INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA

Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303
“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre _____________________________________________Grado_______ Fecha____________
TALLER COMPRENSION LECTORA LENGUA CASTELLANA (FLEXIBILIZACIÓN)
Lee el siguiente texto y responde las preguntas:
1. El texto afirma que el idioma español:
HISTORIA DEL ESPAÑOL EN AMÉRICA
A. en España dio lugar al proceso de hispanización.
B. se había afianzado en toda la península Ibérica.
C. contaba con normas ortográficas y una primera
gramática.
D. se hablaba en América antes de la llegada de Cristóbal
Colón.
2. El proceso de Hispanización consiste en que:
A. los españoles aprendieron la lengua prehispánica.
B. América prehispánica se componía por distintos pueblos
e idiomas.
C. América prehispánica fue obligada a adoptar la lengua
Cuando Colón llegó a América en 1492, el idioma español española.
ya se encontraba afianzado en la mayor parte de la D. los españoles invaden el territorio americano.
península Ibérica. A esa fecha, se había fijado normas
ortográficas y se contaba con una primera gramática. 3. Las lenguas mencionadas son importantes porque:
A. se hablan correctamente.
Los conquistadores trajeron la lengua española a América,
B. tienen mayor número de hablantes.
dando inicio al proceso conocido como Hispanización. Al
momento de la conquista, América prehispánica estaba C. aportaron vocablos al español.
compuesta por distintos pueblos que hablaban idiomas D. b y c son correctas.
diferentes. Todos ellos, obligadamente, pasaron a formar 4. El tema del texto es:
parte del imperio español y debieron adoptar la lengua A. Las lenguas prehispánicas
común. B. La invasión de los españoles
C. La llegada de Colón a América
Se estima que en la América indígena existen alrededor de
123 familias lingüísticas, muchas de las cuales poseen, a su D. El idioma español en América
vez, decenas o incluso centenas de lenguas y dialectos. 5. Una de las lenguas generales que fomentaron los
Entre las más importantes, por su número de hablantes o conquistadores y misioneros fue:
por su aporte al español, se encuentran el náhuatl, taíno, A. el taíno.
maya, quechua, aymará, guaraní y mapudungún. B. el náhuatl.
C. el guaraní.
En un principio, el conquistador español recurrió al uso de D. el aymara.
gestos y luego a intérpretes para lograr la comunicación
6. Jugaron un papel importante en la Hispanización:
entre culturas tan disímiles. En varios casos, los
A. los políticos.
conquistadores y misioneros fomentaron el uso de las
B. el pueblo.
llamadas lenguas generales, es decir, lenguas que, por su
C. los religiosos.
alto número de hablantes configuraban una forma común de
D. los reyes.
comunicación, como fue el caso del náhuatl en México.
 Relaciona cada palabra con su definición escribiendo el
La influencia de la iglesia fue muy importante en este número correspondiente.
proceso, puesto que realizó, especialmente a través de los
franciscanos y jesuitas, una intensa labor de evangelización 1. Conquistador Predicar la fe de Jesucristo o las
y educación en todo el continente. Virtudes cristianas.
2. Adoptar El que gana, mediante la guerra un
Sin embargo, aquellos primeros esfuerzos resultaron territorio
insuficientes. La Hispanización de América se desarrolló
gradualmente a través de la convivencia entre españoles e 3. Dialecto Recibir, haciéndolos propios, idioma,
indios, la catequesis y –sobre todo– el mestizaje. religión o ideologías.
4. Disímil Persona que traducen una lengua a
Pero no solo la población indígena era variada, sino que
otra.
también los conquistadores, ya que provenían de diversas
zonas de España. La mayor proporción era de origen 5. Evangelización Diferente.
andaluz. Esta mayoría habría otorgado características
especiales al español. 6. Interprete Estructura lingüística, simultánea a
otra que no alcanza la categoría
 social de lengua La convivencia entre españoles e indios.
 Une con una línea estas lenguas con el país al que
 Coloca V si la expresión es verdadera o F si es falsa. corresponden.
Los españoles impusieron una lengua que ni ellos 1. Náhuatl y Maya Paraguay
dominaban.
2. Taíno Perú
La población española era tan variada como la
indígena. 3. Guaraní México

Los franciscanos y jesuitas evangelizaron a los 4. Quechua y Aymara Puerto Rico

españoles. y Cuba

La mayor cantidad de conquistadores provenían de

Andalucía.

La Hispanización en América fue gradual a través de

 Completa las oraciones escribiendo los datos de la alternativa correcta

1. Esta imagen revela la sorpresa de los .......................ante la llegada de

los ............................

A. españoles – indígenas
B. indígenas – españoles
C. americanos – indígenas
D. todas son correctas

2. La llegada de Colón a ........................se produjo en el año...........................

A. América – 1492
B. Península Ibérica– 1492
C. América – 1942
D. México - 1536

3. Esta imagen revela que la conquista no fue ............................

A. violenta.
B. pacífica.
C. rápida.
D. impuesta.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA

 Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303
“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre _____________________________________________Grado_______ Fecha____________
TALLER COMPRENSION LECTORA LENGUA CASTELLANA (FLEXIBILIZACIÓN)
2. Las gotitas de agua se cristalizan y caen en copos de nieve
Lee el siguiente texto y responde las preguntas: cuando:
A. las nubes llegan a zonas muy frías.
EL AGUA B. son empujadas por el viento.
C. varias gotitas de agua se juntan.
D. aumentan demasiado su volumen.

3. Existe agua subterránea porque:

A. el mar busca sitios donde expandir el agua.
B. el agua de la lluvia o de la nieve se filtra dentro del suelo.
C. existen muchos pozos en la Tierra.
D. el agua de la nieve o granizo se derrite.

4. Al final, se afirma que el ciclo vuelve a empezar cuando:

El agua es uno de los elementos más importantes de la
Tierra: de hecho, cubre las tres cuartas partes de nuestro A. el agua se cristaliza.
B. el agua se filtra dentro del suelo.
planeta y, sin agua, ningún ser vivo podría vivir.
C. las nubes se desplazan por acción del viento.
La cantidad total de agua en la Tierra es, más o menos, D. a través de los ríos el agua vuelve al mar.
siempre la misma, pero no está siempre en el mismo sitio.
5. El agua no está siempre en el mismo sitio porque:
La mayor parte del agua está en los mares y océanos, en
A. si no se moviera tendría muchos gérmenes.
los ríos y los lagos, pero también hay agua por debajo del B. cambia de estado, de líquido a vapor y a hielo y viceversa.
suelo: de allí la sacamos los hombres, cavando agujeros C. la mayor parte del agua está en los mares y océanos.
que llamamos pozos. D. la sacamos cavando agujeros que llamamos pozos.
Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la 6. En el texto se explica el ciclo:
atmósfera: al llegar a cierta altura, con el frío, el vapor se
vuelve a condensar en gotitas de agua, formando así las A. de la vida.
nubes. B. de la naturaleza.
C. del oxígeno.
Esas nubes se desplazan, empujadas por el viento. Si llegan D. del agua.
a algún lugar más frío (por ejemplo, si una montaña les
obliga a subir aún más alto) o si las gotitas, al juntarse,  Observa la imagen y explica el ciclo del agua.
aumentan demasiado su volumen, se produce la lluvia: las
gotas caen al suelo.
Si la capa de aire donde llega la nube es muy fría, las
gotitas de agua se cristalizan en copos de nieve.
A veces, entre la nube y el suelo se cuela una capa de aire
helado: las gotas de agua que caen de la nube, al cruzar
ese aire tan frío, se congelan y caen en forma de granizo. Al
caer al suelo, el agua de la lluvia o de la nieve, cuando esta
se derrite, va resbalando o se filtra dentro del suelo, siempre
hacia abajo.
De esta forma, a través de los ríos el agua vuelve al mar y _______________________________________________
el ciclo vuelve a empezar.
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Proyecto Aula, http://lenguayliteratura
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 Subraya la respuesta correcta.
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1. En el texto se afirma que el agua es un elemento ________________________________________________
importante para la Tierra porque:
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A. se emplea abundantemente en la industria.
B. a través de los ríos el agua vuelve al mar. ________________________________________________
C. sin agua, ningún ser vivo podría vivir. ________________________________________
D. cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta.
 Marca con una X la respuesta correcta.
1. ¿En qué actividad se consume más agua?

2. ¿En qué libro podríamos hallar el texto leído?