Unidad III: MARCO JURÍDICO DE LA

DISCAPACIDAD
Tema 06: Principios generales en materia de
discapacidad – evaluación del cumplimiento normativo
Equipo de docentes
Discapacidad e Inclusión
Semana 06
Sesión 06
Observamos el
siguiente vídeo

Título: Alcalde Jorge Muñoz cumple reto “Ponte en mi silla”

Transmitido por: TV Perú Noticias
Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=MWgUjZXYtnA
 PROPÓSITO DE CLASE
• Reconoce y aplica los principios generales en materia de discapacidad
a partir de casos.
 PRINCIPIOS GENERALES EN MATERIA DE DISCAPACIDAD
• Accesibilidad: Asegurar el
acceso de las personas con
discapacidad en igualdad
de condiciones con las
demás al entorno físico, los
medios de transporte, la
información y las
comunicaciones, incluidos
los sistemas y las
tecnologías de la
información.
Ajustes Razonables: Sirven para
garantizar a la persona con
discapacidad el goce o ejercicio,
en igualdad de condiciones con
los demás, de todos los
derechos humanos y libertades
fundamentales.
Estas se pueden desarrollar en
el ámbito educativo o laboral.
Diseño Universal: Diseño
de productos, entornos,
programas y servicios que
puedan usar todas las
personas, en la mayor
medida posible, sin
necesidad de adaptación
ni diseño especializado
Formatos y medios
accesibles: Mecanismos que
garantizan la comunicación
de la persona con
discapacidad, dentro de los
cuales se encuentran la
lengua de señas, el sistema
braille, etc.
Igualdad de oportunidades
para la persona con
discapacidad: Principio que
garantiza que los niños,
niñas, hombres y mujeres
con discapacidad, en su
calidad de ciudadanos
tengan los mismos
derechos y obligaciones
que los demás, a fin de
lograr su participación
plena y efectiva.
Igualdad entre el
hombre y la mujer con
discapacidad: Principio
basado en el enfoque
de género y la
adopción de acciones
positivas que
garanticen la igualdad
de oportunidades.
Inclusión Social:
Situación en la que
todas las personas
puedan ejercer sus
derechos, aprovechar
sus habilidades y tomar
ventaja de las
oportunidades que se
presentan en su medio.
Intervención Temprana: Conjunto de servicios
interdisciplinarios que se proveen a niños que presentan
vulnerabilidades en su desarrollo o incapacidades
Prohibición de discriminación de la
persona con discapacidad: Prohibición
de realizar algún acto de distinción,
exclusión o restricción basada en una
discapacidad, antecedente de
discapacidad, consecuencia de
discapacidad anterior o percepción de
una discapacidad presente o pasada,
que tenga el efecto o propósito de
impedir o anular el reconocimiento,
goce o ejercicio por parte de las
personas con discapacidad, de sus
derechos humanos y libertades
fundamentales.
Planes de Aseguramiento
en Salud: Listas de
condiciones asegurables e
intervenciones y
prestaciones que son
financiadas por las
administradoras de fondo de
aseguramiento y se
clasifican en los siguientes
grupos: Plan Esencial de
Aseguramiento en Salud
(PEAS)
 Razonabilidad
¿Qué es lo Relación causa-efecto
razonable en la Razonable en 2 niveles:
eliminación de No exceder límites de
barreras? excesiva onerosidad

Rafael de Asís menciona algunos criterios puntuales sobre el particular:

✓ Resulta justificable a fin de satisfacer la participación plena en la vida social.
✓ Es factible de acuerdo a la ciencia, técnica y conocimiento.
✓ No genera un daño o efecto negativo ni se plasma en otra medida discriminatoria.
✓ Genera más ventajas que sacrificios desde una perspectiva de los derechos
humanos.
✓ No genera rechazo por las PsD a la que va dirigida.
Interculturalidad
Se refiere al respeto irrestricto a la
diversidad étnica y cultural. Dicha
diversidad no debe ser obstáculo
para que la persona con discapacidad
pueda acceder a sus derechos y
privilegios. Las normas referidas a la
discapacidad deben tener en cuenta
las costumbres, valores y creencias de
las personas que se hallan en esta
situación.
¡GRACIAS POR
SU ATENCIÓN!