UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

ESCUELA DE POSGRADO
PROGRAMA DE MAESTRÍA
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

REDES DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA

Curso: Producción Intelectual

Docente: Dr. Henry Noblega Reinoso

Presentado por:
➢ Mery Mamani Mamani
➢ Carlos Antonio Mamani Quinto
➢ Royer Maquera Peralta
➢ Karen Rocio Mayorga Cruz
➢ Yaneth Rodriguez Chalco

Puno, Perú

2023
 INTRODUCCION

La ciencia es un proceso de construcción de conocimiento que se basa en la observación,

la experimentación y la comunicación. La comunicación del conocimiento científico es
esencial para su difusión y desarrollo, y las redes de información científica juegan un
papel fundamental en este proceso. En la era digital actual, las redes de información
científica desempeñan un papel fundamental en la difusión y acceso al conocimiento.
Estas redes han transformado la forma en que los investigadores, académicos y
estudiantes acceden, comparten y colaboran en el ámbito científico.

Estas redes, basadas en tecnologías digitales y plataformas en línea, han transformado el

modo tradicional de comunicación académica y han facilitado el intercambio de
información a nivel global. En este ensayo, exploraremos el impacto de las redes de
información científica en la investigación y el desarrollo científico, así como sus
beneficios y desafíos. Además, se presentarán recomendaciones para maximizar el
potencial de estas redes en beneficio de la comunidad científica.

DESARROLLO

Las redes de información científica han democratizado el acceso a la información

científica, permitiendo a los investigadores acceder a una amplia gama de recursos
académicos de manera rápida y eficiente. Estas redes, como PubMed, Google Scholar y
ResearchGate, etc. han facilitado la búsqueda de artículos científicos, tesis, informes
técnicos y otros materiales relacionados, lo que ha ampliado las posibilidades de
investigación y ha acelerado el proceso de descubrimiento científico (Smith, 2018).

Además del acceso a la información, las redes de información científica también han
promovido la colaboración y la interacción entre investigadores de diferentes disciplinas
y países. Plataformas como Academia.edu y Mendeley permiten a los científicos
compartir sus trabajos, establecer redes de colaboración y recibir retroalimentación de la
comunidad académica (Jones et al., 2019). Esta interconexión ha fomentado la
multidisciplinariedad y ha dado lugar a investigaciones más innovadoras y completas.

Sin embargo, a pesar de los beneficios de las redes de información científica, también
existen desafíos significativos. Uno de ellos es el problema de la calidad y la integridad
de la información. A medida que aumenta la cantidad de información disponible en línea,
es cada vez más difícil evaluar la veracidad y la confiabilidad de los recursos (Brown &
Johnson, 2020). Es fundamental que los investigadores sean críticos al seleccionar fuentes
y verificar la precisión de los datos.

Otro desafío es la brecha digital que limita el acceso a las redes de información científica
en algunas regiones y comunidades. La falta de infraestructura tecnológica y la falta de
habilidades digitales pueden excluir a ciertos investigadores y limitar su participación en
la comunidad científica global (Gomez & Singh, 2021). Es importante promover la
inclusión digital y garantizar que todos los investigadores tengan igualdad de
oportunidades para acceder a la información científica.

A continuación, presentamos algunas de las redes de información mas usadas por la

comunidad científica:

I. PUBMED

Es una base de datos en línea que contiene más de 36 millones de citas de literatura
biomédica. PubMed incluye citas de artículos científicos de revistas de ciencias de la vida,
así como libros en línea. También puede proporcionar enlaces a contenido de texto
completo desde PubMed Central y sitios web de editores.

A continuación, se presentan algunos detalles adicionales sobre el sitio web:

• El sitio web es operado por el Centro Nacional de Información Biotecnológica

(NCBI), que es una división de los Institutos Nacionales de Salud (NIH) de los
Estados Unidos.
• PubMed fue lanzado en 1996 y es uno de los motores de búsqueda de literatura
biomédica más utilizados del mundo.
• PubMed Central fue lanzado en 2000 y proporciona acceso gratuito al texto
completo de más de 2,5 millones de artículos de revistas biomédicas.

En esta página, encontrarás varias secciones y opciones de búsqueda para explorar la base
de datos de PubMed. Algunas de las secciones y opciones incluyen:

1. Búsqueda: Esta función te permite realizar búsquedas en la base de datos de

PubMed utilizando palabras clave y otros criterios de búsqueda.
 2. Búsqueda avanzada: Esta opción te permite realizar búsquedas más específicas
utilizando una combinación de términos de búsqueda, filtros y operadores
booleanos.
3. Clipboard: Esta función te permite guardar y organizar citas de artículos en un
"portapapeles" virtual mientras navegas por PubMed.
4. Acerca de PubMed: Aquí puedes obtener información general sobre PubMed, su
objetivo y cómo utilizar la base de datos.
5. Preguntas frecuentes y guía del usuario: Esta sección proporciona respuestas a
preguntas frecuentes y una guía detallada sobre cómo utilizar PubMed de manera
efectiva.
6. Descargar: Aquí encontrarás diferentes herramientas y servicios, como la API de
E-utilities y FTP, que te permiten acceder y descargar datos y contenido de
PubMed.
7. Explorar: Esta sección incluye enlaces a la base de datos MeSH, que es un
vocabulario controlado utilizado para indexar y buscar artículos en PubMed, así
como enlaces a revistas científicas y otros recursos relacionados.

Además de estas secciones, también se muestran algunos artículos destacados en la página

principal, como "Trending Articles" (Artículos populares) y "Latest Literature" (Última
literatura), que muestran los artículos más recientes y populares en PubMed.
Búsquedas relacionadas a educación en PUBMED

➢ Título: Educación y conocimiento liberador

Link: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36867572/
➢ Título: Programas de intervención para la promoción de hábitos alimentarios y
actividad física en escolares españoles de Educación Primaria: revisión
sistemática
Link: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28000478/
➢ Titulo: Hacia el diseño de Vida Saludable, un nuevo programa de estudios para la
educación básica en México
Link: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36750063/

II. SSRN (Social Science Research Network)

Es una plataforma en línea que se utiliza para compartir y acceder a investigaciones en

ciencias sociales y humanidades. A diferencia de otras bases de datos académicas, SSRN
se enfoca específicamente en el campo de las ciencias sociales y proporciona un espacio
para que los investigadores compartan sus trabajos en forma de preprints o artículos de
trabajo antes de su publicación formal en revistas académicas.

Las principales ventajas de utilizar SSRN son las siguientes:

➢ Acceso temprano a investigaciones: SSRN permite a los investigadores compartir

sus trabajos antes de su publicación formal en revistas académicas. Esto brinda a
los lectores la oportunidad de acceder a investigaciones actuales y relevantes antes
de que estén disponibles en otros lugares.
➢ Amplia cobertura en ciencias sociales: SSRN abarca una amplia gama de
disciplinas en ciencias sociales y humanidades, lo que permite a los usuarios
encontrar investigaciones en áreas como economía, derecho, finanzas, ciencia
política, entre otras.
➢ Comunidad académica: SSRN fomenta la interacción y colaboración entre
investigadores al proporcionar un espacio para compartir y recibir comentarios
sobre trabajos en progreso. Esto puede ayudar a mejorar la calidad de la
investigación y fomentar la colaboración entre académicos.
➢ Acceso gratuito: La mayoría de los documentos en SSRN están disponibles de
forma gratuita, lo que facilita el acceso a la investigación para investigadores,
estudiantes y cualquier persona interesada en el campo de las ciencias sociales.
➢ Sin embargo, también hay algunas desventajas a considerar:
➢ Falta de revisión por pares: A diferencia de las revistas académicas tradicionales,
SSRN no realiza una revisión por pares rigurosa de los trabajos compartidos. Esto
significa que los lectores deben evaluar críticamente la calidad y validez de la
investigación por sí mismos.
➢ Falta de formalidad: Los trabajos compartidos en SSRN son preprints o artículos
de trabajo en progreso, lo que significa que pueden contener errores o no estar
completamente pulidos. Esto puede afectar la confiabilidad y validez de la
investigación.
➢ Limitaciones en los campos de investigación: Aunque SSRN cubre una amplia
gama de disciplinas en ciencias sociales, puede haber áreas específicas que no
estén bien representadas en la plataforma.
Búsquedas relacionadas a educación en SSRN:

➢ Título: Bilingüismo, Educación, Política Y Formación Docente: Una Propuesta

Para Empoderar Al Profesor De Lengua Extranjera (Bilingualism, Education,
Policies and Teacher Education: A Proposal to Empower Foreign Language
Teachers)
Link: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2871717
➢ Título: Aproximación conceptual y aplicada a la educación permanente (Lifelong
Learning: Conceptual and Applied Approach)
link: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3496021
➢ Título: Big Data, analítica del aprendizaje y educación basada en datos (Big Data,
Learning Analytics & Data-driven Education)
Link: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3124369

III. RESEARCHGATE

Es una red social académica que tiene como objetivo conectar a investigadores y
facilitarles compartir y acceder a sus publicaciones, conocimientos y experiencia.

características

• Perfil personalizado: Cada investigador tiene un perfil personal diseñado para

parecerse a un currículum de investigación. El perfil resume los intereses, la
formación, los proyectos, la experiencia y los datos de contacto del investigador,
entre otros.
• Compartir y acceder a publicaciones: Los investigadores pueden compartir sus
artículos científicos, tesis, informes y otros tipos de publicaciones en su perfil.
Además, pueden acceder a las publicaciones de otros investigadores y leer y
discutir sobre ellas.
• Colaboración: ResearchGate permite a los investigadores crear asociaciones
profesionales y colaborar en proyectos de investigación. Pueden conectarse con
otros investigadores que tengan intereses similares y establecer colaboraciones en
línea.
• Interacción y discusión: Los investigadores pueden participar en debates y
discusiones dentro de la comunidad académica. Pueden comentar y hacer
 preguntas sobre los trabajos de otros investigadores, lo que fomenta el intercambio
de conocimientos y la retroalimentación entre pares.
• Estadísticas de impacto: ResearchGate proporciona estadísticas sobre la
visibilidad e impacto de las publicaciones de un investigador. Esto incluye el
número de veces que se ha descargado su trabajo, las citas recibidas y el índice h.

Búsquedas relacionadas a educación en ResearchGate:

➢ Título: Estrategias empleadas para la indagación científica en la educación

secundaria
Link:
https://www.researchgate.net/publication/355587807_Estrategias_empleadas_pa
ra_la_indagacion_cientifica_en_la_educacion_secundaria
➢ Título: Estrategias de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de las
competencias fundamentales en educación secundaria: una reflexión desde la
praxeología
Link:
https://www.researchgate.net/publication/374070311_Estrategias_de_ensenanza
_aprendizaje_para_el_desarrollo_de_las_competencias_fundamentales_en_educ
acion_secundaria_una_reflexion_desde_la_praxeologia
➢ Título: Estrategias para el fomento de la CTI en la educación básica, secundaria y
media. Una revisión sistemática de la literatura
 Link:
https://www.researchgate.net/publication/363694624_Estrategias_para_el_fome
nto_de_la_CTI_en_la_educacion_basica_secundaria_y_media_Una_revision_si
stematica_de_la_literatura

IV. SCIELO

SciELO (Scientific Electronic Library Online), específicamente la versión en español del

sitio es una biblioteca digital que ofrece acceso a una amplia colección de revistas
científicas de América Latina, España, Portugal y Sudáfrica.

Al acceder al enlace, se puede observar que el sitio está estructurado en diferentes

secciones. Algunas de las secciones notables son las siguientes:

➢ Sobre el SciELO: Esta sección proporciona información general sobre SciELO,

incluyendo su objetivo y misión.
➢ Búsqueda avanzada: Aquí los usuarios pueden realizar búsquedas avanzadas en la
colección de revistas científicas de SciELO.
➢ Colecciones: Esta sección muestra las diferentes colecciones de revistas
disponibles en SciELO, organizadas por país. Al hacer clic en cada país, se
despliega una lista de revistas científicas asociadas.
➢ Servidores y Repositorios: Aquí se encuentran enlaces a SciELO Data, SciELO
Preprints y SciELO Libros, que son servicios adicionales proporcionados por
SciELO.
➢ Otras: Esta sección incluye enlaces a otras bibliotecas y recursos relacionados con
la investigación científica, como la Biodiversity Heritage Library, Ciência e
Cultura y Pesquisa FAPESP.
➢ Revistas: En esta sección, se puede acceder a una lista de revistas disponibles en
SciELO. Se pueden buscar revistas específicas utilizando diferentes criterios,
como contenido, título exacto o inicio del título.
Además de estas secciones, el sitio también presenta artículos de blog de la sección
"SciELO en Perspectiva", donde se discuten diversos temas relacionados con la
comunicación científica, la inteligencia artificial y otros aspectos relevantes para la
comunidad científica.

Búsquedas relacionadas a educación en SciELO

➢ Título: Motivación académica y el trabajo en aula

https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-
55452023000100301&lang=es
➢ Título: La educación superior como plataforma para el desarrollo humano
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2448-
878X2023000200367&lang=es
➢ Título: Educación en salud destinada a personas mayores: valoración de las
estrategias de enseñanza-aprendizaje
https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-
12962023000200007&lang=es
 V. ACADEMIA.EDU

Academia.edu es una plataforma en línea que permite a investigadores, académicos y

estudiantes compartir y explorar trabajos académicos en diversas disciplinas. Fue fundada
en 2008 por Richard Price y se ha convertido en un espacio popular para compartir
investigaciones y establecer conexiones académicas.

La plataforma ofrece a los usuarios la posibilidad de crear perfiles académicos, cargar y

compartir sus propios trabajos, seguir a otros investigadores y recibir recomendaciones
personalizadas. Además, Academia.edu proporciona herramientas analíticas que permiten
a los usuarios rastrear el impacto y la visibilidad de sus trabajos, así como acceder a
funciones avanzadas a través de una cuenta premium.

Es importante tener en cuenta que Academia.edu no es una revista académica ni un

repositorio oficialmente reconocido. Los trabajos publicados en la plataforma no han
pasado por un proceso riguroso de revisión por pares. Por lo tanto, es responsabilidad de
los usuarios evaluar críticamente la calidad y la fiabilidad de los trabajos encontrados en
Academia.edu.

Visita el sitio web de Academia.edu Academia.edu - Share research

Características

• En Academia.edu, los usuarios tienen seguidores y siguen a otros investigadores

y temáticas de estudio.
• Cada investigador cuenta con un perfil científico que muestra sus áreas de interés,
sus publicaciones clasificadas en secciones (libros, artículos, conferencias, etc.),
coautorías, datos de contacto, perfiles de otras redes sociales, seguidores,
actividad en la red social y estadísticas.
• Permite interactuar con otros investigadores mediante mensajes en la misma
plataforma.
• Gracias a su filosofía pro-ciencia abierta, no ofrecen la opción de crear cuentas
privadas.
• El sistema realiza recomendaciones automáticas de artículos e investigadores.

Ventajas:
 • Su atractivo diseño y facilidad de funcionamiento ha provocado que muchos
investigadores utilicen este perfil como página personal.
• Ayuda a mejorar la visibilidad de los trabajos de los investigadores y a mejorar su
impacto científico.
• Un potente sistema de datos estadísticos similares a Google Analytics, que permite
medir el impacto de la investigación:
• Los perfiles de usuario y los documentos subidos son indexados en los buscadores
Google, Yahoo, Bing.
• Cuenta con una opción para realizar sesiones de grupo (foros de discusión sobre
trabajos de investigación en versión beta).
• Bolsa de trabajo a nivel mundial.
• Marcar los documentos de interés para leerlos más tarde.
• Mostrar en el muro contenido vinculado de otros sitios web como Youtube,
Vimeo, Hojas de cálculo de Google drive, entre otros.
• Subir documentos de diferentes formatos pdf, rtf, epub, xls, docx, pptx, entre
otros.

Desventajas

➢ No se pueden conocer los derechos editoriales de las revistas a través de la

plataforma Academia.edu, por lo que el investigador debe realizar la búsqueda
manualmente en la base de datos Sherpa/RoMEO. Este punto queda recogido en
la política de copyright, pero es insuficiente, ya que se pueden vulnerar fácilmente
los derechos de autor.
➢ Las búsquedas sólo se realizan en la base de datos interna.
➢ Los perfiles institucionales son «fácilmente» manipulables, en ocasiones poco
creíbles y algunos aportan información extremadamente básica.
 ➢ Aún no está disponible la opción para fusionar varias cuentas, por lo que existen
perfiles de usuarios duplicados.

Búsquedas relacionadas a educación en Academia.edu:

➢ Teoría de la mente y ciencias cognitivas.

https://www.academia.edu/32879628/TEORIA_DE_LA_MENTE_Y_CIENCIA
S_COGNITIVASEstrategias de enseñanza aprendizaje-docencia universitaria.
➢ Estrategias de enseñanza aprendizaje | Rosa Haydée Jiménez Rodríguez -
Academia.edu
https://www.academia.edu/25856781/Estrategias_de_ensenanza_aprendizaje
➢ Integración de las TICs en Educación Infantil.
https://www.academia.edu/61937732/Integraci%C3%B3n_de_las_TICs_en_Edu
caci%C3%B3n_Infantil
 CUADRO COMPARATIVO

Características PUBMED SSRN RESEARCHGATE SCIELO ACADEMIA.EDU

Base de datos de artículos Repositorio de preprints y Red social académica y Biblioteca digital de revistas Red social académica y
Tipo de pagina científicos en medicina y artículos de investigación en plataforma de intercambio de científicas de América Latina, plataforma de intercambio de
ciencias de la vida diversas disciplinas investigaciones España, Portugal y el Caribe investigaciones
Acceso gratuito a algunos Acceso gratuito a la mayoría del Acceso gratuito a la mayoría del
artículos y suscripción para Acceso gratuito a la mayoría del contenido y funciones Acceso gratuito a revistas y contenido y funciones
Acceso a Contenido
acceder a la mayoría del contenido adicionales con membresía artículos científicos en línea adicionales con membresía
contenido premium premium

Ciencias sociales, humanidades,

Áreas temáticas Medicina y ciencias de la vida Multidisciplinario Multidisciplinario Multidisciplinario
ciencias naturales y aplicadas

Red social académica con Red social académica con

No enfocado en funciones No enfocado en funciones No enfocado en funciones
Funciones sociales perfiles de investigadores, perfiles de investigadores,
sociales sociales sociales
grupos y colaboración grupos y colaboración
Posibilidad de descargar
Posibilidad de descargar Posibilidad de descargar Posibilidad de descargar Posibilidad de descargar
Descargas preprints y artículos en formato
artículos en formato PDF artículos en formato PDF artículos en formato PDF artículos en formato PDF
PDF
Proporciona métricas de
Proporciona métricas de citas y Proporciona métricas de citas y Proporciona métricas de citas y Proporciona métricas de citas y
Impacto y métricas descargas y menciones en redes
factor de impacto popularidad de artículos factor de impacto popularidad de artículos
sociales

No requiere registro para Requiere registro para subir y Requiere registro para acceder a No requiere registro para Requiere registro para subir y
Usuarios Registrados
acceder al contenido descargar documentos todas las funciones acceder al contenido descargar documentos

Especializado en medicina y
Enfoque en preprints y rápida Colaboración y networking con Enfoque en revistas científicas Amplia variedad de disciplinas y
Ventajas ciencias de la vida, amplia base
difusión de investigaciones otros investigadores de América Latina acceso a millones de artículos
de datos
Enfoque en contenido en inglés Enfoque en revistas Algunas funciones requieren
Limitado a medicina y ciencias Enfoque en preprints, menos
Desventajas y funciones sociales pueden ser latinoamericanas, menos membresía premium para
de la vida contenido revisado por pares
menos utilizadas contenido en otros idiomas acceder
 CONCLUSIONES

En conclusión, las redes de información científica han revolucionado la forma en que los
investigadores acceden, comparten y colaboran en la producción de conocimiento
científico. Estas redes han democratizado el acceso a la información y han fomentado la
colaboración y la interacción entre científicos de diferentes disciplinas y países. Sin
embargo, también presentan desafíos, como la calidad de la información y la brecha
digital. Para maximizar el potencial de las redes de información científica, es necesario
fomentar la alfabetización digital, promover la evaluación crítica de la información y
garantizar la inclusión digital.

RECOMENDACIONES

✓ Para maximizar los beneficios de las redes de información científica, se proponen

las siguientes recomendaciones:
✓ Promover la educación en alfabetización digital y habilidades de evaluación de la
información científica desde etapas tempranas de la formación académica (Smith,
2017).
✓ Fomentar la colaboración entre bibliotecas y centros de investigación para
asegurar el acceso equitativo a las redes de información científica en comunidades
con recursos limitados (Gomez & Singh, 2021).
✓ Establecer estándares de calidad y buenas prácticas para la publicación y difusión
de información científica en redes (Brown & Johnson, 2020).
✓ Incentivar la publicación abierta y el acceso abierto a la información científica
para promover la transparencia y la difusión del conocimiento (Jones et al., 2019).
BIBLIOGRAFIA
Brown, A., & Johnson, K. (2020). Evaluating online information: The need for digital
literacy. Journal of Hospital Librarianship, 20(4), 363-371.
Gomez, J., & Singh, A. (2021). Bridging the digital divide: The role of information and
communication technologies in achieving the Sustainable Development Goals.
Journal of International Affairs, 74(1), 115-131.
Jones, P., Johnson, M., & Smith, R. (2019). The role of social networking sites in the
research environment: A comparative study of ResearchGate, Academia.edu,
and Mendeley. Journal of Academic Librarianship, 45(6), 765-774.
Smith, J. (2017). Digital literacy and digital citizenship: Competing discourses
in higher education. Teaching in Higher Education, 22(7), 891-907.
Smith, R. (2018). The impact of digital technology on scholarly practices in the
humanities and social sciences. Library Hi Tech, 36(2), 232-243.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD DE POSGRADO
MAESTRÍA EN DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Curso:
Producción Intelectual
Integrantes:
➢ Mery Mamani Mamani
➢ Carlos Antonio Mamani Quinto
➢ Royer Maquera Peralta
➢ Karen Roció Mayorga Cruz
➢ Yaneth Rodríguez Chalco
Docente:
Dr. Henry Noblega Reinoso
 Es una base de datos en línea que contiene más de 36 millones de citas de
literatura biomédica. PubMed incluye citas de artículos científicos de revistas de
ciencias de la vida, así como libros en línea. También puede proporcionar enlaces
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/
a contenido de texto completo desde PubMed Central y sitios web de editores.

1. Búsqueda: Realiza búsquedas

utilizando palabras clave y
criterios de búsqueda.
2. Búsqueda avanzada: Realiza
búsquedas más específicas
con términos, filtros y
operadores booleanos.
3. Clipboard: Guarda y organiza
citas de artículos mientras
navegas.
4. Acerca de PubMed:
Información general y cómo
utilizar la base de datos.
5. Preguntas frecuentes y guía
del usuario: Respuestas y
guía detallada.
6. Descargar: Accede y descarga
datos y contenido de
PubMed.
7. Explorar: Enlaces a la base de
datos MeSH y revistas
científicas
• Se utiliza para compartir y acceder a investigaciones en ciencias sociales
y humanidades. SSRN se enfoca específicamente en el campo de las
ciencias sociales y proporciona un espacio para que los investigadores
compartan sus trabajos en forma de preprints o artículos de trabajo
antes de su publicación formal en revistas académicas.
 Sigue estos pasos para usar SSRN:
1. Visita el sitio web de SSRN en www.ssrn.com.
https://hq.ssrn.com/login/pubsigninjoin.cfm

2. En la página de inicio, utiliza la barra de búsqueda para encontrar el

documento que deseas descargar. Puedes buscar por título, autor, palabras
clave u otros criterios relevantes.
3. Una vez que encuentres el documento que te interesa, haz clic en el título para
acceder a la página del documento.
4. En la página del documento, encontrarás información detallada sobre el
artículo, como el resumen, el autor y las citas recibidas.
5. Para descargar el documento, busca el botón de descarga. Por lo general, se
encuentra en la parte superior derecha de la página y está etiquetado como
"Download" o "Download This Paper".
6. Haz clic en el botón de descarga y selecciona la opción de descarga que
prefieras. SSRN suele ofrecer diferentes formatos de descarga, como PDF o
Word.
• Es una red social académica que tiene como
objetivo conectar a investigadores y
facilitarles compartir y acceder a sus
publicaciones, conocimientos y experiencia.
Para crear tu perfirl en ResearchGate:

1. Regístrate:
2. Completa tu perfil:
3. Comparte tus publicaciones:
4. Conecta con otros investigadores:
5. Participa en la comunidad:
 Posee
colecciones
completas

Publica Presenta
trabajos revista de
originales en
SciELO (Scientific Electronic Library Online), cualquier diversas
áreas de
específicamente la versión en español del sitio es una área de
ciencia. conocimiento
biblioteca digital que ofrece acceso a una amplia
colección de revistas científicas de América Latina, VENTAJAS
España, Portugal y Sudáfrica. DE
SCIELO
Han obtenido
Se actualiza puntuaciones
constantemen superiores a
te, tanto en 50% en las
forma como evaluaciones
contenido. Es el primer que realiza
grupo de periódicamen
Selecciona títulos, según te el FONACIT
alguna de las Posteriorme Para ver el las pautas y
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Colocar la aparecen en la completo el Centro
dirección del parte superior aparecerán debe Latinoamérica
URL de la página los ´título y hacerse Por último de
https://scielo (lista el número doble click finaliza el información
.org/es/ alfabética, de sobre el proceso de en Ciencias de
búsqueda de documentos enlace ver búsqueda. la Salud
En el disponibles
navegador títulos y lista en letra PDF del
por materia, azul.. título o tema
índice de de interés
autores…..)
 Academia.edu
• La plataforma ofrece a los usuarios la posibilidad de crear perfiles académicos, cargar y compartir sus propios trabajos,
seguir a otros investigadores y recibir recomendaciones personalizadas.

• Además, Academia.edu proporciona herramientas analíticas que permiten a los usuarios rastrear el impacto y la
visibilidad de sus trabajos, así como acceder a funciones avanzadas a través de una cuenta premium. Es importante
tener en cuenta que Academia.edu no es una revista académica ni un repositorio oficialmente reconocido. Los
trabajos publicados en la plataforma no han pasado por un proceso riguroso de revisión por pares.

VENTAJAS
• Su atractivo diseño y facilidad de funcionamiento ha provocado que
muchos investigadores utilicen este perfil como página personal.
• Ayuda a mejorar la visibilidad de los trabajos de los investigadores y a
mejorar su impacto científico.
• Un potente sistema de datos estadísticos similares a Google Analytics,
que permite medir el impacto de la investigación:
• Los perfiles de usuario y los documentos subidos son indexados en
los buscadores Google, Yahoo, Bing.
• Cuenta con una opción para realizar sesiones de grupo (foros de
discusión sobre trabajos de investigación en versión beta).
• Bolsa de trabajo a nivel mundial.
DESVENTAJAS
• No se pueden conocer los derechos editoriales de las revistas a través
de la plataforma Academia.edu, por lo que el investigador debe
realizar la búsqueda manualmente en la base de datos
Sherpa/RoMEO. Este punto queda recogido en la política de
copyright, pero es insuficiente, ya que se pueden vulnerar fácilmente
los derechos de autor.
• Las búsquedas sólo se realizan en la base de datos interna.
• Los perfiles institucionales son «fácilmente» manipulables, en
ocasiones poco creíbles y algunos aportan información
extremadamente básica.
• Aún no está disponible la opción para fusionar varias cuentas, por lo
que existen perfiles de usuarios duplicados.
 Características PUBMED SSRN RESEARCHGATE SCIELO ACADEMIA.EDU
Base de datos de artículos Repositorio de preprints y Red social académica y Biblioteca digital de revistas Red social académica y
Tipo de pagina científicos en medicina y ciencias artículos de investigación en plataforma de intercambio de científicas de América Latina, plataforma de intercambio de
de la vida diversas disciplinas investigaciones España, Portugal y el Caribe investigaciones
Acceso gratuito a algunos
Acceso gratuito a la mayoría del Acceso gratuito a la mayoría del
artículos y suscripción para Acceso gratuito a la mayoría del Acceso gratuito a revistas y
Acceso a Contenido contenido y funciones adicionales contenido y funciones adicionales
acceder a la mayoría del contenido artículos científicos en línea
con membresía premium con membresía premium
contenido

Ciencias sociales, humanidades,

Áreas temáticas Medicina y ciencias de la vida Multidisciplinario Multidisciplinario Multidisciplinario
ciencias naturales y aplicadas

Red social académica con perfiles Red social académica con perfiles
No enfocado en funciones No enfocado en funciones No enfocado en funciones
Funciones sociales de investigadores, grupos y de investigadores, grupos y
sociales sociales sociales
colaboración colaboración

Posibilidad de descargar artículos Posibilidad de descargar preprints Posibilidad de descargar artículos Posibilidad de descargar artículos Posibilidad de descargar artículos
Descargas
en formato PDF y artículos en formato PDF en formato PDF en formato PDF en formato PDF

Proporciona métricas de
Proporciona métricas de citas y Proporciona métricas de citas y Proporciona métricas de citas y Proporciona métricas de citas y
Impacto y métricas descargas y menciones en redes
factor de impacto popularidad de artículos factor de impacto popularidad de artículos
sociales

No requiere registro para acceder Requiere registro para subir y Requiere registro para acceder a No requiere registro para acceder Requiere registro para subir y
Usuarios Registrados
al contenido descargar documentos todas las funciones al contenido descargar documentos

Especializado en medicina y
Enfoque en preprints y rápida Colaboración y networking con Enfoque en revistas científicas de Amplia variedad de disciplinas y
Ventajas ciencias de la vida, amplia base de
difusión de investigaciones otros investigadores América Latina acceso a millones de artículos
datos
Enfoque en contenido en inglés y Enfoque en revistas
Limitado a medicina y ciencias de Enfoque en preprints, menos Algunas funciones requieren
Desventajas funciones sociales pueden ser latinoamericanas, menos
la vida contenido revisado por pares membresía premium para acceder
menos utilizadas contenido en otros idiomas