Colegio Tierra del Fuego.

Departamento de Humanidades
Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Profesora M° Fernanda Gaete Escorza

EVALUACION DIAGNÓSTICA 4º BÁSICO

HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES.

NOMBRE:_______________________________________________________ Fecha:_______________

Objetivo:
OA3 Explicar, a través de ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos (como griegos y romanos de la Antigüedad) han enfrentado de distintas maneras el
desafío de desarrollarse y satisfacer las necesidades comunes a todos los seres humanos.

OA4 Comparar modos de vida de la Antigüedad con el propio, considerando costumbres, trabajos y oficios, creencias, vestimentas y características de las ciudades,
entre otros.

OA 7 Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del planeta en mapas y globos terráqueos.

OA8 Identificar y ubicar en mapas las principales zonas climáticas del mundo, y dar ejemplos de distintos paisajes que pueden encontrarse en estas zonas y de cómo
las personas han elaborado diferentes estrategias para habitarlos.

OA 11 Asumir sus deberes y responsabilidades como estudiante y en situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden
y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, escuela y comunidad, cuidar sus pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene y
ayudar en su casa.

Lee atentamente y responde marcando con una X la respuesta correcta:

EJE: HISTORIA.
1.- La democracia ateniense, ¿por qué se caracterizó?

A) Los ciudadanos y mujeres podían votar.

B) Solamente los ciudadanos podían votar.
C) Ciudadanos y esclavos podían votar.
D) Solo las mujeres podían ejercer el voto.

2.- ¿Cómo era el relieve de la península en donde se ubicaba la civilización griega?

A) Montañoso con ríos y valles.

B) Con ríos y planicies.
C) Con valles y lagos.
D) Planicies.

3.- ¿Cuáles eran los principales alimentos que se cultivaban en Roma?

A) Frutillas y espárragos.
B) Vid, cereales y olivos.
C) Quínoa y trigo.
D) Frutillas y papas.
4.- ¿Quién tenía la autoridad máxima en los asuntos del hogar en la familia?

A) La madre.
B) El padre.
C) Los hijos.
D) Los esclavos.

5.- ¿Quién era el Pater familia?

A) El padre.
B) La madre.
C) Los esclavos.
D) Los hijos.

6.- ¿Cuál era el rol de la madre?

A) Mantener a la familia.
B) Velar por las tareas del hogar.
C) Estudiar.
D) trabajar en la recolección de frutas.

7.- Actualmente para ejercer el derecho democrático los ciudadanos tienen que:

A) Ser menores de 18 años.

B) Ser mayores de 18 años.
C) Ser sólo extranjeros.
D) Ninguna de las anteriores.

8.- ¿Qué significa la palabra “Democracia”?

A) Gobierno de unos pocos.

B) Gobierno de los políticos.
C) Gobierno del pueblo.
D) Gobierno de todos.

9.-El sistema de gobierno que crearon los griegos en Atenas y que hoy se practica en muchos Estados del
mundo, se conoce con el nombre de:

A) República.
B) Monarquía.
C) Democracia.
D) Dictadura.
EJE: GEOGRAFÍA
10.-Ubica en el globo terráqueo las líneas de la Tierra y completa lo recuadros. (5 pts)

Observa la imagen y responde la siguiente pregunta:

11. ¿Qué zona climática de nuestro planeta está destacada con gris?
A) Zona Seca
B) Zona Fría Norte
C) Zona Cálida
D) Zona Fría Sur

Observa la imagen y responde las preguntas 12 y 13.

12- ¿A qué zona climática corresponde este tipo de paisaje?

A) Fría
B) Polar
C) Cálida
D) Templada

13- ¿A qué dificultad deben adaptarse las personas que viven en este paisaje?
A) A la falta de tierras planas.
B) A la abundante vegetación.
C) A las altas temperaturas.
D) A las inundaciones de invierno.

14)¿Cuál de las afirmaciones es incorrecta?

A) La Tierra tiene tres zonas climáticas

B) La zona fría se caracteriza por tener altas temperaturas todo el año
C) La zona templada tiene cuatro estaciones bien definidas
D) En la zona cálida los rayos del Sol llegan de manera directa
15) “Los rayos del Sol llegan de manera directa en esta zona y las temperaturas son altas todo el año”, ¿Qué
zona climática se describe?

A) Fría
B) Cálida
C) Templada
D) La descripción no corresponde a una zona climática

16)La zona cálida se ubica entre:

A) Línea del Ecuador y Trópico de Cáncer

B) Trópico de Capricornio y Círculo Polar Ártico
C) Círculo Polar Antártico y Círculo Polar Ártico
D) Trópico de Cáncer y Trópico de Capricornio

17)De acuerdo a la vestimenta de este niño, ¿En qué zona climática puede vivir?

A) Zona cálida
B) Zona fría
C) Zona templada
D) Zona polar

18)¿Por qué la zona fría se caracteriza por tener bajas temperaturas?

A) Porque está cerca de la línea del ecuador

B) Porque tiene cuatro estaciones definidas
C) Porque los rayos del sol llegan de manera muy inclinada
D) Porque no hay luz del Sol en esa zona
EJE: FORMACIÓN CIUDADANA

Lee las siguientes afirmaciones. Luego, encierra V si la afirmación es verdadera o F si es falsa.

19.- V F Una actitud responsable en mi hogar es hacer mi cama.

20.- V F Cuando soy responsable, cumplo todos los acuerdos que tomo.

21.- V F Soy responsable cuando no hago mis tareas, porque me aburro.

22.- V F Ser responsable ayuda a mantener una buena convivencia y

relacionarse mejor.

Lee y responde con letra clara:

23. ¿Qué sucede si alguien no cumple con sus tareas y deberes dentro de la comunidad? Da un ejemplo.

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