
contribuciones sean diferentes, es pues entonces el poder que la hermenéutica sea en esta área se
vea tan necesaria para la realización de las funciones en los estudiantes y poder ver la realidad del
aprendiza en construcción.
Revisando la tesis del ponente Javier puedo encontrar la siguiente información que me ayuda a
poder situarme en lo que está investigando y también sus posicionamientos.
Investigación: El cuerpo como acontecer: una comprensión filosófica sobre el cuerpo.
Tipo: Tesis de grado
Autor: Javier Pérez Villatoro
Año: 2019, Agosto
Para realizar la investigación Javier utilizó la siguiente pregunta: ¿Bajo qué condiciones es posibles
comprender al cuerpo como un acontecer que deviene en sus interpretaciones? P. 2 es entonces
que el realiza u posicionamiento claro de hasta dónde quiere llegar visualizando los alcances que
tendrá en los que lean.
Según lo planteado en la entrevista realizada en clase puedo dejar parte de la metodología que
realizo para la investigación:
Lo ontológico y estético.
El acontecer y la facticidad.
La lógica del sujeto-objeto
La realidad social en la que se está situado.
La individualización y socialización del cuerpo
Cuerpo como acontecer a un plano existencial y experiencial.
Es lo que según leí y él nos explicó, de lo que puedo rescatar de su metodología que utilizó durante
su investigación
El inicia expresando desde la experiencia del cuerpo que es un acontecer pensando desde una
realidad significativa que se puede comprender y que le da una apertura al acaecer dejando bien
claro que el cuerpo no es un objeto pasivo y que está en cierta manera separado del mundo sino
que esta inmerso en la realidad.
Es importante el poder rescatar que Javier Pérez presenta su trabajo para poder establecer la
comprensión que sea posible del cuerpo en sus direntes manifestaciones. Según: “la hermenéutica
permite identificar y analizar las estructuras des-fundadas y significativas en las cuales el cuerpo es
configurado, sin restringirlas a modelos conceptuales estáticos” (Pérez, 2019, pág. 70).
La significación es muy importante y es desde ahí donde se posiciona para hacer la investigación
entendiendo el cuerpo como apertura se pasa más allá de en listar relaciones y contextos porque en
la realidad es mas concreta es poder hacer un análisis más profundo con las herramientas que
facilita la hermenéutica. Yo puedo decir interpretar el cuerpo con sus diferentes manifestaciones
tanto placenteras como dolorosas.
Es entonces muy rica su investigación y planteamiento que nos presenta las miradas al cuerpo como
parte de estudio para entender mejor sus manifestaciones.
Referencias
Pérez Villatoro, J. (2019). El cuerpo como acontecer: una comprensión filosófica sobre el
cuerpo. Universidad Rafael Landívar.